等级评定
各县区教育局、市直相关学校要严格按照《方案》规定，认真做好学业评价科目最终测试和过程评价，尤其要指导学校和教师严肃认真、公正公平地做好学生学习过程评价，严格按照赋分比例综合评定学生学习状况，并将评定结果向学生和家长公示，接受社会监督和评议，确保这些科目学习过程扎实有效，评定结果准确公信，绝不因测试方式变化而被弱化，使学生在学习文化知识的同时优化学习方法，培养创新思维，增强实践能力。为了调动更多学生学习的积极性，把原定A、B、C、D四个等级的比例调整为优秀不超过30%，良好为35%左右（幅度不超过5%），合格为30%左右（幅度不超过5%），不合格控制在5%以内。
体育科目评定初二、初三各占50%，其中初二体质健康监测占50%，体育课教学测试占50%，初三体质健康监测占50%，健康常识测试占50%，评定结果等级比例可比其他学业评价科目等级比例略高，优秀比例不超过35%，良好比例不超过40%。
学生综合素质评价参考初中三年评价结果综合评定，初一、初二各占30%，初三占40%。评定办法按照《方案》规定和市教育局印发的《关于做好学生综合素质评价工作的通知》（庆市教发〔2012〕47号）要求进行。
