二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

9.以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为________和隐性课程。
10.一般认为，________、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据，同时也是课程目标的来源。
11.科学的课程评价标准的基本特征有准确性、有用性、________和可行性。
12.幼儿园课程设计中的关键是________的问题。
13.幼儿园课程内容的两种组织方法是论理组织法和________。
14.蒙台梭利认为儿童发展是在________中实现的。
15.HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是以________为核心，围绕发展所必需的一系列“关键经验”创设学习环境，引发幼儿与环境相互作用的活动，从而支持儿童的学习。
16.瑞吉欧的项目活动一般采取________的方式。
17.选择作业教学内容的基本原则是________。
18.凯米课程的内容包括三部分，即日常生活、传统活动和来自________理论启示的活动。

三、判断题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“×”。

19.幼儿园课程是以传授知识技能为主要任务的各种“课”的集合。( )
20.幼儿园课程的生活化是课程组织的原则而非目的。( )
21.支架式教学是最好的教学方式。( )
22.课程是否能达到预期的效果，教师是关键因素。( )
23.过程模式应成为课程设计的基本趋势。( )
24.在瑞吉欧课程中，在活动开展之前，教师通常毫无计划。( )
25.就目前情况来看，加强主题单元之间联系的出路似乎不是在主题内容本身，而是在幼儿前后学习经验和能力的衔接性和连贯性上。( )
26.幼儿园的活动区中应投放高档化、逼真化、成品化的材料。( )

四、名词解释题(本大题共4小题，每小题2分，共8分)

27.隐性课程
28.项目活动
29.主题网
30.幼儿园课程评价