物业管理专业——华润班招生简章
学院自1999年开设物业管理专业以来，为北京市物业服务企业培养了大量优秀的物业管理专业人才，从学院毕业的学生广泛分布于北京市的物业服务企业，从事各种物业类型的服务。多年来，学院与北京市多家优秀的物业服务企业建立了非常稳固和友好的合作关系，为学生的就业和职业发展奠定了扎实的基础，良好的校企合作使我院物业管理专业在同类学院中成绩卓越，在企业和学生中均有良好口碑。各类物业服务企业争先来我院招聘人才，如北京万科物业服务有限公司、华润置地（北京）物业管理有限责任公司、第一太平戴维斯物业顾问（北京）有限公司、世邦魏理仕物业管理公司等。我院物业管理专业毕业的学生大多能很快成为企业的中坚力量，许多学生已经走上了企业的重要管理岗位。
本期应华润置地（北京）物业管理有限责任公司的人才需求以自主招生的方式特设“华润班”，为企业培养急需的物业管理人才。
华润置地（北京）物业管理有限责任公司简介：
华润（集团）有限公司是一家在香港注册和运营的多元化控股企业集团，其前身是1938年于香港成立的“联和行”，1948年更名为华润公司，1952年隶属关系由中共中央办公厅变为中央贸易部（现为商务部），2003年归属国务院国有资产监督管理委员会直接管理，被列为国有重点骨干企业。集团核心业务包括消费品、电力、地产、医药、水泥、燃气、金融等七大板块，华润置地（北京）物业管理有限责任公司是华润地产板块下的独立子公司。华润置地（北京）物业管理有限责任公司成立于2002年5月13日，注册资本500万元，于2005年10月取得建设部一级物业管理资质。经营范围涉及住宅小区、高档公寓、别墅及商务写字楼的物业管理与会所、健身设施的管理。公司承接了凤凰城、橡树湾、西堤红山、翡翠城、华清嘉园、华亭嘉园、京通苑、华中园等18个项目的物业管理及门头沟、大兴17号地项目的物业管理前期介入工作，拥有一家专业提供电梯维修保养和供暖的子公司，管理面积达300万平方米。
华润置地（北京）物业管理有限责任公司在管的多个项目曾获得“北京市优秀管理居住小区”、“北京市优秀管理大厦”、“北京市花园式小区”、“北京市绿化先进单位”、“北京市治安消防先进单位” “08年度环境卫生先进单位”、“2008年度先进单位”、“2008年度先进个人”、“北京2008奥运会残奥会集体功勋奖”、“北京奥运会、残奥会个人功勋奖”、“平安奥运物业先进管理单位”、“奥运社会安保先进单位”、“奥运安保集体嘉奖”等荣誉称号。
北京交通职业技术学院与华润的合作历程：
自2009年第一批实习生进入华润置地（北京）物业管理有限责任公司后，开始了学院与华润物业的友好合作。
2010年11月，校企双方共同签订了《北京交通职业技术学院与华润置地共建就业实践与教学实习基地合作协议》，并举行了“校企共建实习基地”的挂牌仪式；
2011年3月，在学院举行了隆重的“人才培养基地签约仪式”，双方领导均出席并做了重要讲话；同年4月，校企共同完成了“华润班”的建立及人员的选拔；
2011年11月，“2010-2011学年度华润未来之星奖学金、华润励志奖学金颁发仪式”在学院举行，学院管理系物业管理专业梁希等18位学生分别获得了华润未来之星奖学金和华润励志奖学金，其中华润未来之星奖学金8人，励志奖学金10人，奖金金额共计2万元。
2012年7月，第一批华润班自主招生学员经过笔试、面试等层层考核，最终有25名同学入校；同年9月对新学员进行了为期两周的认识华润和“金钥匙”服务理念的入校培训。目前12级物业华润班的学生仍在校就读。
2012年11月，“2011-2012学年度华润未来之星奖学金、华润励志奖学金颁发仪式”在学院举行，学院管理系物业管理专业李博洋等12位学生分别获得了华润未来之星奖学金和华润励志奖学金，其中华润未来之星奖学金5人，励志奖学金7人，奖金金额共计1.2万元。
进入2013年，我院与华润置地（北京）物业管理有限责任公司已经达成进一步友好合作的意向，进入3月，校企将再度携手自主招生，双方的合作更加深入。
一、培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设和市场经济发展要求，德、智、体等方面全面发展，理论基础扎实、操作技能较强，具有创新精神和可持续发展能力，能够在住宅小区、写字楼、商业物业、工业物业等各类物业从事物业服务与管理的高技能人才。
二、主要课程：
物业管理实务、物业智能化管理技术、社区环境建设与管理、管理基础与实务、设备维护与管理、物业管理法规、物业管理公共关系、组织行为学、人力资源管理、房地产开发与经营、物业应用文写作、物业礼仪、基础会计、财务管理等。
三、专业概况：
华润班是北京交通职业技术学院与华润置地（北京）物业管理有限责任公司合作开办的产、学、研紧密结合的学院，它是在充分利用双方各自优势资源的基础上，发挥北京交通职业技术学院的专业基础教学和产学研相结合的优势，顺应我国房地产迅猛发展、物业管理与经营人才供不应求的形势而成立的。
为培养高技能、实用型人才，北京交通职业技术学院联手华润置地物业公司选聘企业一线，有着丰富实践经验的专业人士担任教师，选派优秀专业人才或高级管理人员担任相关课程教师，并让学生到华润置地（北京）物业管理有限责任公司所管理的在京各项目及其它合作伙伴单位进行认识实习和顶岗实习。学校教师在学生课程教学、实训和顶岗实习中进行专业指导。
四、专业优势
1、市场需求优势
伴随着北京市房地产市场十几年来高速、稳定的发展，使北京的物业管理有着巨大的增量市场。同事，华润置地（北京）物业管理有限责任公司的接管项目的不断增加，其中以居住物业类的住宅、公寓、别墅以及经济适用房为主体。因此，物业管理人员需求将继续走高，企业对物业管理人员的要求逐渐严格。
2、订单培养优势
本班所有学生均是华润置地（北京）物业管理有限责任公司委托培养。学院根据办学合作伙伴的要求设置课程。学院与华润置地（北京）物业管理有限责任公司签订了“就业实践与教学实习基地协议书”，同时从2011年起校企联合办学开设了学院首个“华润班”，同时对每年成绩优异，表现出色的学生发放“华润励志奖学金”、“华润未来之星奖学金”，并优先推荐进入该企业实习、就业。
3、推荐就业优势
华润置地（北京）物业管理有限责任公司优先择优录用我校毕业生，学生从一入学即纳入校企合作学习模式管理。本专业学生就业质量连年提高，专业知名度在业内很高，学校保证学生毕业时100%可到与学院有合作关系的优秀物业管理公司实习、就业。学生毕业后也可服务于国家机关、企事业单位的后勤管理，物业管理企业的项目管理，房地产企业的市场运营，或者自主创业、专升本深造等。
五、主要实践环节
在课程中主要完成的实践环节有：计算机应用操作、基础会计实训、园林管理实习、电工电子实训、物业管理实训、设备维护与管理实训、毕业实习、毕业设计。
六、取证
在学校期间，学生可在下列证书中，根据专业方向、个人兴趣、经济条件确定一种或两种以上技能证书。
（1）《智能楼宇管理师》
（2）《高等学校英语应用能力等级考试合格证》
（3）《计算机二级证》
七、相关链接
华润集团网站：http://www.crc.com.cn/
华润置地网站：http://www.crland.com.hk/index.asp
华润物业网站：http://www.crlm.com.cn/
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旅游管理专业
一、培养目标
本专业针对北京地区旅游业高素质、高能力的旅游专业人才紧缺的状况和旅游行业发展的需要，培养具有高尚职业道德和职业精神，具有扎实的旅游与酒店管理基础理论知识，能够系统地掌握行业的经营管理理论，工作基础知识和相应的职业技能。能适应高星级酒店、旅行社、旅游景区等行业实际工作需要的高素质技能型人才。
二、就业方向
毕业生可在旅行社从事：计调、外联、中文及国际导游工作；可在北京知名旅游景点从事管理工作；可在高星级酒店从事管理、行政等工作。
三、专业特色：
1、以市级精品课程旅游英语为龙头，着力提升学生的英语应用能力。由于学生英语口语表达能力强，为新加坡希尔顿酒店和君悦酒店输送了优秀的实习生。我专业的毕业生在五星级酒店--北辰洲际酒店已就职重要的岗位，并已呈现有序的梯队状。05级旅游管理专业任美玲同学现就职于酒店总经理助理；06级旅游管理专业张晨辰同学就职于酒店人力资源部招聘主管；07级旅游管理专业杨晶晶同学就职于北辰洲际酒店咖啡厅主管。
2、以就业为导向，能力培养为主线，专业培养目标具有明确的职业针对性，根据用人单位的要求培养人才。
中国青年旅行社是我院的实训基地，我专业的04级毕业生高原同学已担任中青旅门市总经理；06级毕业生马钊担任天马国际旅行社门市经理；07级毕业生学生赵明月担任天马假期国际旅行社出境部经理；08级毕业生白雪担任海洋国际旅行社出境部经理。
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04级旅游管理专业 高原 经理 07级旅游管理专业 赵明月（左一）部门经理
3、“实施多证制”。学生毕业时除获得毕业证书外，充分利用酒店和导游模拟实训室，为学生获取前厅服务职业资格证书、导游资格证及旅游英语等级证书打下坚实的基础。
四、就业优势
1、市场需求优势
我院旅游管理专业的毕业生就业一直呈现供不应求的趋势，毕业生遍及北京各大五星级酒店如：北辰洲际酒店和五洲皇冠假日酒店、柏悦酒店、东方君悦大酒店、万豪国际酒店、；除此以外，部分同学在中青旅、中国国旅、海洋国旅、协力国旅、天马国际旅行社等多家旅行社就职。
2、多层次就业优势
采用校企联合的人才培养模式，毕业时学生可坐“直通车”就业，实现了实习与就业的“零过渡”。毕业生社会生存能力、自我发展能力较强，市场竞争力强，能胜任旅行社和高星级酒店管理层岗位。04级旅游管理专业齐蕊同学就任海洋国际门市经理；04级旅游管理专业钱慧媛同学任五洲皇冠假日酒店大堂经理； 05级旅游管理专业殷宏媛同学就职五洲皇冠假日酒店人力资源部招聘经理；06级兰娜就职于顺景温泉酒店前厅部经理。
3、品牌效应优势
已参加工作的学生在其单位工作能力较强，赢得了较好的口碑，提升了本专业的品牌。每年有许多合作多年的五星级酒店、旅行社争先向本专业预约毕业生，签署用人协议，本专业也正与更多的五星级酒店、旅行社洽谈进行订单培养的合作事宜。
五、主要实践环节
在课程中主要完成的实践环节有：计算机应用实践、导游讲解技巧、旅行社实训、导游业务实训、北京导游实训、导游英语口语实训、毕业顶岗实习。
导游英语听说课外实践
六、积极参与各种技能赛
通过各种技能赛，展示大学生的青春风采，培养学生的文化自觉意识与创新精神，培养学生的职业素质。
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第二届北京市大学生人文知识竞赛三等奖
学生主办专业刊物 才艺大赛
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计算机应用技术（3G移动互联方向）
中软国际订单班
一、培养模式
我院与中软国际公司开展校企合作，采用“2＋1”合作模式培养3G移动互联开发人才。“2+1”人才培养模式指学生前2年在学院学习，第三年到企业进行实习、实训。在学校学习期间，每学期至少有一门课程
图1 签约仪式
由企业选配优秀工程技术人员来到学校负责专业课或专业基础得的讲授。学期阶段性的实训由中软国际与我校教师共同承担。我院校通过与中软国际进行合作，具有下列优势： 掌握第一手的3G移动互联人才需求，紧跟业界发展
<!--[if !supportLists]--> <!--[endif]-->中软国际强劲的人才内需，为学生建立了良好的就业渠道
<!--[if !supportLists]--> <!--[endif]-->以中软国际对应职位要求设计培养方案和模式，提供有针对性的、高效的实训
<!--[if !supportLists]--> <!--[endif]-->源自中软国际真实技术、项目的培训课件和案例，紧贴实际工作需要
<!--[if !supportLists]--> <!--[endif]-->来自中软国际一线工程师和项目经理的直接授课，面对面指导
二、培养理念
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->紧贴企业用人需求，以职业、职位为导向制定培养方案。
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->以项目驱动取代课程驱动。
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->以师生互动、角色互换取代单纯的授课和听课。
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->大力强调工程实践，保证至少1/3以上的学时用于企业实训、实习
<!--[if !supportLists]-->l <!--[endif]-->实训实习采用中软国际5R教育理念，即：真实的工作环境、真实的企业项目案例、真实的项目经理、真实的工作压力、真实的就业机会。
l 以赛代练。
图2 真实的企业实训环境
图3 学生参加全国和北京市技能大赛
三、培养目标（3G移动互联）
掌握移动互联网应用开发技术，掌握从事手机应用开发、移动增值服务开发、移动游戏开发、移动电子商务开发、短信网关开发、手机系统软件开发等岗位所需的专业知识。
培养学生的团队协作开发能力、项目文档编写能力和新知识的学习能力，为就业做好知识上和心理上的充分准备。具体的培养目标包括：
<!--[if !supportLists]--> <!--[endif]-->精通Java语言
<!--[if !supportLists]--> <!--[endif]-->精通Android手机应用开发
<!--[if !supportLists]--> <!--[endif]-->熟悉一种嵌入式数据库软件的开发
<!--[if !supportLists]--> <!--[endif]-->熟练掌握手机前端和后端的信息交互，掌握一种后端网站或服务开发方式
<!--[if !supportLists]--> <!--[endif]-->了解手机游戏开发思路和设计原则
<!--[if !supportLists]--> <!--[endif]-->了解增值服务和增值服务开发
<!--[if !supportLists]--> <!--[endif]-->有能力进行基于团队的项目开发
四、职业岗位及就业方向
3G移动互联网行业是真正的朝阳产业，移动应用开发在未来5年内将是比较热门的方向。3G软件工程师作为3G移动互联网各项应用软件的提供者，也是价值的创造者，将成为众多企业抢夺的对象。依靠移动通信业务的高速发展以及不断增长的电信服务需求，电信行业的平均薪资在各行业中一直独占鳌头。三网融合促使人才结构发生重大调掌握了传统软件知识和移动应用开发技术的复合型移动应用工程师，将取代传统的软件工程师，成为人才市场的宠儿。在未来，该行业的薪资水平尤其是3G移动应用软件工程师的平均薪资还将继续看涨。
主要就业的岗位：
<!--[if !supportLists]-->★ Android开发工程师
★ 软件测试工程师
<!--[if !supportLists]-->★ <!--[endif]-->手机游戏开发工程师
★ <!--[endif]-->手机WAP网站开发工程师
★ 手机SMS/MMS开发工程师
主要实习工作企业有：
<!--[if !supportLists]-->★ <!--[endif]-->北京联想利泰软件有限公司
<!--[if !supportLists]-->★ <!--[endif]-->北京华胜天成科技股份有限公司
<!--[if !supportLists]-->★ <!--[endif]-->恒拓开源信息科技有限公司
★ 网御神州科技有限公司
图4 企业参观
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汽车技术服务与营销专业
（北京现代订单班）
一 一、专业名称
汽车技术服务与营销专业（北京现代订单班）。
二、培养目标
本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，面向“汽车后市场”汽车销售和汽车维修服务企业（公司），适应北京经济和社会发展需要，在汽车经营、服务、生产一线能从事汽车销售、售后服务及管理、二手车鉴定评估、保险理赔、车辆事故查勘等技术服务管理工作，具有一定汽车专业理论基础知识和实践技能；具备良好的职业道德、较强的责任感、事业心和创新精神的高等技术应用型人才。
图1 汽车专业专家指导委员会专业建设研讨
三、专业特点（“北京现代”订单班）汽车技术服务与营销专业在发展建设中，立足北京，依托北京市的汽车生产、服务企业，积极全面的进行产学深度合作，实施“校企合作、工学结合”的人才培养模式，深耕教学职业化，知识全面化，技能专业化，素质综合化。不断拓宽合作办学渠道，与企业紧密结合，抓住行业发展机遇，培养高起点，高技能，高素质的实用型和技能型人才。汽车技术服务与营销专业经过8年的建设和发展，与北京现代携手合作成立“北京现代”教学订单班，全面带动专业发展与建设，为企业和学生搭建桥梁。
图2 北京现代汽车有限公司
okok1、北京现代汽车有限公司概况
okok北京现代汽车有限公司是一家位于北京市的中韩合资汽车制造商，中资母公司是北汽控股。北京现代有员工7400人，加上配套企业、4S店的就业，已经超过4万人。2009年至今，现代汽车销售稳居全国前5，现代汽车现有420多家4S店，93家服务站，19家特约出租车服务站，在北京市场占据出租车市场50%以上。北京现代正大力改善质量，提升品牌，实行3年之内质量全球第三，5年之内品牌知名度全球前5的服务理念。
2、“北京现代”订单班
汽车技术服务与营销专业与北京现代于2010年合作，正式成立“北京现代”订单班。
北京现代从2008年开启“北京现代班”项目，2009年在全国确立第一批10所院校合作办班，2010年在全国确定第二批10所院校，我院是其中之一。
汽车技术服务与营销专业“北京现代班”依托北京现代汽车有限公司，培养面向北京现代汽车生产、服务和管理第一线职业岗位以及北京现代4S店的汽车售后接待、客服、维修、销售、二手车鉴定评估等相关技术服务岗位，具备较强的实际工作能力的实用型、技能型专门人才。
图为北京现代班第一届师生合影。
“北京现代班”教学计划及考核方案由北京现代与我院“校企”共同制定与执行。在教学实施过中，“北京现代班”学生除了学习正常的理论知识和技能外，围绕“北京现代班”专业核心课程“北京现代汽车维修技术基础”、“北京现代汽车保养规范”、“北京现代汽车发动机检修技术”、“北京现代汽车底盘检修技术”、“北京现代汽车电器检修技术”等开展北京现代汽车公司有关的企业文化、理念及北京现代汽车典型车型专项技能的学习与实践；授课由具有经北京现代企业培训考核合格资质的校内专业教师和北京现代4S店的技术及管理人员共同完成；“北京现代班”学生学习成果考核工作由校企共同完成；教学所用仪器设备和实训车辆全部由北京现代提供；教学场所在校内汽车实训中心“北京现代班”实训场地进行，让学生能充分动手掌握现代汽车的诊断、检修技能。
图4 "北京现代班"理实一体化教学课堂
北京现代班学生在校期间要在学校和北京现代汽车生产厂和北京现代汽车服务企业进行参观和实习，提升对企业文化和工作环境的认同。
图5 校园专场招聘会
四、专业主干课程
机械制图+CAD、汽车机械基础、汽车电工电子技术基础、汽车专业英语、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车典型电控系统技术与检修、汽车营销基础与实务、汽车保险与理赔、汽车保养与维护、汽车售后服务、汽车推销技巧、汽车性能评价与选购、二手车鉴定与评估、汽车故障诊断技术、汽车租赁等。
五、师资力量
本专业拥有一支结构合理、经验丰富、专兼结合的高素质、高水平的教师队伍，能够满足专业教学的要求。本专业现有在校生230人，专业教师20名，其中专职教师8名，兼职教师12名。在专职教师中：
（1）40岁以下的青年教师4人，占50%；硕士学历者2人，占 25%。
（2）正高级职称1 人，高级职称比例占 13 %。
（3）双师型教师 3人，占专职教师的 38%。
汽车专业教师不断进取，在同行业中取得了骄人的成绩，得到了同行的认可，专业带头人王宇教授荣获北京市职教名师称号，汽车专业教学团队在2011年参加全国职业院校课程设计大赛中，从近100所职业院校中脱颖而出，获得全国二等奖，参赛论文荣获优秀奖。
图6 我院汽车专业教学团队荣获2011全国职业院校课程设计大赛二等奖
六、学生活动
学生活动丰富多彩。汽车系为培养学生的动手能力、操作技能，使学生在做中学，学中用，用中懂，从而培养适应社会，适合企业的人才，不断提升职业教育的魅力，充分考虑职业院校学生的学习特点，成立了具有专业特色的兴趣小组，例如汽车兴趣小组、汽车电子科技兴趣小组、开展了一系列丰富多彩的实践活动。融知识于活动，展技能于课外，育素质于舞台。举办和参加各种校内大赛锻炼学生，以赛代练，开阔学生眼界，丰富学生知识，提升学生素养。
图7 汽车专业知识竞赛 图8 汽车模型设计竞赛 图9 创意环保大赛
图10 汽车轮胎拆装大赛 图11电子科技设计竞赛 图12 汽车发动机拆装竞赛2010年，汽车专业学生代表队参加全国职业院校汽车营销技能大赛中荣获了“2010年比亚迪杯全国高职院校汽车营销大赛”冠军荣誉称号，通过参加全国技能大赛，展示了我院师生的风采。
图13 汽车专业参赛选手获得冠军---学生及指导老师合影
2012年6月，由指导教师王宇、黎妮老师、汽车专业白洁、高宇嵩两位同学组成参赛代表队参加了由教育部、人力资源与社会保障部等部委联合主办、长春汽车工业高等专科学校承办的2012年全国职业院校技能大赛高职组汽车营销赛项比赛，经过比赛紧张激烈的角逐，汽车专业代表现优异，最终荣获全国职业技能大赛汽车营销赛项团体三等奖。
图14汽车专业代表选手荣获汽车营销赛项团体三等奖--学生及指导老师与合影
七、就业主要工作岗位
1、4S店客服岗位（晋升岗位：客服经理）
1）负责按规范要求及时、热忱的接送客户，并实行首问责任制原则。
2）负责按规范操作流程，准确判断并详细记录，维修车辆的相关信息、车主的相关信息、维修的相关信息、其它要求有关手续。
3）对接待客户负责并耐心解答客户疑问，保证兑现对客户的承诺，若有问题及时向上级领导反映，取得支持和帮助。
4）负责及时与客户沟通，告知车辆维修过程中出现的新的状况。
5）负责按规范流程进行索赔相关事务的处理。
6）不断提高专业技术水平和服务意识，优化改进工作。
7）每日评估自己的工作，每月总结工作并上交服务经理。
2、4S店机修岗位（晋升岗位：技术主管）
1）根据前台和车间主任的分配，认真、仔细的完成维修工作。
2）负责在维修过程中对客户车辆采取有效的防护措施。
3）负责按委托书项目进行操作，在维修过程所出现的问题及时向管理层汇报。
4）对每个维修项目必须自检，合格后转到下个工序，不断提高专业技术，保证维修质量。
5）耐心、周到、热情的解答客户相关疑问，提高服务质量。
6）仔细、妥善地使用和保管工具设备及资料。
7）负责维修后的整理工作，做到油、水、物“三不落地”，保持车间整洁、有序及开展6S的具体实施。
3、4S店车间质检员岗位（晋升岗位：车间主任）
1）负责公司售后服务站维修车辆的质量检验工作，严把质量关，降低车辆返修率。
2）负责定期质量报告的分析与总结。
3）负责每辆车的试车，把试车情况及时反馈给机修人员。
4、4S店市场部企划岗位（晋升岗位：企划部主管）
1）负责组织执行市场调研计划的制定及实施。
2）协助市场部经理制定各项市场营销计划。
3）收集竞争厂家的市场情报和各级政府,业界团体,学会发布的行业政策和信息。
4）负责产品全方位企划,包括价格企划,包装企划,通路企划,延伸企划。
5）为本部门和其他部门决策提供信息支持。
5、4S店汽车销售顾问（晋升岗位：销售经理）
1）负责车辆的销售,完成主管下达的销售任务。
2）负责开发新客户,并对客户进行有效管理。
3）负责对成交顾客的跟踪回访,提高顾客满意度。
4）负责按照策划专员的要求执行外展等促销活动。
5）全面贯彻落实公司销售服务中心的核心销售流程。
6）负责协助顾客办理新车上牌,保险,装饰,分期付款等相关手续。
7）负责收集,反馈市场相关信息。
6、车间一线管理人员（晋升岗位：车间主管）
1）管理车间的设备的运行。
2）指导车间工人工作。
3）处理车间生产相关问题。
八、取得证书
1、职业技能证书
1）高等学校英语应用能力A级或B级
2）全国计算机等级一级或二级考试
2、专业岗位技能证书
3）职业资格证书一：汽车营销师
4）职业资格证书二：汽车维修工（中、高级）
5）职业资格证书三：维修电工（中、高级）
汽车技术服务与营销专业的学生应具备一定的机动车驾驶能力，毕业前在具有机动车驾驶证的基础上考取汽车营销师（国三）专业岗位职业资格证书，也可根据就业岗位需要考取汽车维修工（中、高级）、维修电工专业岗位职业资格证书。
