福建省厦门双十中学思明分校简介
一、不懈追求,铸就名校品牌。
厦门双十中学思明分校于2012年9月创办,是厦门市思明区教育局与福建省厦门双十中学合作创办的高起点公办初中校。
学校由双十中学派出经验丰富的管理团队全面负责管理运作,开办以来,全校师生秉承双十“勤毅信诚”的校训,勤恳进取,以“虽然我们新,但我们很用心”为口号,发扬“追求极善,勇为最先”的双十精神,充分依托和发挥双十本部的办学优势,在教育教学中传承双十百年的文化传统和精神气质,吸纳并创新现代先进教育理念,形成优秀的校风、教风和学风,构建起一个师生成长的幸福家园。
二、设施一流,优化育人环境。
学校占地面积47亩,由美国建筑师协会终身院士拉里凯勒(keller)先生整体设计,处处花香鸟语,绿意盎然,是一座充满童趣和艺术感的花园庭院式校园,宽敞的连廊过道和休闲场地为学生的课余生活提供足够的活动空间。拥有书法、计算机等各类专业教室,每间教室配有先进的全套多媒体教学设备。
学校采取人性化、开放性、包容式的管理模式,注重培养学生学会自主管理,书吧、棋室、琴房、健身区、网球场、篮球场、羽毛球馆等设施均全天候开放,不设门墙,不设管理者,尽力为学生的课余休闲、锻炼提供方便。
三、名师荟萃,成就学子梦想。
学校拥有专业精湛、师德优秀的教师团队,现有62名教职员工,除了由厦门双十中学派出的语、数、英等学科名师外,还在区内调配或省内公开在职优秀教师,年轻教师均为教育部“985工程”重点高校的优秀应届博士、硕士、本科毕业生。教师队伍年龄结构合理,男女教师比例适中。
学校多管齐下,重视培养教师敬业、爱生的师德品质,提升教师职业道德与职业素养。一设立“青蓝工程”,为每一位年轻教师量身制订职业规划,指定名师进行“一对一”指导。二积极参与福建省重点课题“生本课堂”的实践与研究,并努力构建信息化环境下的教学模式,已被确认为福建省首批信息化校园试点校。三实行教师“四级培训”“一周双备”制度,即所有的教师均需参加市级、区级以及双十本部和分校校本的教研培训,各学科备课组每周除了分校备课,还到双十本部进行统一备课交流。四积极与双十本部、五缘实验学校等名校进行学科同题异构,教研常态交流。五采用学科校本作业,积极落实减负政策,注重对日常教学质量的监控;六开放式办学,鼓励相互听课促发展。学校实行“推门听课”制,定期举办校园开放日、听课评课活动,邀请教育专家、家长到校检阅教学质量。
学校通过各种有效渠道和管理模式,营造浓厚的“比学赶帮超”教育教研氛围,为教师迅速成长提供一条便捷通道。年轻教师在各项学科教学比赛中脱颖而出,沈宝松老师在厦门市教师技能大赛中勇夺初中数学组第一名;陈瑜、刘婷玉、朱珮瑜、田睿龙、邱梦丽、柯华艳等众多年轻老师也在各学科竞赛中斩获殊荣。教师们工作有热情,有朝气,课堂效率高,学生爱学、会学,师生关系融洽温馨。
四、特色办学,促进个性发展。
学校注重学生的全人教育和全面发展,尤其是重视学生身心素质的提高和个性特长的培养。学校目前虽只有14个班级,628名学生,但学校努力挖掘资源,鼓励老师承担校本课程工作,目前已开设书法篆刻、舞蹈、合唱、民乐民谣欣赏、经典诵读、诗词鉴赏、英语口语提高、动物保护、数学及信息学创新思维等29门校本课程活动,提供给学生菜单式的选择修习。在此基础上,学生自行申请创建了各具特色的学生社团,目前已组建了棋类、船模、舞蹈队、合唱团、吉他社、网球队等各种球类运动队等20个社团,既给学生带来劳逸结合的机会,又使学生在社团活动中锻炼组织团队的能力。学校还借助家长、社区、社会等资源,各年段每学期开设不少于10次的专题讲座,丰富了学生的课外知识,开拓了学生视野。
学校活动各具特色,富于实效。封藏时光瓶等系列活动激发了学生对理想的追求;班级全能大赛中展现了学生的多才多艺;春季趣味运动会上的同台竞技,师生、家长其乐融融;学校的墙上、井盖上的涂鸦彩画,尽是学生飞扬的青春;军事训练、竹坝务农、素质拓展,留下学生成长的足迹……。
学校积极开展学生志愿者活动,并首倡设置“社会实践护照”,积极引导学生走出校外参观实践,认识自然,了解社会,服务他人。
学生丰富多彩的课余生活,营造了浓郁的校园文化艺术氛围,陶冶了学生的精神情操,提高了学生的文化艺术修养和个性特长。
五、家校合作,爱心呵护成长
学校秉持“开放、合作、双赢”原则,不断探索创新家校合作的全新模式,逐渐形成了富有学校特色的、和谐共生的家校文化。
创校之初,学校就成立了家校工作委员会,家长全过程参与孩子的校内学习生活和校外实践活动,用爱心为学生成长保驾护航。如家长参与开学典礼、主题德育活动、校园开放日和文体活动等,见证孩子的成长;家长参与策划组织春游、秋游,形成亲子活动。
上课期间,家长督学挂牌巡视督导;每天放学,家长交通协管员带着红帽子维持现场秩序。中午则有家长义工参与孩子午间就餐、休息的督导管理。为了学生吃上可口、卫生的午餐,家校企三方多次召开协调会,甚至深入厨房检查,全面保障学生饮食健康和口味选择!
由于家校合作成效显著,2013年海峡两岸百名中小学校长论坛特别安排在我校举行,黄学斌校长作为大陆校长代表上台介绍家校合作经验。
六、用心办学,教育成果凸显
建校短短两年,由于合作双方领导的扶持、社会各界的关心,校领导班子和全体教工以“创幸福家园”为宗旨,“办海西名校”为目标,上下齐心、用心办学,在各项教育教学评比竞赛中成绩突出,在仅有62名教职工及628名学生的情况下,我校在各项教育教学评比竞赛中成绩突出,先后被评为福建省教育信息化试点学校、厦门市绿色校园、厦门市青年文明号、思明区文明学校、思明区平安先行学校、思明区生本课堂课题实验校、思明区校本课程试点实验校,思明区中小学生篮球赛初中女子组冠军,思明区中小学生羽毛球比赛团体总分第一名,第34届世界头脑奥林匹克中国区决赛二等奖等18项奖项。其次师生获得区级以上奖项至目前为止共计263项。学校所取得的成绩,获得了市区两级教育主管部门的高度认可。
学校的文化建设和办学特色深获家长的一致好评和教育同行们的高度赞誉,学校的特色活动经常被报社、电视台加以报道宣传,对外辐射及影响力持续扩大,成为展示厦门义务教育成果的一张闪亮名片。