安徽长江职业学院座落在“大湖名城”——合肥市黄麓科教园区，环巢湖旅游景观大道旁，东接巢湖市，西临合肥市滨湖新区，南滨浩淼巢湖，北靠三将军故里。校园内典型的徽派建筑与小桥流水融为一体，校园外天高云淡与碧波荡漾交相呼应，堪称“风景秀丽的滨湖大学”。学院占地面积530亩（规划面积990亩）是首批入驻合肥市黄麓1.5万亩大学城的高等院校。
校园规划合理、功能齐全、设施完善，拥有现代智能化教学楼、实验楼、标准化体育运动场、计算机软件实验室、图书馆、多功能报告厅、学生宿舍、学生食堂、综合服务楼等。一条弧形绿化景观带和小桥流水自然将全校分割成各自相对独立、功能区域明显的建筑组群，全方位营造出具有时代感的绿色校园及浓郁的大学文化氛围，为莘莘学子创造了优良的学习环境。
我校是安徽省唯一以土木建筑专业为主的高职院校。校领导班子和管理团队以及学科带头人和骨干教师均来自安徽建筑大学和合肥工业大学，著名教育家陈心昭教授担任名誉院长。学院还聘请了兄弟院校的资深教授以及大型企业具备丰富教学和实践经验的“双师型”人才兼任客座教授。学院充分发挥工科的特点和优势，工学结合、校企合作，着力培养一批基础扎实、技能熟练、专业精湛，符合建筑行业急需的应用型、技能型、复合型人才。
招生专业（统招计划内）
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系部 |
专业代码 |
专业名称（全称） |
修业年限 |
所在院、系名称 |
备 注 |
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建筑艺术系 |
560101 |
建筑设计技术 |
3 |
建筑艺术系 |
文理兼招 |
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560201 |
城镇规划 |
3 |
建筑艺术系 |
文理兼招 |
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560102 |
建筑装饰工程技术 |
3 |
建筑艺术系 |
文理兼招 |
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土木工程系 |
560301 |
建筑工程技术 |
3 |
土木工程系 |
理 科 |
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560601 |
市政工程技术 |
3 |
土木工程系 |
理 科 |
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560303 |
基础工程技术 |
3 |
土木工程系 |
理 科 |
|
560403 |
建筑电气工程 |
3 |
土木工程系 |
理 科 |
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工程管理系 |
560502 |
工程造价 |
3 |
工程管理系 |
文理兼招 |
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560504 |
工程监理 |
3 |
工程管理系 |
文理兼招 |
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560501 |
建筑工程管理 |
3 |
工程管理系 |
文理兼招 |
备注：1、具体招生计划数以安徽省教育厅公布的计划数为准，考生按照规定要求填报志愿；
2、省外招生计划数详见2013年《报考指南》；
3、各专业收费标准按照安徽省才整天和物价局相关文件规定执行。
专业介绍
建筑设计技术专业（560101）
培养目标：培养具有良好职业道德和现代审美意识、熟练掌握室内外环境艺术设计的应用型高技能专业人才。
就业方向：主要面向建筑设计院、房地产公司以及从事环境艺术设计相关部门，担任室内外环境设计师、建筑设计师或从事设计绘图员、施工员等工作；从事样板房设计、电脑效果图或手绘效果图的设计绘图工作。
建筑装饰工程技术专业（560102）
培养目标：培养满足建筑装饰工程需要，具有建筑装饰综合职业能力，能从事建筑装饰设计、建筑装饰施工技术与管理、建筑装饰工程监理的高级技术应用型专业人才。
就业方向：建筑规划和设计、民用建筑工程和一般市政工程的装饰设计及建筑装饰工程管理。毕业生适应岗位：建筑装饰设计企业的设计员、建筑装饰施工企业的项目经理。
城镇规划专业（560201）
培养目标：具备城镇规划专业必须的基础理论和专业知识，具备从事城镇规划设计与工程管理能力以及城镇规划综合职业能力的高技能应用型专业人才。毕业生在实际工作中，具有一定的综合协调能力，能够从事各类城乡规划编制、城镇建设管理和民用建筑设计等工作。
就业方向：主要在城镇规划部门从事城镇规划设计及辅助性工作；能够从事一般建筑工程设计和市政工程的施工管理工作；能够从事中小城镇规划的管理工作。
建筑工程技术专业（560301）
培养目标：培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，具有相关工作领域岗位技能的“会施工、懂管理、重安全”的“零距离”上岗的高技能应用型专业人才。
就业方向：主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人或从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术工作等。就业岗位：建筑工程施工员、质检员、材料员、造价员、安全员、监理员和资料员等。
市政工程技术专业（560601）
培养目标：培养在城建施工企业、道路养护企业、市政项目管理公司等单位从事市政工程设计、施工与管理，具备市政工程建造师所需基础知识和专业知识的应用型高技能专业人才。
就业方向：毕业生主要面向市政工程公司、市政管理部门、路桥工程公司、路桥养护部门等企事业单位就业。就业岗位：市政工程施工员、质检员、造价员、安全员、监理员、资料员和材料员等。
基础工程技术专业（560303）
培养目标：培养从事地基基础工程施工与管理，具备注册土木工程师、岩土工程师资格所需基础知识和专业知识的应用型高技能专业人才。
就业方向：毕业生主要面向建筑工程公司、地基基础工程公司、公路交通质监部门等企事业单位就业。就业岗位：建筑工程、地基基础工程施工员、质检员、造价员、安全员、监理员、资料员和材料员等。
建筑电气工程技术专业（560403）
培养目标：培养从事现代建筑网络化管理、现代化建筑小区电气设备安装、检修、运行和维 护，具备设备工程师、电气工程师资格所需知识的应用型高技能专业人才。
就业方向：毕业生主要面向建筑智能化工程公司、建筑设备安装公司、网络公司、系统集成公司等企事业单位。就业岗位：电气方面的施工工程师、施工队长、项目经理、工程监理等。
建筑工程管理专业（560501）
培养目标：培养从事安全设计、评价、监测与监督、预防控制与技术管理、建筑工程招标代理、工程投标报价，具备注册建造师、造价师和监理师资格所需基础知识和专业知识的应用型高技能专业人才。
就业方向：毕业生主要面向矿山、建筑、石油、化工、电力、城建、民航、交通、保险和政府等企事业单位从事设计、评价、监测与监督、预防控制与技术管理、建筑工程招标与投标策划、建筑工程投标报价工作。就业岗位：国家行政部门安全生产监察员；矿山、建筑、危化和其他生产企业安全生产技术员；中介服务机构安全生产评价员；生产企业职业健康安全体系认证内审员。
工程造价专业（560502）
培养目标：培养从事建筑工程、交通工程、水利工程、房地产行业所需的工程预决算高技能应用型专门人才，具备注册造价师所需的基础知识和专业知识。
就业方向：建设单位工程技术管理人员、建筑公司、房地产开发企业、建筑设计、监理、银行咨询公司、工程造价事务所等单位的造价员、造价师等。毕业生主要在施工企业、工程造价咨询机构、招投标咨询机构、建设单位、工程监理、工程造价主管部门等相关单位从事建筑工程预结算、工程审计、投标报价等工作。
工程监理专业（560504）
培养目标：培养在建筑工程、交通工程、水利工程、房地产等行业从事建筑工程监理、施工、检测和管理等方面的高技能应用型专业人才，具备注册监理工程师、咨询师所需的基础知识和专业知识。
就业方向：建设单位工程技术管理人员、工程监理公司监理员、工程咨询公司技术人员等。毕业生主要在监理公司、房地产开发公司、建筑施工企业、甲方基建部门等企事业单位从事监理、施工、检测、管理等方面的技术工作于管理工作。
教学设施
图书馆及电子阅览室
学院图书馆是学院的标志性建筑，建筑面积约14000m2，是学院的文献信息资源中心和信息保障中心。
图书馆内设备先进，功能齐全，实行开放式借阅一体化的服务方式和现代化的计算机管理。图书馆建有图书资料库，阅览室包括：图书阅览室、专业阅览室、期刊报纸综合阅览室、自习室、电子阅览室、校史展览室、多功能报告厅、大型会议室等。
图书馆内纸质藏书10.1万余册，6000余种，其中：理工类5万余册，3000余种，文学艺术类及其他工具书5万余册，3000余种。电子阅览室可与省内各大专院校图书馆进行链接。
实验楼及实验实训室
学院实验楼建筑面积约20000m2，分南楼、北楼，规划建设74个实验实训室，拥有先进的实验设备，可满足在校学生实验实训教学需要。
建筑艺术实训室：位于南楼4层，配有建筑艺术画室，建筑艺术专业教室，建筑模型室和雕塑实验室，完全满足学生实验实训需求。
工程测量实训室：位于北楼3层，配备了水准仪、经纬仪、全站仪和GPS定位系统等数百台先进的测量仪器，可满足学生测量实训需求。
建筑材料实验室：位于北楼1层，分别有沥青实验室，砂石实验室，水泥实验室，抗折实验室，万能机实验室和混凝土实验室等，主要承担本院土木工程和工程监理专业的建筑材料实验课程。
土力学实验室：位于南楼1层，分别有颗分实验室、压缩实验室、直剪实验室和土工实验室等，可进行材料的拉伸、压缩、弯曲、剪切、扭转等力学性能试验。
计算机实训室与语音实训室：位于北楼2—4层，配备有完善的系统和软件设施，能够满足计算机及语音课程教学的需要。
工程制图实训室：位于北楼6层，配有专业绘图设备，可满足现有学生制图实训需求。
师资力量
学院依托安徽建筑大学、合肥工业大学相关学科和院系严谨精悍的管理团队和雄厚的师资力量，形成“治学严谨、爱生奉献”的优良教风。
原第九届全国人大常委、第十届全国政协常委、安徽省政协副主席、合肥工业大学原校长陈心昭教授担任我院名誉院长；学院领导和系主任由教学和管理经验丰富的安徽建筑大学和合肥工业大学教授担任；聘请建筑设计大师杨裕官、冯卫、杨俊斌、李鸿滨等多位教授级高级工程师担任我校的客座教授。
学院共有教师103人，其中高级职称教师40.5%，“双师型”教师18%，青年教师中接受博士、硕士研究生教育的41%，聘请了安徽建筑大学、合肥工业大学等高校具有高级职称的专家和工程技术骨干作为理论教学和实践教学的指导教师。
2013年，我校将成为安徽建筑大学——城市建设学院“滨湖校区”。
国内与国际合作
我院秉承“德能双馨，行知合一”的办学理念，以内涵提升工程、质量工程和特色工程建设为抓手，全方位培养土木建筑行业急需的各专业人才。目前已与安徽唯一以土木建筑专业为主的本科院校“安徽建筑大学”合作举办“城市建设学院”。2013年计划招收本科生。
2011年，学校已分别与美国大学文化教育交流基金会、ASA美国大学联盟和安徽安教国际教育交流中心建立良好的合作关系；2012年底我校又分别与加拿大范莎学院（Fanshawe College），美国劳伦斯理工大学（Lawrence Technology University）签订了合作培养协议协议，为在我院就读的莘莘学子出国深造开辟了通道。
人才培养
1、人才培养：
学院以服务为宗旨，以就业为导向，积极走产、学、研结合的办学之路，严谨的办学理念及严格的管理制度深受广大家长及学生的欢迎。
学院高度重视毕业生就业工作，在安徽、广东、江苏、浙江等沿海地区已建立了多处就业基地，同时也与省内外众多大中型企事业单位建立了长期友好的合作关系，毕业生就业已构建覆盖土木建筑行业和华东地区的就业网络体系。如：合肥工业大学建筑设计研究院、合肥工大建设监理有限责任公司、合肥工大岩土工程有限公司、安徽金田建筑设计咨询有限公司、安徽富煌集团、广州特希达科技有限公司、广东省公路勘察设计院、中铁十局集团第三建设公司、中铁大桥局集团第四工程有限公司、杭州人力资源培训中心等。基本形成了安徽乃至全国土木建筑、交通建设行业的高技能专业人才培养基地。学院实行“工学结合、订单式培养”模式，学生毕业即可择优推荐上岗。
2、专升本、继续教育：
为满足广大莘莘学子专升本的愿望，我校应届毕业生可参加全日制专升本考试，学院可提供各方面的信息和服务。另外我校专科毕业生也可参加全国自学专升本考试或参加全国成人高考专升本考试。
3、证 书：
我校是安徽省唯一一所以土木建筑专业为主的高职院校。入学的学生，三年内完成我校规定的课程，除颁发毕业证外，还可以通过考试拿到（中国建筑教育协会颁发的）“八大员”培训合格证书，如：质检员、监理员、安全员、施工员、测量员等。
学校创业服务指导中心已被合肥市人力资源和社会保障局批准为创业培训定点机构。在校的每位学生都可免费参加创业意识及创业模拟培训，通过创业培训使学生对明确就业方向起到了指导性作用，同时对创办企业也有了初步的认识，创业培训对学生发展起着至关重要的作用。完成培训的同学由安徽省合肥市人力资源和社会保障局颁发合格证书，持有创业模拟合格证书的同学可获得政府无息贷款，此举为学生毕业创业奠定良好的基础。
4、就业实训：
为培养、锻炼学生的综合职业能力，我校积极开展产学结合的职业教育形式。以提高学生的综合素质和提升实际动手能力为重点，利用学院和企业两种不同的教育环境和教学资源，采取课堂教学和社会实践相结合，培养适合不同用人单位需要的应用型高技能人才的教学模式，以适应社会经济发展对技能人才的要求。与此同时，我院在着力提高培养人才质量的同时，凭着工科人才集聚、实践能力较强的优势，主动为企业提供“土木建筑类八大员技能培训”服务。
5、实训基地
为满足学生实习的需要，我院拥有的实习实训基地27个，其中校内实训基地2个和校外实训基地25个。
校内实训基地
（1）建筑施工实训基地
（2）工程预决算实训基地
校外实训基地
（1）安徽富煌建设集团实习实训基地
（2）中铁大桥局四公司建筑施工实习基地
（3）合肥工业大学建筑监理公司工程监理实习基地
（4）安徽金田建筑设计咨询有限公司实习基地
（5）中铁十局集团第三建设公司实训基地
（6）合肥工大岩土工程有限公司实习基地
（7）合肥工大建设监理有限责任公司实习实训基地
（8）安徽省恒基土木工程检测公司实习实训基地
……
校园文化及社团
学院重视加强校园精神文明建设，推进学校丰富多彩的活动开展，营造积极向上的校园文化氛围，构建健康、文明、优美、和谐的育人环境，树立良好的校风、学风。学校成立了校学生会，社团联合会和小星星文学社、素描协会、自主创业协会、舞蹈协会、篮球协会等社团，是同学们历练能力、增长才干的大舞台。
学院结合青年学生特点，开展了多方位、多角度的文化素质活动，如思想政治教育讲座，党课培训，辩论赛，演讲比赛，新老生学习生活经验交流会，“我们来交换吧”环保活动，安全知识竞答，新生寝室设计大赛，校园歌手大赛，拔河比赛，篮球赛和一年一度的元旦晚会等百余场活动。同时，结合我校办学特色，开展了建筑工程测量专业技能大赛，建筑艺术画展和科普大赛等，增强了同学们学习专业知识和提高专业技能的积极性和主动性。社团活动形式多样、内涵丰富，展现了长江学子朝气蓬勃的青春风采和长江学院美好的发展前景。
校园文化建设以综合素质教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，营造出浓厚的校园文化氛围，建设出健康向上、富于时代特色的校园文化，全面提高同学文化修养、文明素质，文化品位，树立了校园文化新风尚。
后勤服务与保障
我校本着构建和谐校园、文化校园、绿色校园的方针，在后勤保障上把“以生为本”作为工作的指导思想，全体后勤保障人员全心全意为在校师生提供良好的后勤保障和服务。
我校学生公寓实行标准化管理与服务，全部为四人标准间（含卫生间、洗浴间）。学生公寓内设有书桌、书架、挂衣柜、钢架一体化的床具和日常生活的各项设施，同时每个学生宿舍均设有宽带和电话接口。
为方便学生的洗浴，我校引进了节能环保的空气源热水供应系统，热水供应至每间学生宿舍。该设施操作便捷、使用安全，学生不出宿舍就能随时享受热水淋浴服务。
学生公寓内设置了自动开水供应设备和洗衣房。洗衣房内配备了全自动智能洗衣机，学生们均可以使用校园卡刷卡消费，操作方便，价格低廉。同时宿舍内部安装有保险箱，方便学生保管贵重物品。
学生食堂一层就餐大厅，饭菜品种花样繁多，面点、特色风味小吃应有尽有，并且配有专业的公共营养师进行配餐指导，确保学生营养搭配合理。
校园内的综合服务楼内设有超市、快递公司、邮政、精品店、书报店、理发店等，学生在校内就能体验到热情周到的服务。
我校为每一位同学办理城镇居民医疗保险和校方责任险，在校期间均可享受合肥市基本医疗保险政策。学院医务室诊疗设施齐全，并配有有专业的医生和护士。
为保证在校师生的人身、财产安全，学院聘请专业保安公司，校园内有保安人员24小时巡逻。当地派出所在学院内设有警务室和治安岗亭，进一步强化了校园内治安管理工作。
考生及家长关心的几个问题
一、如何填报我校志愿
有志报考我院的考生将安徽长江职业学院作为专科批次平行志愿的A志愿，且专业服从。注意正确填写院校代码及专业代码。
二、你院的收费标准如何？
学费按照安徽省物价局、省教育厅、省财政厅的政策、标准收费；住宿费按安徽省物价局、合肥市批准的标准执行。
三、你院的奖助情况如何？
根据财政部、教育部相关文件政策精神，安徽长江职业学院施行国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、优秀学生奖学金、国家助学贷款、勤工助学和特困生补助等奖励或资助，并设有绿色通道。
国家奖学金：由国家拨款对各高校综合表现特别优秀的学生实施奖励。
国家励志奖学金：由国家拨款对各高校品学兼优且家庭经济较为困难的学生实施奖励。
国家助学金：由国家拨款对品学兼优且家庭经济特别困难的学生实施资助。
学院奖学金：由学院针对学生的综合测评及成绩对学生实施奖励。
优秀学生奖学金：我院面向全体学生设立优秀学生奖学金，同时对在某方面取得突出成绩的学生设立单项奖学金。
国家助学贷款：我院根据皖政办[2004]81号文件精神给予家庭经济困难学生申请、办理国家助学贷款。开展生源地助学贷款业务省份的学生原则上要求办理生源地助学贷款。
勤工助学：部分经济困难学生经所在系评选、推荐，在校期间可在学校规定的范围内，利用课余时间从事由学校安排的有关智力和体力方面的工作，获得合理的报酬。
特困生补助：极少数学生因家庭经济特别困难或因突发性灾难引起的生活困难，造成在校期间无法正常生活和学习，可享受适量的困难补助。
以上奖励或资助具体见安徽长江职业学院《学生手册》。
四、新生学籍注册及毕业证书网上查询
我院对录取报道的新生在教育部学籍管理系统中进行注册，毕业生颁发国家承认的大专学历证书，学生入学和毕业都可以登录中国高等教育学生信息网（www.chsi.com.cn）进行信息核对，验证自己身份，进行毕业证书查验。
五、学生的日常管理情况
学院实行专业职称培训合格证；创业培训、创业模拟合格证和毕业证配套发放，对每个行政班级都配备班主任，每个年级都配备辅导员，管理和指导学生日常学习、实习实训、思想教育及生活事宜。成立多种学生团体，开展丰富多彩的学习、文艺、体育等活动，给学生提供锻炼能力、施展才华的广阔空间。我院提倡教育和自我教育结合，注重学生的综合素质及专业能力培养，全方位、全程化关注每位学生的成长、成人、成才。优秀学生在校期间可申请加入中国共产党，2012年已吸收26名学生为中共预备党员。
六、你院的专业特色和就业前景如何？
我院是安徽省唯一以土木建筑专业为主的高职院校，专业设置紧扣社会发展的需要，随着城市建设和公路建设的不断升温，土木建筑专业的就业形势近年持续走高，我们了解建筑行业内供不应求的专业，十分清楚中国工业化、城镇化还需50年大建设的态势，同时也感受到由于高技能应用型人才的短缺制约着自身企业扩大和发展。为此，我院设置的所有专业均为应用型和近30年社会急需的专业。如工程监理专业，全国每年短缺工程监理人才约80万人；建筑设计专业为文理兼收，是国内在专科层次学历教育上的创新，为广大文科考生进入建筑设计领域提供了广阔的平台。
学院高度重视学生职业和就业指导工作，建立完善的就业服务体系，从新生入学进校时起就进行职业生涯策划。学院依托在土木建筑行业的优势，为学生多方位拓宽就业渠道，在保证学生顺利毕业的同时，与各用人单位签订了一系列就业保障协议。
