素质教育综合评价怎么测？
过程性评价占70%阶段性评价占30%
今年的民办学校招生，由各区县教育局具体组织实施，按“小学生六年综合素养发展过程性评价与小学生毕业综合素质养成阶段性评价相结合的素质教育综合评价”的方式进行，招生范围原则上为西安市户籍或具有西安市学籍的学生；招生工作实行网上报名，报名时间为4月12日至16日，每个学生只能选报一所学校。网上报名后，还要凭报名学生的《小学生素质教育报告单》进行登记确认。
小学生六年综合素养发展过程性评价在5月9日—5月16日进行。小学生毕业综合素质养成阶段性评价5
月31日上午9：30至10：30进行。在素质教育综合评价中，对报名学生《小学生素质教育报告单》进行的过程性评价，按市教科所制定的《小学生综合素养发展评价标准》实施。
素质教育综合评价招生录取总值为300。其中过程性评价占总值的70%，比值为210；阶段性评价占总值的30%，比值为90。素质教育综合评价结论以A、B、C、D不同梯度层次等第呈现。
小学生毕业综合素养阶段性评价内容，侧重综合发展能力的评价，淡化纯知识记忆性评价，强化综合能力思维性评价，注重道德品质、行为习惯、审美情趣、心理素质、思维方式、学习能力等综合素质的养成评价。据了解，去年“小升初”综合素质评价，包含小学生综合素质报告单过程评价和全面素质检测评价两个方面，其中小学生综合素质报告单过程评价占60%，比值为180，全面素质检测评价占40%，比值为120。
