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2009年温州高三一模考试试卷题目分析
整理自:温州网 2009-2-11 13:36:34

理综生物:加强实验设计能力

  □何群平

  

  上周进行的“一模”考试,试卷突出对主干知识的考查;强调学生识图、作图能力;实验题较常规,难度较低。下阶段复习时,考生要注意以下几点:

  1.夯实基础,提高能力。学好生物需要对基本概念、基础知识进行整理。而基础知识掌握不好,就会出现考试中感觉没有什么不懂,但总是得不了高分的情况。高考中要取得好成绩还需要全方位的能力,包括信息的获取与分析能力,识图与作图能力、实验设计能力。

  2.突出主干知识的复习。理综试卷中生物部分只有8道题,从理论上分析,试卷不可能强调知识的覆盖面,出题具有一定的随机性,但从历年的理综卷分析来看,仍有一定的规律。光合作用、细胞呼吸、生命活动的调节等内容每年均是考试的重点。复习中要突出重点,突出对主干知识的复习。

  3.加强答题完整性训练。学生在考试中失分的一个重要原因就是答题不全面,答案写的不完整。在考试时间比较紧张的情况下,难免顾此失彼。可以考虑整理相应的题目,作专题的训练,避免无谓的失分。
英语:注重知识点重组

  □陈洁

  

  今年“一模”英语试题体现了“注重基础、强调运用、突出能力”的命题原则,总体难度不大,区分度比较明显,主要体现在:单项填空题重视基础,强调语境,注重运用。知识点覆盖面广,重视动词、词义辨析;注重全面考查考生英语基础知识和综合运用语言的能力,即语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识;书面表达题是以熟悉的话题写观点性半开放式短文,这是基础和能力的完美结合;1B模块是新题型,有一定的难度,学生缺乏答题技巧。

  根据以上情况,建议在下阶段复习中要坚持“夯实基础,拓展知识,发展能力,提升文化”的原则。

  1.重视词汇学习,不能因为高考去掉单词拼写题而忽视词汇学习。

  2.注重知识点重组、归纳,而不是简单的课文重现。提高语言技能,为提高改错和书面表达能力打好基础,并尽快适应短文改错新题型以及提高英语写作能力。

  3.关注热门话题,例如:金融危机、自助创业、自强不息、人文关怀、科技进步、运动趣事、食品卫生、环境保护、公共安全等,开阔视野,增加文化背景知识,提高文化意识。

  4.视词汇、语法为“第一道防线”,完形、阅读为“主力部队”,写作为“最后一道防线”。

  5.研究1B模块新题型的命题思路,阅读不同题材的文章,分析文章结构。精选有效习题,提高解题技巧。

文综政治:要具备市场经济知识框架

  □陈云红

  

  “一模”政治试卷注重基础性,具有综合性,讲究应用性,体现时代性。在下阶段复习中,同学们应该注意:

  1.重视基础,构建体系。在平时分析问题和练习中要注意提炼题目中的基础知识。除了要具备市场、宏观调控、基本特征等知识之外,学生在脑海中必须具备完整的市场经济知识框架。课本是高考试卷的来源,重视课本,充分挖掘课本中每一个概念及与它相关的知识联系,形成知识网络,夯实基础知识。

  2.精练多思,一材多用。如今市场上与高考相关的练习资料众多,让人眼花缭乱,因此,要精选典型材料题例,做到一材多用。同时,要学会思考,消化已学知识,练而不思则罔。如“一模”试卷第41(1)要求结合奥运材料,用文化生活的知识回答,考生可换个角度,用哲学知识回答。又如在分析第40(2)题“简述浙江省政府在零资源经济发展中履行的职能”之后,可另做同一类型题如“简述我国在普及新型农村医疗制度中履行的职能”。多种角度发散思维,从而使基础知识与运用能力等“经典老歌”翻唱出新的花样。

  3.审题仔细,答题规范。这方面的能力要在平时练习中注意培养,即答题要有针对性,思路要正确,要针对题目的设问作答,不要答非所问;要有逻辑性,即要注意先答什么,后答什么;先说哪句话,后说哪句话;全面化,答题要有点有面,不要遗漏答题要点。

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