明智的家长和学生应该乐观地见到，高考(论坛)指挥棒的魔力其实是非常虚幻的和有限的，成长的快乐、真理和智慧带来的快乐才是真实的，积极的人生应该有多种主动选择。

随着各地高考分数线的陆续公布，一年一度的高分考生受到社会的追捧，与“理科第一”“文科第一”的风光无限相比，一些高考失意者的悲剧却是另一番景象。武昌一个女孩高考成绩505分，查完分数后投江溺亡。这只是见诸报端的一例，高考指挥棒的残酷魔力令人感叹。但是，悲观的人们应该看到，社会的发展正在悄然为高考的游戏规则撕开口子，高考指挥棒的魔力正呈明显下降的趋势。

高考就是由国家统一组织实施的高等教育招生考试，集中体现了中国教育诸多尖锐矛盾。从政策层面来看，高考指挥棒的魔力似乎依然是铁板一块，但政策本身已经开始尝试调整，比如高校试点自主招生，比如北大的中学校长推荐制，尽管太过细微，但也代表了一种发展的方向。

改革开放至今，中国先富起来的一部分人对教育资源的选择已经扩大到了全球，从而让部分学生成为高考的“漏网之鱼”。这种规模越来越大，各种专门为学生出国而设的私立学校如雨后春笋，学生在这些学校读书，目标并不指向高考。中国人对于大学的选择已经不再局限于北大、清华，而是有了哈佛、耶鲁。这说明，相当一部分中国人开始对高考指挥棒的魔力有了“免疫力”。

高考报考人数进入下降通道也将改变高考的游戏规则。一方面大学不断扩招，一方面报考人数越来越少，直接导致高考录取率的不断走高。1977年高考录取率为4.8%，逐年增长，1999年增长到50%，今年增长到近70%。已经有人预测，照目前的趋势到2016年，录取率将有可能达到惊人的100%。尽管此说未必准确，但录取率越来越趋近100%却是事实。当高校招不满人时，高考指挥棒的魔力必将难以为继。

大学本身信誉度不断降低消减了高考指挥棒的吸引力。一方面是毕业的学生就业难，一方面是大学本身丑闻频出。在统一的分数线下招录考生、一个模子似的课程设置，大学之间并没有多大特色方面的差异，所谓重点与非重点，差距并没有人们想像的那么大。正如中国人民大学一位教授所说，中国其实只有一种大学，那就是“教育部大学”。曾被广泛讨论的“钱学森之问”正说明大学教育的失败已经到了空前严重的程度。越来越多的高考弃考者正在出现，其中固然可能有因贫困等原因被动弃学者，但也有越来越多的人主动理智地对大学说“不”，很多学生和家长认为，上大学的高额学费是一笔非常不划算的投资。在职场和创业中泡过的人都已经明白，一张毕业文凭决定不了人生，这张昂贵的纸用处其实不大，“一考定终生”已经像是一个笑话，人生的成功最终在于你通过为社会做事并实现价值的能力。

存在了上千年的科举制度终于被历史废除，而高考尽管头顶所谓分数面前人人公平的神话光环，却越来越不适应社会发展。明智的家长和学生应该乐观地见到，高考指挥棒的魔力其实是非常虚幻的和有限的，成长的快乐、真理和智慧带来的快乐才是真实的，积极的人生应该有多种主动选择。