九人打分两人监督

“1号学生,申报潍坊一中综合素质。”12日15时许,新华中学会议室里,该校校长实名推荐生选拔正式开始,副校长王新奎边介绍这名申报学生的情况,边将该生手写的“推荐生申报表”放在投影仪上呈现出来。“期末27,模拟24,综合素质6个A。”一名老师马上从电脑上调出该学生近期测试的名次和综合素质成绩。“这名学生是学生会自律部部长,班里的团支书,奖项比较高的有山东省初中创新大赛二等奖,奎文区三好学生。”另一名老师则从该生的档案袋中将证书一一拿出翻读并核对。

负责打分的评委由学校领导、初三教师代表和初三家长代表等9人组成,每人手中都分别有三张申报三所高中推荐生情况一览表,评委们边听边将对应的学生信息记录到“备注”中。评委们的身旁还坐着2名监督人员,对现场进行全程监督。

记者了解到,推荐生先由个人报名申请,再由初中学校确定推荐人选,新华中学今年的推荐生总名额为51人,共有119名学生报名。

“这个署了几个人的名?”73号学生发明的呼啦圈获了国家发明专利,老师在向评委展现学生专利证书时,一名评委提出了这样的质疑。“一个人。”翻看证书后,这名老师如实回答。由于评委们很“较真儿”,直到18时才将119名学生的情况全部进行了了解和记录。

确定名单张榜公示

“一共51个指标怎么分,三所学校分别给多少个指标,咱们先投下票吧。”新华中学学校党委书记唐乃梅说道。随后,评委们根据三所高中学校推荐生的报名人数以及符合条件情况,对“高中学校学生推荐人数票”进行了投票,汇总得出的平均数便是最后各校的推荐比例,最终潍坊一中推荐名额最多,共42人。

确定比例后,最后便是定推荐人选。评委们根据三所学校各自的推荐标准以及学生个人报名情况对比、讨论。19时40分,该校校长实名推荐学生名单出炉,确定了同意推荐综合素质特别优秀人数42人,特殊才能人数9人。其中潍坊一中,推荐综合素质34人,特殊才能8人。

当天,名单在学校门口进行了公示。接下来,校长付霆将汇总所有拟推荐学生的材料,以实名形式向三所高中学校寄发推荐信。

记者发现,这些成绩优秀的学生们,并不是只爱学习的书呆子,而是综合素质全面发展。“1、综合素质成绩6个A。”这是89号学生近期期末和模拟成绩的级部排名以及综合素质成绩。打开这名学生的档案袋,里面的证书竟有近30张,涵盖了数学、物理、信息学、英语、写作、实验技能的众多奖项,获奖项目几乎没有重复的。该生还是潍坊市优秀学生干部,奎文区优秀共青团员。

一些特长生不简单

有众多综合素质优秀的学生,也不乏一些偏才怪才。5号学生是个“电脑达人”,被聘为学校网站管理技术顾问。他曾发现了学校网站暴露出的漏洞,并及时通知学校进行了修复处理,避免了可能造成的损失。去年暑假期间,该生曾为中国地方信息门户等多家网站进行web网站安全监测。现任中国红客联盟学生C组渗透测试小组组长的他曾带领组里的30名成员为百度、腾讯等大型网站提出安全建议,目前正与多名网络技术人员联合开发一款web安全监测工具。

90号学生则酷爱发明创造,提供的证书高达45个。他参与实践的废旧电池的危害、探究屋檐下的水柱、中学生的睡眠等在科技创新大赛中获奖,发明的“汽车专用保险柜”、“防盗网自救装置”、“井下救援器”分别获得国家知识产权局颁发的一项国家发明专利,两项国家实用新型专利。

记者了解到,“防盗网自救装置”是该生初一时的发明。他发现目前很多小区都安装了防盗网,一旦发生火警,居民将无法逃生,便发明了一种不仅能防盗还可以逃生的防盗网。防盗网本体和窗户可连接拆卸,发生险情时居民将防盗锁打开,把防盗网推出作为乘坐的工具,通过防盗窗本体上的牵引绳,像乘坐电梯一样逃生,控制器可控制下降的速度,方便安全。

初审合格20日面试

据悉,高中学校将成立招生录取认定委员会对报送名单进行审核,然后还要对初审合格考生进行面试或综合能力测试。潍坊一中将于4月20日上午进行综合能力测试,下午进行面试或专项测试；潍坊中学将于4月20日8时至11时进行综合测试,14时进行面试；潍坊七中4月20日8时进行综合能力测试,14时进行面试和才能展示。

另外,三所高中还公布了各校的发证办法和录取办法。潍坊一中将根据学生综合成绩颁发A证、B证、C证,拟发证71人,A、B、C证发证比例约为30%、40%、30%。综合成绩包含材料分、面试分、综合能力测试分三部分,分值为10分、40分、50分。录取中,将先录取指标生(含推荐生),然后录取统招生,最后录取择校生,普通生和艺体特长生分别录取。

潍坊中学将根据考生材料、所在初中学校推荐意见、综合测试、面试成绩,确定享受推荐生考生资格名单及等级,于4月22日在潍坊中学网站公示。

潍坊七中将根据考生材料、所在初中学校推荐意见、综合能力测试及面试成绩综合评定,分A、B、C三个等级。享受照顾录取的人数不超过推荐生计划数71人。（原载潍坊晚报）

这是该校一名申报推荐生的初三学生获得的各类证书。