2013年抚州市中考化学实验操作考查评分标准
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题目 |
实验用品 |
实验步骤 |
评分要点 |
分值 |
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一．粗盐水的过滤 |
烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台（带铁圈）滤纸、剪刀等；
粗盐水。 |
1．制作过滤器 |
（1）滤纸对折两次；（2）滤纸边缘比漏斗口稍低；（3）滤纸紧贴漏斗壁； （4）滤纸用水润湿，滤纸与漏斗壁之间没有气泡。 |
1 |
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2．放置过滤器 |
使漏斗下端管口长边紧靠烧杯内壁。 |
1 |
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3．过滤。 |
（1）玻璃棒位置（玻璃棒下端靠在滤纸三层滤纸处）；（2）液面低于滤纸边缘；（3）滤液沿玻璃棒缓缓流入过滤器内 |
3 |
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二．用酸碱指示剂验证溶液的酸碱性
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试管、试管架、胶头滴管等；
食醋、石灰水、NaOH溶液、盐酸溶液、石蕊溶液、酚酞溶液等
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1、取8支试管平均分成两组，每组的4支试管中分别加入少量的食醋、石灰水、NaOH溶液和盐酸溶液（要求用倾倒的方式取用液体药品）。 |
液体药品的取用：（1）瓶塞倒放；（2）标签向着手心；（3）瓶口紧挨试管口； |
2 |
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2．向其中的一组试管中加入紫色石蕊溶液，向另一组试管中加入无色酚酞溶液（要求用胶头滴管滴加溶液）。 |
胶头滴管的使用：（1）用拇指和食指轻轻捏挤橡胶乳头吸取、滴加；（2）不接触试管壁；（3）用完后放回原滴瓶或立即用水冲洗。 |
2 |
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3.观察实验现象并描述。 |
能用简洁明了的语言正确描述实验现象。 |
1 |
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三．探究金属的化学性质 |
酒精灯、坩埚钳、试管、胶头滴管、镊子、药匙、砂纸、水槽、试管刷、试管架、废液缸、抹布等；
铜片、锌粒、铁钉（已打磨好的）、稀硫酸、硫酸铜溶液等. |
1.用坩埚钳夹持一洁净光亮的铜片置于酒精灯火焰上加热，观察现象后，及时将酒精灯熄灭，并将坩埚钳倒放在桌面上。 |
1.酒精灯的使用：（1）酒精灯的点燃及熄灭的正确方法；（2）酒精灯加热时正确的火焰位置
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1 |
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2. 用镊子或药匙取少量锌粒，将其置于试管中，然后用胶头滴管滴入适量稀硫酸，观察并记录现象。 |
2.固体颗粒的取用：用镊子或药匙将固体置于试管口，慢慢竖起试管，使其滑落至试管底部。
3.胶头滴管的使用：（1）用拇指和食指轻轻捏挤橡胶乳头吸取、滴加；（2）不接触试管壁；（3）用完后放回原滴瓶或立即用水冲洗。
4.液体药品的取用：（1）瓶塞倒放；（2）标签向着手心；（3）瓶口紧挨试管口； |
1 |
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3. 用镊子夹取一经打磨过的铁钉，将其置于试管中，然后倒入适量硫酸铜溶液（要求用倾倒的方式取用），观察并记录现象。 |
1.5 |
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1.5 |
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四．验证质量守恒定律
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托盘天平、烧杯、量筒、胶头滴管、镊子、试管刷、砂纸、废液缸等；
硫酸铜溶液、铁钉等。
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1.用量筒量取10mL硫酸铜溶液，然后将其倒入烧杯中 |
1.正确量取液体药品：①向量筒中倾倒适量溶液并置于桌面上②接近刻度时，用胶头滴管滴加至所需刻度 ③读数时平视。
2.向烧杯中倾倒液体正确 |
2 |
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2．将盛有硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉（表面无铁锈。如有铁锈，先用砂纸打磨干净）一起放在托盘天平称量，记录所称的质量m1。 |
天平使用正确：①天平先调零；②左物右码；③砝码加取从大到小顺序进行；④实验结束砝码、游码归位
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2 |
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3.将铁钉浸入硫酸铜溶液中，观察现象，再将此烧杯放在托盘天平上称量，记录所称的质量m2。 |
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4.比较m1、m2的大小，得出结论 |
能得出并叙述质量守恒定律 |
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五．对人体吸入的空气和呼出的气体中CO2含量的探究 |
小集气瓶、玻璃片、水槽、饮料管、胶头滴管等；
澄清石灰水；火柴 |
1．分别收集空气和呼出的气体各1瓶。 |
排水法收集气体：（1）集气瓶盛满水，用玻璃片盖住；（2）倒立在水槽中；（3）集满气体后在水下用玻璃片盖好瓶口；（4）取出放好。 |
2 |
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2．向盛有收集好的空气和呼出的气体的集气瓶中各滴入数滴澄清石灰水，振荡。 |
胶头滴管的使用：（1）用拇指和食指轻轻捏挤橡胶乳头吸取、滴加；（2）不接触杯壁；（3）用完后放回原滴瓶或立即用水冲洗。 |
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3．描述实验现象和结论（教师提问） |
现象描述是否周全、结论是否正确。 |
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说明1．根据九年义务教育化学课程标准，在化学实验中要强化学生的“实验安全”和实验中的“环境保护”意识，所以在实际考查中既要注重学生的实验技能的考查也要注重学生实验习惯的考查。
2．本考查范围涉及的实验技能大致有：①用漏斗、滤纸进行过滤；用集气瓶收集气体；用酸碱指示剂验证溶液的酸碱性。②固体和液体药品的取用；胶头滴管的使用；用托盘天平称取一定质量的物质；用量筒取用一定量的液体；用酒精灯加热；观察、分析实验现象得出初步结论等。
3．请仔细阅读本细则，根据新课标要求、评分要点和分值酌情给分。注意不能只记满分或零分，
4．安全问题：实验室须备好灭火用品，湿抹布等。
