昨天在市教育局会议上，蒋锋处长说，各所民办初中的面谈方案基本已形成。傍晚时，市教育局相关部门的负责人告诉记者，方案已经提交到市教育局，但个别学校的还需讨论。记者通过各方努力，获得部分民办初中的面谈框架和内容，供家长和学生参考。
而今天，最先通过官方公布面谈细则的民办初中是上城区的建兰中学（本报明日将做详细报道）。
【文澜中学】
（1）报名文澜中学的小学毕业生应是品德好，行为规范符合《中、小学生条
例》的要求，四至六年级操行等第为“优”。
（2）学生身体素质较好，今年报名时，学校要求学生进行一项体能测试，测试项目是800米耐力跑。800米耐力跑及格标准是：男生4分15秒，女生4分20秒，（经调研，小学六年级男女学生95%均能达到此标准，初一新生女同学800米跑及格标准为4分20秒，成绩为60分）。
（3）学习态度端正，有良好的学习习惯和主动学习的精神，有一定的自学能力，学习能力较强，4至6年级学习成绩优良。
（4）心理素质较好，无心理疾病，学生性格较好，生活能自理，有过集体生活的能力，能和同学和谐相处，没有不适应过寄宿制学校生活的疾病和传染病史，夜游症、严重打鼾者不适合住校。
（5）能自觉遵守学校规章制度，遵守纪律，有良好行为习惯。家长过于娇宠孩子，学生本人过于自由散漫，不适合在文澜中学就读。
【育才中学、锦绣中学】
昨天锦绣育才教育机构校长助理盛伟民告诉记者，育才和锦绣两所学校在面谈时会比较注重学生的美学素养。语文的美学在于文学，数学的美学在于逻辑，英语的美学在于音律，体育的美学在于力量……这些细节都将在面谈内容中充分体现。
育才要找到和学校“同类”的学生，找到会观察生活的孩子。盛老师举了一些例子，当然不会在这次面谈中出现了，但形式是一致的。比如老师会问问学生：“请说说看对春天的感觉”，“天上的星星是不是无穷无尽的”，这些基本也能考察到学生的表述和逻辑思维，可以考察学生对数学现象的理解。另外，育才的围棋社团很出色，家长和学生可以比照一下。
【公益中学】
不举行任何形式的文化科知识考试和面试，不以奥数成绩作为录取学生的依据。以招收本地生为主，从严控制住校生。面谈小组有六个，每个由三位老师组成，领导小组人员担任面谈小组组长。
面谈着重八个方面的考量，每一方面列出若干子项：
1、文明习惯；2、兴趣特长；3、身体状况；4、心理素质；5、学习情况；6、知识视野；7、组织管理能力；8、家庭氛围和对学校文化的认同
面谈的组织和评估方法为：1
、根据学生报名情况，确定面谈时间和分组。采取随机方式确定孩子的面谈小组。2、由三位老师组成的面谈小组，以随机提问或组织孩子参与相应的活动等形式，对学生进行面谈。 3、根据评价指标，每位参与面谈的老师分别对孩子的情况进行综合评估。
面谈后录取的要求和方法：1、用全面的眼光评价学生的综合素养，以德智体全面发展的标准录取学生。2、根据面谈考评等级，结合学校“做人第一、活教乐学”品牌打造，“足球、乒乓球、书法”特色学校创建等情况，招生领导小组集体讨论自主招生名单。3下列学生予以优先录取：市级及以上荣誉的体育（足球、乒乓球、田径为主）、艺术（书法见长者优先）、科技类尖子生。
【采荷实验学校】
面谈内容有八点：（1）学生行为规范（文明有礼，举止得体）（2）学生精神状态（积极向上，热爱学习）（3）心理健康状况（阳光自信，乐观坚强）（4）小学学习情况（成绩优良，各科均衡）（5）学生体质状况（身体健康，肢体协调）（6）兴趣爱好特长（全面发展，特长鲜明）（7）家庭教育情况（家庭和谐，家教有方）（8）思维发展情况（思路清晰、知识面广）
采实还公布了一些日程安排，比如4月份进行游园活动，5月18日-20日面谈，5月23日前确定名单。 【启正中学】
面谈办法：学校组织3-5位老师为一个面谈小组进行集体面谈和评价。准备适量的（非文化科目的）面谈话题，创设面谈活动载体（情景），从看、听、谈、动四个方面全面考察学生的综合素养、学业成就和学习潜力。
第一，看。看学生递交的能反映学生本人学业成就和综合素质的证明材料；看学生的荣誉成就；看学生现场的待人接物的行为表现；
第二，听。听家长对学校及子女的期望的陈述和对子女教育的理解等等；听孩子的兴趣爱好和对学习的态度等；
第三，谈。与孩子与家长进一步交谈。了解家长的教育理念，对学校的理解和孩子对学习对生活的态度；
第四，动。学生参加“正”字营招募令游园活动。
【绿城育华学校】
特别强调的面谈着眼点是学生的兴趣爱好，特长和志向；学习成绩，学习风格；身体状况，体育锻炼习惯；教育需求，对学校教育的期待等。
面谈评价标准及选拔方式：
1.自主招生面谈内容包括以上各项内容，各项内容权重如下：
资料审核：0.2；
团队活动：0.2；
师生面对面：0.2；
模拟课堂：0.3；
体能测试：0.1；
特长展示：为附加分，作为录取的参考依据。
2.学校特色班（绿城·
睿励班）面谈内容及权重：
资料审核（中英文申请材料）：0.2;
师生面对面（中、外教共同参与）：0.4；
心理素质测评：0.2
体能测试0.2；
特长展示：为附加分，作为录取的参考依据。
来源：每日商报
