在南京莫愁路天妃巷，有一处闹中取静的读书之地。在这所有着近70年办学经验、获得高中教育评估最高奖的学校，每年的高考推进率都在全市名列前茅；可对于学生来说，高中阶段正值人格成长的关键期，又面临高考的巨大压力，如何能在学校健康而全面地发展？你看，这里一群优秀的教师们已经向你张开了双臂。南京五中，以培养“志存高远、基础宽厚、身心健康、具有较高人文素养和科学素养的新一代公民”为目标，正以饱满的育人热情，等待你的加入。
听五中学子讲述“他们的故事”
鲍涵：在五中得到了“量身定做”的教育
(南京五中毕业生，后被南京大学强化班录取）
从某种角度上说，我并不算是一个“好学生”。三年前我中考第一志愿落榜，是通过扩招进入五中的。不过庆幸的是，最后我在竞争十分激烈的南大强化班考试中脱颖而出，而我想，这得感谢五中老师为我走向成功进行的“量身定做”。下面是我总结的成长经验：
首先是调整心态、明确目标。我的初中是南京的一所顶尖学校，但遗憾的是中考失利了。进入五中后也曾一度迷茫、消沉，但在老师们不断的开导和安慰下，我逐渐调整好心态，明确了奋斗目标，顽强拼搏，朝着名牌大学奋进；第二，我坚持全面发展、打造特长。高一分班后我进入理科实验班。因为有些偏重理科，老师为我分析了不足之处，我决心改变不利局面，扬长补短，勤奋努力。不到一年我不仅数理化成绩保持年级第一，而且将语文、外语相对较弱的文科成绩也提高到班级前十名；第三，虚心求教、打好基础。我几乎没上过校外奥赛学习班，更没请过家教，但我买了一些奥赛书籍经常自学到深夜。遇到不懂的问题，我就及时请教老师，直到弄懂为止。有耕耘就有收获：江苏省奥赛化学一等奖、数学竞赛南京市二等奖。
经过三年的刻苦努力，我最后以优质的成绩被南京大学理科强化班提前录取，为高中生活画上一个璀璨的句号，也为自己未来的发展搭起一座良好的平台。
王可心：文化厚重的魅力五中
（南京五中高三（6）班学生，江苏省三好学生）
学文科的我，初中是在南京最好的公办初中之一学校的最好的班学习。由于有中考均分达到金陵中学分数线神一样的同学，我带着很大的精神压力去学习，心情很压抑。选择高中时，我与爸爸协商，希望到一所传统文化底蕴厚重，有具有高度责任心的老师，自己能够有愉快的心情学习，充分发挥自己潜能的学校去度过自己高中生活。爸爸非常赞同我的想法。在爸爸的对比介绍下我选择了南京五中，并以高分考进。
在五中与我当初想象的一样是紧张而愉快的，同学相处是和谐向上的。记忆深刻的是小高考。在考试之前是老师们最辛劳的时期，他们为同学们“天下无d，人人有a”而忙碌着。他们不仅为能够考4a的同学拾遗补缺，大量的工作是为那些需要无d的同学添砖加瓦。同学们相互之间也是无私的帮助，共同提高。经过师生们的共同努力，在南京市小高考取得4a成绩学生人数比上一年下降一半的情况下，五中保持了与上一年一样的人数。按照初中毕业时的约定，我把取得4a成绩向初中班主任汇报。她赞扬了我，说我的那些二十多个在南京顶级高中的同学有一半没有取得4a成绩。捧着五中为小高考发的奖杯和奖牌，使我感到，我们取得每一分成绩，都是学校辛勤的付出，同时学校都会记住我们，并鼓励我们。这正是文化厚重的魅力五中所在。在最近几次市模拟考试中，我均取得一本线以上的成绩，我在五中辛苦而快乐地学习着，等待着收获那份沉甸甸的成功。
新高一将打造四层次班级
据了解，五中今年有四个层次的班级：许地山班、精品班、实验班、平行班。
许地山夫人周俟松女士，曾任南京五中副校长，1990年，她捐款设立“南京五中许地山奖学金”。许地山班，是从2013年秋季开始新设置的办班模式，由五中名特优教师领衔任教，开设与高校对接的特色课程，学生的奋斗目标是升入国内重点大学；精品班，由五中名特优教师领衔任教，从课程设置到教学方法都处于教学前沿，富有前瞻性。近几年来，五中精品班的高考成绩十分出色，本二以上达线列全区各班之首，远远超过一些名校普通班的成绩，得到了上级领导和教育主管部门的充分肯定，赢得了良好的社会声誉。实验班，由学校名特优教师、骨干教师任教，他们业务精湛、经验丰富、教学成绩突出。近几年我校实验班的本科达线率超过部分市属名校。
许地山班、精品班学生的产生方式主要有：（1）初中阶段平时成绩、中考成绩优秀的学生；（2）由学校通过测试选拔的高一学生。
招生连线
五中校内设有招生咨询室，周一到周五：8：30－11：30、14：00－17：00；周六、周日上午：8：30－11：30，有专人接待咨询，欢迎考生和家长到校咨询。学校招生咨询活动的安排将及时在校园网上发布，请考生和家长关注五中的校园网。
校址：秦淮区莫愁路天妃巷121号 咨询电话：84227634、84227603、84227601
传真：84462386网址：www.njwz.net邮箱：z02@njbxjy.net
交通：乘地铁二号线到上海路站下；乘公交4路、9路、13路、18路、43路、48路、83路、中六线到莫愁路站下，306路到王府大街下。
校长访谈
从最后一名学生抓起 让每个学生都有进步
陈亭华（五中校长；省英语特级教师）
记者：五中是四星级高中，而且名师荟萃，不过在同类学校中，五中这几年的分数线偏低，究竟是什么原因？
答：与同类学校相比，由于五中周围没有充足的初中学校提供生源，稳定的填报一志愿的考生人数是有限的，因此，学校高中分数线相对较低。但是，录取分数线低，并非意味着学校办学品质和教学质量低，五中追求的是“低进高出、高进优出”的目标，保持着较高的高考推进率，连续多年荣获南京市高中发展性评估综合奖和教学质量优秀奖。但换句话说，录取分数线偏低对于考生是有利的，同样的中考成绩，考生选择报考五中被录取的几率较大，被编入高层次班级的机会也大。
记者：五中接受第二志愿吗？
答：近几年五中均在第一志愿完成了招生计划，因此，报考五中的考生须第一志愿填报学校。另外，第一志愿填报学校的考生在扩招阶段还可以享受优先录取的待遇。优秀初中毕业生第一志愿报考五中将享受多种奖励政策，包括免试编入相应的班级、扩招优先录取、减免学费、获奖学金等。入学后，学校设立的“许地山奖学金”等将奖励在高中阶段综合素质优秀或特长发展显著的优秀学生。考生和家长可以到学校了解今年招生的优录政策。
记者：作为高中校长，您对考生和家长在选择学校上有什么建议？
答：考生选择高中，切不可盲目攀比，要准确定位，要深入了解所填报学校的办学特色、学校风气、师资力量、教学方式、办学绩效、交通安全等情况。适合自己的教育是最好的教育，适合自己成长的学校才是最好的学校。
比如学校氛围是否适合学生的成长。五中拥有纯朴的校风、严谨的教风和优秀的学风，五中的许多班级班风纯、成绩优、素质高。老师不仅在学习上对学生精心指导，更是及时关注学生的思想和情绪的变化，让每个学生都能健康成长。在这种良好氛围下，学生的学习能力和综合素养快速提高，社会责任感和个人生涯意识得到强化。
南京五中位于市中心新街口，交通便利，毕竟高中三年，学生几乎每天都要返于学校和家之间，会牵涉不少的时间和精力。
记者：经过中招录取的学生，在学习基础上也存在一定的差异，学校究竟是如何面对不同学生间的差异来组织教育教学的呢？
答：现行的高中学校所招收的学生来自于全市不同的地区和学校，学生各具特质，个性的差异很大，学习基础和学习习惯各不相同。五中长期弘扬陶行知先生的“平民教育”思想，坚持平等地对待每一个学生，从最后一名学生抓起，让每个学生都有进步，为学生的终身发展奠定基础。学校的教育特色之一，学校特别重视学生的思想教育、行为习惯的养成、意志品质培育和心理健康的维护，通过多种形式，既培养学生志存高远、身心健康，具有良好的素养，同时又培养学生良好的学习习惯和思维品质。学校为满足不同层次学生的需求，在高一年级开办有许地山班、精品班、实验班等。
