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2013扬州体育卫生艺术与国防教育工作意见

来源:2exam.com 2013-2-6 8:11:34

扬教办发〔20138

 

关于印发《2013年全市学校体育卫生艺术

与国防教育工作意见》的通知

 

各县(市、区)教育局,开发区城乡管理局,市直各学校:

现将《2013年扬州市学校体育卫生艺术与国防教育工作意见》印发给你们,希结合本地本校实际,认真贯彻落实。

 

附件:1. 2013年全市学校体育卫生艺术与国防教育工作意见

      2. 2013年全市学校体育卫生艺术与国防教育工作行事历

 

 

                    扬州市教育局

                   二○一三年一月二十五日

 

 

 

主题词:学校  体卫艺  通知

抄送:省教育厅、市政府办、新源县教育局

扬州市教育局办公室                 2013125日印发

                             7

附件1

2013年全市学校体育卫生艺术与国防教育工作意见

 

为全面贯彻落实国家、省有关要求,进一步加强全市2013年学校体育卫生艺术与国防教育工作,培养学生良好的学习、锻练与生活的习惯,促进学生拥有良好体质与健康心理,现提出如下意见:

一、指导思想

坚持以党的十八大精神为统领,贯彻落实教育部《关于加强学校体育工作的若干意见》、《江苏省学生体质健康促进条例》的各项要求,以健康第一为中心,以督查服务为手段,以竞赛展示为载体,重点开展中小学生身心健康发展提升行动、中小学生兴趣特长培养提升行动,全面培养学生体育锻炼技能和艺术特长,全面推进素质教育,促进学生成长为素质全面与个性特长兼俱的合格公民。

二、主要工作

(一)中小学生身心健康发展提升行动

1.不断完善学校体卫艺工作机制。进一步完善学校体育卫生艺术与国防教育行政管理机制,科学评价旨在促进学校体育卫生艺术与国防教育从课堂到课外活动延伸的教科研工作,切实提高教学与活动的实效。建立健全学校体卫艺与国防教育评价体系,量化工作评价标准,指导学校规范管理,引导师生健康生活、快乐工作与学习。开展每两年一届的体育卫生工作优秀学校、心理健康教育优秀学校、体育与艺术“2+1”工程优秀学校评比,启动新一轮省市艺术教育特色学校、足球试点学校创建,培植高中美术教育课程基地。

2.全面加强师生心理健康教育。继续围绕“四加强”,即加强队伍建设、加强阵地建设、加强课程建设、加强科研建设,进一步发挥心理健康教育在疏导、缓解师生紧张压力和不良情绪方面的特殊功能,高度关注师生工作、学习的焦虑等问题,筹备建立全市学校心理健康教育研究会,创建师生心理健康评价服务体系,评比市第二批阳光心苑——学校心理访谈室,组织校园心理剧创编征集与评比。继续做好省十二五课题研究,加强教师心理健康专业培训,组织考前心理疏导,发挥学校、家庭、社会三方面合作的心理健康教育模式,在师生中强化心理健康常识的普及,引导师生科学掌握转移和宣泄不良情绪的方法,以良好的心态投入工作与学习。

3.高度关注学生营养和视力问题。进一步加强学校“三师”专业培训。继续与高校联合培养一批专(兼)职学生营养配餐、心理咨询师和幼儿园育婴师,组织开展校医专业技能提升培训。进一步加强学生卫生行为习惯养成教育,促进学生学习与生活习惯的养成,纠正坐姿,科学用眼,不食垃圾食品,重点增强教师在教学过程中纠正学生不良坐姿和用眼卫生的意识。进一步加强学生营养专项教育,以《扬州市中小学生营养膳食指南》为主要内容,开展以课堂教学、知识竞赛、电脑小报制作等为形式的专项教育活动,让学生掌握必备的生理卫生知识,养成均衡膳食的习惯。进一步督促学校改善办学条件,开展无烟学校创建和卫生工作专项督查,努力推动城乡学校都做到:“班班黑板无弦光,个个教室采光照明达标”,进一步缓降学生视力不良率,改善学生营养结构。

(二)中小学生兴趣特长培养提升行动

1.切实保障1小时校园体育活动。规范各中小学体育、音乐、美术等课程的开齐开足和健康、国防(民防)、人口国策教育等课程融入式开课的执行工作,进一步加强宣传,提高学校、学生、家长对体育卫生艺术教育活动在人的智力开发、人格形成、交往能力、学习效率提升方面独特功能的认同感,创新学生强体健身、提升素养的教育形式。充分利用校园网络等宣传阵地,开发学生喜闻乐见的素质教育资源,普及健康知识。进一步引导学校,优先开发促进学生耐力素质、力量素质和心理素质提升的活动项目。进一步整合资源,加强与学生家长、社会人士沟通,营造学生全面健康成长的良好氛围。进一步培养学生,拥有良好的学习习惯和兴趣特长,开展形式多样的校园体育活动。进一步打磨跑操,精心设计活动方案,将跑操活动组织成有型、有魂、优美、活力兼备的学校名片,力争发挥跑操的“蝴蝶效应”。

2.着力推进体艺“2+1”工程均衡实施。深入推进义务段学校、职业学校均衡实施体育与艺术“2+1”工程,按照五化、五定、三结合、三确保的工作思路,通过探索构建体育与艺术“2+1”工程教育体系、举办实施成果展示、打造第二批优秀学校、评比工程实施优秀校本教材、编辑工程实施成果专集等工作,为培养全面加特长的公民奠基。

3.全力做好省市体卫艺各项活动。组织好市级活动,举办市第六届运河情中小学体育艺术节,在原市赛项目中增设排球、羽毛球、女子篮球等项目的比赛。组织“翠岗中学杯” 市直学校第七届校长乒乓比赛,“宝应杯”全市第五届教育局局长(校长)乒乓比赛。组织好省级活动,精心组织并承办好江苏省第十五届教育局局长乒乓球比赛、江苏省第三届学生阳光体育节。落实好常规工作。一是继续做好体卫艺教师专业培训工作,不断提升教师专业发展水平。二是做好特长生培养工作,按照“三化”工作方针、“三抓”工作思路,督促学校实行文专“捆绑”教学,筹建高中美术课程基地,编辑《扬州市高中美术教案集》,为艺术特长学生的升学和优质发展搭建平台。三是切实重视国防教育,进一步在义务学段学校推进三进融入教育模式,打磨一批示范课,引领教学实践,提高教学实效。扎实开展高中学生军训工作,举办全市高中(职校)学生军训成果大阅兵,打造一批国防(民防)教育窗口学校,出版《扬州市中小学国防教育教案指南》。

 


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