佛山一中良好的教育

【佛山一中】

　　“良好的教育”要主动接受和体悟

　　“佛山一中是有着比其他学校更好的师资条件，有着优良的办学传统，但并不意味着你进入了佛山一中就能够接受良好的教育。” 佛山一中校长谭根林告诉记者，“良好的教育，更主要是学生能否主动选择去接受和体悟（生命情感）。”在谭根林看来，佛山一中还有着“动静分明”的气质。“动”主要表现在丰富的德育活动形式，突出学生主体地位。如高一、高二每天的第8节课都是社会活动实践课；学生社团队伍不断壮大，活动质量不断提高，咏风演艺社、小蜜蜂志愿者协会、JA经济学社、模拟联合国等社团成为省内颇具影响力的社团。“静”则体现在学校日常管理比较严格，如“晚上6时30分后保持教学楼安静”的纪律。

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