思想品德： 不要把希望寄托在“抄书”上
合肥市行知学校 孔铭
试卷评析：试题充满乡土气息
从总体上看，2013年我省中考思想品德学科试卷体现了新课程改革理念，立足国情省情，充满乡土气息，在秉承以往的风格与特色的基础上，又有了许多令人眼前一亮的创新，将热点与考纲、传统与时尚、国情与省情、课内与课外很好地结合在一起，令人叹为观止。从难易度来看，基本与去年持平，无难题怪题。
1.紧扣考纲、联系热点。试卷以热点导出考纲，将近一年来的国内外重大时事与学科内容完美融合，体现了学科特色。如“罗阳的先进事迹”、“街头抓拍图片 ——跨栏”、“中国梦”、“食品安全”、“安徽创造”等等，既体现了对基础知识的考查，又能检测出学生对所学知识的理解与运用能力。
同往年一样，试卷仍然立足于安徽特色，以“美好乡村建设”与“安徽创造”等等，引导学生关注家乡，这样的设计贴近学生、贴近生活、贴近实际，体现了新课程改革的理念。
2.重视价值导向、凸显思想教育。试卷充分体现思想品德学科的德育功能，通过对身边的实际问题的理性的客观的分析，引导学生树立正确的人生观、价值观，做一个负责任的公民，承担起自己的责任。如“对跨栏的危害的分析”、“安徽创造的启示”、“光盘行动的分析”等等，彰显思想品德学科的思想性、时效性与实效性。
命题启示：
复习时不要存在侥幸心理
1.试卷将热点与考纲、传统与时尚、国情与省情、课内与课外很好地结合，这启示我们生活处处是课堂，生活时时是教育。学生平时的学习中，也应该关注天下事、国事、家事乃至于身边事。
2.试卷第5题“紧张焦虑的正确做法”，第7题“罗阳先进事迹的启示”、第12题“教育的重要性”等相关知识点的考查，都是基础知识的考查，但这些却是易错点。这启示我们在平时的学习中，千万不能忽视对基本知识的记忆、对基本概念的掌握，这些题尤其是选择题是很难一题一题从课本中找答案的，因此要摒弃这种侥幸地心理。（记者 桑红青）
