【化学】有些章节别给自己加难度
解读人：沈阳七中初三化学组教研组长、青年教师优秀课特等奖陈春雨
南昌中学高级教师、优秀班主任林学乐
备考建议
1.重视基础。关注考试题型和要求的水平层次，注重教学大纲中要求的基础知识、基础理论、化学用语。不要将知识过度拔高，加深难度，特别是一些与高中知识衔接比较多的章节的内容，如：第三章的元素周期表，第七章的酸碱盐，第八章食品中的有机化合物等。对于教学大纲中没有的内容、考试说明中没有的题型、有争议的问题都不适合花费大量的精力和时间学习、复习。
2.重视能力。关注探究，重视实验过程的观察、交流、讨论和分析，而不是实验现象、步骤的简单记忆，不能只靠做题和记忆解决问题。关注健康、材料、环境、能源等社会问题，联系日常生活的常见现象、促进发展。
3.重视思维：学会用化学思想去思考和解决问题，而不是从语文角度去理解文字涵义，或从数学角度进行简单的运算。
北国网、辽沈晚报首席记者兰晓玉记者徐月姣
