; B．摆脱美国的控制
C．对付苏联的威胁 D．提高欧洲的地位
18.整理历史事件，分析内在联系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。小明同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配不正确的一组是
A．工业革命→马克思主义诞生→巴黎公社
B．鸦片战争→工业革命→洋务运动
C．明治维新→甲午中日战争→戊戌变法
D．巴黎和会→五四运动→中国共产党成立
19.“半个世纪以来，美国一直是政治自由和经济秩序的捍卫者，今天却似乎成了国际上的一个不稳定因素，到处兴风作浪，挑起冲突。它要求全世界人民认可自己的想法，将另一些国家归入所谓的‘邪恶轴心’，并加以摧毁。”这句话说明了
A.霸权主义已经对世界造成危机 B.当今世界还处于两极格局形成
C.当今世界格局多极化局面已经形成 D.当今世界经济全球化格局
20．2011年7月26日，联合国贸易和发展会议发布的《2011 年世界投资报告》显示，2010年全球外国直接投资流入量上升5%，达到1.24万亿美元，其中发展中国家吸引外资量首次超过发达国家。这最能说明
A．发展中国家是经济全球化的最大受益者
B．世纪经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展
C．发展中国家已经成为了发达国家
D．发达国家在经济全球中已经处于不利地位
二、判断题：判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B(本大题共6小题，每小题1分，共6分)
( )21.《天工开物》被誉为中国“17世纪工艺百科全书”,它是杰出的科学家宋应星撰写的,主要总 结了清代农业和手工业的生产技术。
( )22．新中国成立之后的土地改革实现生产资料由私有制向公有制的转变。
( )23.由于第一次世界大战并未消除帝国主义国家之间争夺殖民地的矛盾，所以第二次世界大战仍然是争夺殖民地的帝国主义战争。
( )24．华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在欧洲和太平洋地区的统治秩序。
( )25.第三次科技革命使得科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的 发展引起好几种技术的革命。
( )26.“诺曼底登陆”、“世界反法西斯联盟的形成”告诉我们:在人类面临生存和发展的挑战时,各国之间的团结合作能有效化解危机。
三、填空题：（本大题共3小题。每小题2分。每空1分，共6分)
27.1727年，清政府设 ，代表中央和达赖、班禅共同管理西藏事务。为了管辖巴尔克什湖在内的整个新疆地区，清朝乾隆帝时设立 。
28.在近代化探索中, 揭开了维新变法运动的序幕。在新民主主义革命中, 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
29.“天才是1%的灵感加99%的汗水。”这是“发明大王” 的名言；“如果我看得比别人更远一些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”这是发现万有引力定律的物理学家 的名言。
四、材料解析题、问答题：结合材料以及所学知识。根据设问，回答问题(本大题共3小题．每小题6分，共18分)
（6分）30.材料一：在治理国家的问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国，实行“仁政”。；法家强调用“判罚”加强统治；道家既反对“礼”治，也反对“法”治，他们提出“无为而治”。
材料二：（丞相李斯说）：“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，皆诣守尉杂烧之。”……公元前212年，因为有儒生方士说秦始皇：“天性刚戾自用，贪于权势”等。秦始皇大怒，命御史追查，结果以诽谤罪将460人在咸阳坑杀。
——改编自《中国文化概论》
材料三：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”——《汉书•董仲舒传》
材料四：雍正时，江西主考官查嗣庭出了“维民所止”的试题，被人告发说“维止”是把“雍正”去“首”，要砍雍正的头。雍正大怒，把查嗣庭下狱。查死在狱中，还被戮尸示众，亲属和学生也被诛连。
结合材料和所学知识回答
（1）材料二反映了什么事件？联系材料一，秦始皇后来在治理国家的问题上采用了哪家学说作为执政指导思想？它给秦朝的统治带来了怎样的影响？
（2）请概述材料二的主张。该主张有何影响？
（3）材料三反映了什么事件？你认为思想文化专制与国家治理有何关系？[来源:学,科,网Z,X,X,K]
31．(6分) 历史视角——外国人眼中的中国。阅读材料，回答问题。
【回顾历史】
材料一 （1895年）《纽约时报》评论说 ：“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……清国政体是一个明显失败的政体……”
材料二 美国哈佛大学历史系教授柯伟林说：“中国从1945年开始就已经崭露头角了……因为到1945年……中国还是联合国安理会常任理事国之一。因此，到了1945年，中国至少是一个名义上的大国。”
——以上材料引自中国民主法制出版社《复兴之路（上）》
（1）结合所学知识，说说当时日本人是怎样“让人们看到大清帝国真正的无能” （1分）
（2）据材料一和材料二，说说在外国人眼中，中国的形象发生了怎样的变化？结合所学知识，说说发生这一变化的主要原因是什么？（2分）
【关注现在】
材料三 如右图：1985年西方观察家对中国和西欧部分国家国民生产总值的预测。（材料引自徐中约的《中国的奋斗》）[来源:学科网ZXXK]
（3）据材料三，说说在当时的外国人眼中，中国的国民生产总值将会发生怎样的变化？（1分）
（4）作为世界上最大的发展中国家，中国经济实力出现如右图所示的变化趋势，将会对世界政治格局的演变产生怎样的影响？（1分）
【思考未来】
（5）你认为未来的中国应该树立怎样的国际形象？(1分)
32.某校历史学习小组就中日关系进行探究 学习活动，请你一起参加，完成下列任务。
步骤一：收集资料
[来源:Z.xx.k.Com]
A B C
D E F
步骤二：分析探究
(1)以上六幅图片分别反映了中日历史上发生的重大事件,但是图片顺序混乱,请你将这些图片按时间顺序排列。(只写字母)(1 分)
(2)古代史上，日本师从我国，成为礼仪之邦,请结合所学知识举一例说明。(1分)近代史上，日本求知于世界，图A 反映的事件最终使日本社会性质发生怎样变化?(1分)
(3)分析图片E,请写出中日两国在国际格局中所起的相同作用。(1分)
(4)图片F反映的是中日两国领导人亲切握手的场景,请写出中日建交的时间。 (
