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浙江省2010年4月高等教育自学考试认知心理试题
来源:fjzsksw.com 2010-5-10 22:38:37 【字体:小 大】

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.认知心理是弄清客观事物面貌的过程,它们有( )
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.表象
E.思维

22.注意的两个特点是( )
A.客观性
B.指向性
C.分散性
D.集中性
E.不稳定性

23.知觉的基本特性包括( )
A.选择性
B.恒常性
C.整体性
D.理解性
E.主观性

24.依据记忆定位说的研究,记忆的脑定位是( )
A.大脑皮层的颞叶
B.大脑皮层的额叶
C.大脑皮层枕叶
D.大脑皮层顶叶
E.小脑

25.表象有如下特征( )
A.直观性
B.概括性
C.稳定性
D.持久性
E.由感知到思维的过渡性

26.直觉思维的特点( )
A.无意识性
B.具有感知觉特点
C.来源于实践经验
D.流畅性
E.多方向性

27.个体在概念形成中使用的策略包括( )
A.同时性扫描策略
B.相继性扫描策略
C.保守性聚焦策略
D.冒险性聚焦策略
E.关系的运用

28.解决问题的阶段,一般分为( )
A.准备阶段
B.发现问题
C.明确问题
D.提出假设
E.验证假设

29.大脑左半球语言区主要包括( )
A.威尔克区
B.布洛卡区
C.角回
D.缘上回
E.边缘系统

30.下列属于一般能力的范畴的有( )
A.观察力
B.记忆力
C.想象力
D.言语表达力
E.动机

三、填空题(本大题共8小题,每空1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

31.个性倾向性有______________性和______________性两个特点。
32.费希纳发现刺激量和感觉量的关系是______________关系。
33.在对学习材料理解的基础上,依据材料的内在联系进行的识记叫______________ 。
34.根据表象的概括程度,表象可以分为______________和一般表象。
35.______________是思维的物质外壳和工具。
36.问题解决程序可以分为三个状态,分别是:初始状态,______________和______________。
37.阅读过程中字词的理解都服从于______________原则。
38.一般能力测验,即指的是______________。

四、名词解释(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
39.注意的转移
40.概念的内涵和外延
41.定势
42.心理测量的标准化

五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
43.简述知觉和感觉的区别和联系。
44.遗忘有哪些规律?
45.发现问题依靠哪些条件?
46.言语获得理论有哪几种?

六、论述题(本大题14分)
47.如何理解“创造性思维是思维发展的最高形式”?

七、案例题(本大题共14分)
48.德国音乐家巴哈共有19个孩子,其中5人称为著名音乐家,占总数的26%。他的家族在200年间出了50个音乐家,其中20个属特别优秀。
在一项研究中,比较了24对同卵双生子和26对异卵双生子在识记和辨别简单材料和复杂材料任务中的差异,结果表明:学前期的成对异卵双生子的成绩上的差异为成对的同卵双生子的3.3倍,学龄期的成对异卵双生子的成绩上的差异为成对的同卵双生子的2.5倍。
(1)案例中的第一个例子说明了影响能力发展的什么条件?案例中的第二个例子说明了什么?
(2)结合两个案例,谈谈你对能力形成和发展的制约因素的认识。

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