二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.战国时期被称为“显学”的是( )
A.道家
B.法家
C.名家
D.儒家
E.墨家

22.下列科举考试形式中，唐代采用的是( )
A.帖经
B.墨义
C.策论
D.诗赋
E.八股文

23.颜元在教学方法上强调( )
A.主动
B.持敬
C.顿悟
D.习行
E.反省

24.19世纪初，法国中等教育的主要类型有( )
A.公学
B.文法学校
C.国立中学
D.技术中学
E.市立中学

25.二战后，新传统派教育理论包括( )
A.要素主义
B.永恒主义
C.新托马斯主义
D.存在主义
E.结构主义

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
26.“天子失官，学在四夷”是春秋末期的历史现实，其结果是打破了________的局面。
27.孔子主张________，反对在教育对象上有人为的限制。
28.《学记》标志着中国古代教育思想专门化的形成，被誉为________。
29.秦代“书同文”创造的文字是________。
30.元武宗时，加封孔子为________。
31.在共和前期，罗马教育是一种以培养________为宗旨的教育。
32.在法国启蒙运动中，发表了教育小说《爱弥尔》的教育家是________。
33.夸美纽斯认为，“学校改良的基础应是一切事物里恰切的________”。
34.赫尔巴特认为，教学过程应当包括四个阶段：明了、联想、系统和________。
35.杜威认为教育除了过程之外并无________。

四、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
36.《师说》
37.留法勤工俭学
38.苏格拉底法
39．“双元制”职业教育

五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
40．孔子“有教无类”思想的实质及意义。
41．民国初年的教育宗旨是什么？
42．简答希腊化时期教育的特点。
43．简述斯宾塞课程体系的主要内容。

六、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）
44．试述王夫之的主要教育思想。
45．述评蒙台梭利幼儿教育理论。