31. 在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于 ()
　　A.精加工策略
　　B.组织策略
　　C.复述策略
　　D.做笔记策略

　　32. 主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为 ()
　　A.布鲁纳
　　B.桑代克
　　C.斯金纳
　　D.奥苏贝尔

　　33. 带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为 ()
　　A.形象直观
　　B.言语直观
　　C.模象直观
　　D.实物直观

　　34. 个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为 ( )
　　A.感性知识
　　B.理性知识
　　C.陈述性知识
　　D.程序性知识

　　35. 学习课文时分段、总结段落大意属于 ( )
　　A.复述策略
　　B.理解一控制策略
　　C.精加工策略
　　D.组织策略

　　36. 在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用??模式进行教学。 ( )
　　A.上位学习
　　B.下位学习
　　C.并列学习
　　D.发现学习

　　37. 在电视上经常可以看到小狗算算术的表演，聪明的小狗可以通过叫声来告诉大家计算的结果。实际上小狗是通过观察主人的表情来进行表演的，这种心理学效应叫做()
　　A.霍桑效应
　　B.罗森塔尔效应
　　C.安慰剂效应
　　D.顺序效应

　　38. 在一次司法审判中，将一名无辜者判定为有罪，这在信号检测论中被称作( )
　　A.击中
　　B.漏报
　　C.虚报
　　D.正确拒绝

　　9. 接收者操作特性曲线是以（）为横轴。 ()
　　A.虚惊概率
　　B.击中概率
　　C.漏报概率
　　D.正确否定概率

　　40. 在一段时间内有10架飞机飞过，其中6架为敌机，雷达报告到其中的5架，并把2架民用机误报为敌机，那么雷达的击中率为 ( )
　　A.0.8
　　B.0.6
　　C.0.5
　　D.0.4