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南京市第一中学AP班2014招生政策访谈

来源:2exam.com 2014-4-24 9:30:19

南京市第一中学AP班:
融汇中西文化 铸造世界公民
 
黄侃 杨甜子 王璟
 
 
 
 
    走完33.373公里。

    外籍教师在给学生上课。

    澳洲校长看解题。

    与美国学生切磋。
 
 
 

    去年7月,南京一中的物理老师郭兴华和其他三位同事一道,踏上了赴美参加AP教师培训的旅程。在为期6个星期的培训里,他们先后接受了AP英语(AP语言与写作)、AP物理(AP物理教学,物理实验)等教学实践课、多学科研究课的培训。这已经是一中AP班派出的第二批赴美进修的教师队伍。

    “我们的培养目标便在于最大程度地实现每一个个体生命的潜能,为21世纪中国的繁荣富强培养融合中西文化的、促进东西方交流和国际和平的、具有国际视野的栋梁之才。”南京一中校长尤小平告诉记者。 

    AP理念

    把学生培养成一流“国际公民”

    南京一中AP班是全省唯一一所由本校独立承办的国际课程班(没有中介),走进南京一中AP班,“幸福成长”的氛围扑面而来。师生之间的相处俨然朋友与家人。

    “‘AP课程’是以培养具有国际视野的创新人才为目标的国际课程,作为学校开设的国际高端课程,我们把国际视野、国家文化、校本元素结合起来,形成一中特色、国际标准的课程体系,以此来根据学生的兴趣、爱好和特长,申请以美国为主的世界一流大学。”尤小平校长介绍道,AP课程班实行小班化教学,国际课程的学术课程、社会实践课程、人生规划课程等的开设使学生的眼界得到了拓宽,学科教学更注重理解,培养了学生对各学科的兴趣。

    “我们的终极目标,是将南京一中AP课程班的学生培养成具有世界公民的素养,具备应对未来社会各种挑战的能力,具有独立性,批判性,创造性思维,具备积极向上,友爱平等,合作服务,互尊互助的人格的一流‘国际公民’。”

    印象AP

    个性课程接轨世界

    南京一中AP项目的AP课程由基础课程和AP高级课程两部分组成,学制三年。学生必须修完中国和美国麻省高中课程标准规定的学业。AP班课程设置理念先进,文理兼顾,在保持中国学生理科优势的基础上,引进美国人文学科,与国际接轨。

    基础课程为中西合璧的高中必修课程,全部按照中国的国家课程标准开足,由本校教师执教。基础课程由英语、数学、科学(物理、化学、生物)、社会科学(历史、地理、政治)等组成,修满学分方可获得毕业证书。AP高级课程为美国高中高级学术课程,所有科目都是一年课程,分别在高二高三两年内进行必修和选修,并参加每年5月全球统一举行的相应考试。学校结合一中特色开设英语语言与写作、英语文学与写作、微积分AB或BC、统计学、化学、物理1、物理2、力学、电磁学、微观经济学、宏观经济学、世界历史、人文地理、美国历史、环境科学等。在个性化课程的学习环境中,AP班“导师组”中的指导老师会针对每个学生制定学习计划和升学指导。

    名师云集

    今年将由外教担任AP班班主任

    记者了解到,南京一中的AP课程项目是由江苏省数学特级教师、教授级中学高级教师尤小平校长亲自负责的,并由江苏省英语特级教师、国际部主任黄侃主抓。闻名全国、有着十五年国际课程经验、长期担任金陵中学教学校长的王余健任AP班学术顾问。

    “在AP班任教的外籍教师来自美国和英国,师资队伍稳定,均有教师资格证书和外国专家证。外教专业知识精良、敬业爱岗、认真负责、教学水平高、与学生沟通融洽,具有丰富的教学经验,受到学生和家长的一致好评。”AP班相关负责人告诉记者,不仅是外教师资精良,在AP班任教的所有数、理、化、生以及英语教师均为本校在职骨干教师,他们既有高考经验,又赴美参加美国高中课程培训,并研修AP课程教学,他们均获得AP教师资格证书。

    AP班导师组的“教学真心话”

    艾焰(高二AP班数学老师):因为数学涉及到一定的专业名词,所以上课一般是采用双语教学的方式。AP班的孩子在高一阶段就会将高中三年的教材内容全部学完,到了高二便开始开设微积分课程,高三则讲授统计学。AP班是小班化教学,明显可以感到,AP班的孩子在课堂上的活跃程度远高于普通班,师生之间的互动频繁了,我们在讲解解题技巧的时候也会更加生动和丰富。

    潘献华(高二AP班化学老师):我是最早一批赴美培训的AP班任课老师之一,在美国的6个星期里,除理论课程外,我们还学习了教学实践课、多学科研究课,波士顿著名中学管理培训课程等,培训教师全部由美国波士顿地区著名高中教师和大学教授担纲。在教育培训课程之外,我们还被安排参观了哈佛大学、麻省理工大学、耶鲁大学等世界知名高校,通过文化之旅,了解美国教育。回国后,我的教学理念有了明显的变化,更加注重学生的参与度,上课时也能更好的控制节奏。

    郭兴华(高一AP班物理老师):AP班的物理课有别于普高,学生们首先得通过语言关,才能够充分理解物理解答题中的材料所表达的含义,其次才是使用物理定理和公式来进行解题,这对于学生和老师都是双重考验和挑战。但对于学生,这样的历练会给他们带来莫大的好处,因为这些都是和美国大学“无缝对接”的一年级公共必修课,所以有AP证书的学生进了大学可以免修相关的学分。有的学生甚至可以免修一整年的课程,相当于跳了一级。在根据学分收费的美国大学中,每免修一门课程,实际上等于获得一笔奖学金。

    Anna(AP班外教):我很喜欢AP班的这群孩子,而且我很骄傲,在所有的科任老师中,我是和学生们接触时间最长的一个。学生们喜欢在课余时间来找我聊天,毫无隔阂的说着自己在学习和生活中的心里话。当然,我们的对话是全英文的模式,在“英语对话”的环境中,学生们会越来越感受到,英语是自己不可或缺的一部分。

    AP班的孩子必须通过SAT和托福的考试,才能迈入国外大学的门槛。所以,我和另外一位美籍同事担当了班里英语“听说读写”的教学任务,针对SAT考试和托福考试,对学生们进行专项指导。上课时,我们会将35个孩子分成两个部分,这样每个孩子都有充足的时间来提问和交流,孩子们进步的速度非常快,高二AP班的部分优秀学生已经完全具备了高分通过SAT考试的能力了。

    多彩AP 不一样的成长体验

    关键词:社会实践

    南京一中尤小平校长表示,南京一中引入AP课程,不是简单地要把孩子“送出国”,而是要通过国际化的课程和提供不一样的成长体验,让学生在这里汲取到丰富的养分,成为人格健全、具有创新素养的现代公民。所以,AP班为学生提供了丰富多彩的社会实践活动。近年来AP班组织的社会实践活动有:以环保为主题的“紫金山虎凤蝶活动”、以培养学生动手能力为主题的“参观宝马基地、体验宝马精神”、以了解新农村为主题的“走进华西村 体验新农村”。同时还通过参观东南大学国家实验室,激发学生对科学的热爱。学生自发成立“AP基金会”和“宁馨家园”,利用节假日去高淳、溧水等地献爱心。

    关键词:汉语国际推广中小学基地

    起点高,平台一流,在国际部项目的竞争中,南京一中始终处于领跑位置。2007年8月,南京一中被国家汉办授予国家级“汉语国际推广中小学基地”,这是南京市唯一获此殊荣的中学。每年学校平均接待近20批境外师生来校学习汉语,体验中国文化,得天独厚的条件为AP班学生提供与英语国家师生交流的极好机会,学生通过住宿家庭、同班上课、一起活动等,在强化语言能力的同时,了解英美文化,拓展国际视野,不断提升自我,增加国际竞争能力。

    通讯员 黄侃

    扬子晚报记者 杨甜子  王璟

    招生连线

    1、招生规模:招收高一新生2个班40人左右。

    2、招生对象:南京市及南京周边地区应届初三毕业生,成绩优良,具有良好品德修养和学习习惯。

    3、专业加试:英语笔试和口试

    4、报名时间:5月3日至5日登录南京招生信息网报名

    5、笔试时间:5月17日下午(详情请关注南京一中网站www.njyz.net

    6、收费标准:每学期3万元学费。

    7、咨询电话:025-68187266,025-68187299(周一至周五上午8:00-下午5:00)。
 
 

    走完33.373公里。


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