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2013年孝感市高三二统语文试题评析

来源:孝感教育信息网 2013-3-17 21:07:12

试谈孝感市2013届高三“二统”语文试题中材料作文的审题立意
 
 

孝昌二中 檀厚云
  

 
  【试题展示】阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
  从2006年起,国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、中国网络电视台每年都要共同主办一次“年度汉语盘点”活动。前几届的年度国内汉字分别是:2006年的“炒”、2007年的“涨”、2008年的“和”、2009年的“被”、2010年的“涨”和2011年的“控”。
  2012年12月20日上午,“汉语盘点2012”揭晓仪式在京举行。经过网民推荐、专家评审、网络票选三个阶段,“梦”被入选为2012年度国内十大流行语之首。也难怪,2012年,国家实现了奥运“梦”、飞天“梦”、航母“梦”、诺贝尔奖“梦”、GDP赶英超法“梦”;老百姓则梦想能有更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更公平的社会环境……融合了国家与个人的中国之“梦”,理所当然地成为了国人最关注的汉字。
  谁人心里没有“梦”,哪个脑中无“梦想”?“梦”和“梦想”其实就是某个目标或追求,就是某种愿望或理想。在“梦”成为年度国内十大流行语之首的时候,我们更应该思考的是:圆“梦”需要怎么做?怎样才能让“梦想”成真?
  请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
  一、材料分析
  这是一则比较容易的审题的材料,关键紧扣“梦想”二字,人人心中都有梦,人人都在梦想的道路上追逐着。考生应该人人都有话说,都有材料可写。
  挖掘“梦想”的内涵。梦想是什么?梦想是人生的精神支柱,是人性中最强烈的渴望,是照亮灵魂的明灯。它应该是积极、健康的情感追求。它不同于“理想”,“理想”较多的是代表既定的并且会努力实现的目标,在潜意识里,这种目标是可以实现的;而“梦想”是代表着更为高远的理想,在别人看来甚至是一种可望而不可即的至高无上的精神追求。梦想基于主观的渴望,是完美的理想。在立意时,我们须将其定位为一种积极、美好的精神追求,以此作为文章的支柱。比如,将获得学习成功、实现事业理想、完成人生规划等作为自己的梦想。
  这也是一道相对传统的话题,因为考生自开始写作起,已经写过不少此方面的作文,如何写出新意,不落入俗套呢?学生必须要下功夫。
  每个人都有梦想,对人生、对未来充满许多期许,但面对竞争、面对压力、面对危机、面对挫折、面对失败、面对灾难,我们可能会丧失信心、涣散斗志、失去理智,从而畏缩不前、一蹶不振、消极萎靡,愿景就此“夭折”,梦想从此“凋零”。但古往今来也有许多古圣先贤、仁人志士为了实现自己的梦想,或忍辱负重,或至死不渝,或披肝沥胆,或以死明志,或百折不挠,或屡败屡战,或投笔从戎,或弃医从文,或风餐露宿,或幕天席地,或数十年如一日,或行程数千里……个人尚且如此,一个国家、民族又何尝不是这样?在今天中华民族的“伟大复兴”的梦想之路上,面对自然灾难、金融风暴、生存竞争、政治危机、列强挤压,不少的人却又信心缺失,深感前途迷惘;为了让我们“伟大复兴”的梦想之花艳丽地绽放,我们又应给自己一次怎样的机会呢?
  二、材料立意
  “梦想”是指美好的理想。一要谈论树立美好理想对于人生的意义,二要阐述人一旦树立了美好理想,就要时时刻刻用这种“梦想”与精神追求来要求自己,鞭策自己,激励自己,使自己永远朝着美好的目标前进。
  紧扣与“梦想”搭配的动词:坚守、追逐
  “坚守”,“坚守”,不是一般的“呵护”、“守护”,更不是“树立”、“拥有”等。既是“坚守”,肯定遭遇了一些对“信念”的冲击波,可能还是比较严重的挫折和打击等。没有这些因素的烘衬,“坚守”之“坚”未能凸现出来。“坚守”意即坚定的守卫它与“坚持”意思有别“坚守”之“守”,强调“不使攻破”;“坚持”之“持”,突出“使继续下去”它与“守望”也内涵不同“坚守”之“坚”,是一种意志;“守望”之“望”,含一种期待故三者大相径庭,审题时切不可将它们混为一谈
  “追逐”,“追逐”指为实现梦想而付诸行动和实践。如果光有梦想,没有充其量只是一个想法而已。如果敢于梦想,勇于实践,就一定能创造一个无限美好的世界。写作时,我们应以“追逐”为文章的落脚点,强调行动的重要性,以及如何通过行动来实现自己的梦想,从而阐明一个人有梦想固然重要,但付诸行动更重要的道理。要想美梦成真,就要立即行动、坚持行动,这样才会快速地接近梦想,获得成功。“实现”,也可以理解为“实现的过程(不一定是结果)”;应当是“我们要想实现梦想,就应当怎么去做?”也就是说仅有“梦想”是不够的,仅有“梦想”的意愿是不够的,还要有让梦想实现的积极态度、付诸实际的行为。审清了这一点,写作将迎刃而解了。
  三、文体确定
  1、记叙文:结构可安排以“追梦”过程为叙事脉络,陈述自己或他人的追梦历程,在事件展开的过程中,可以采用顺叙或倒叙来展开。语言要生动、形象,富有表现力,或体现叙述性、或着眼细节、或立足描写。抒情语言要真挚、鲜明,富有情感性,多用排比段来增强文章的表现力。
  2、抒情类散文:将主体部分的层次关系理清,采用并列式、层进式等结构,或以“空想”和“追梦”对举,或以“设梦”“追梦”“完梦”递进,在抒情达意的过程中,将文章主题诠释清楚。抒情语言要真挚、鲜明,富有情感性,多用排比段来增强文章的表现力;
  3、议论文:在明确中心的基础上,按照“为什么要追逐梦想——怎样追逐梦想——追逐梦想的结果”的内在逻辑顺序,采用并列式、对照式、递进式等论证结构,运用摆事实、讲道理等论证方法,条分缕析地阐释主题。议论语言要深刻、简练,富有概括性,通过鲜明的观点、充足的论据和严密的论证,逻辑清楚地阐明事理。
  四、经典素材
  1、莱特兄弟的飞翔之梦
  一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”
  牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。”
  两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。”
  两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。
  【素材分析】梦想的种子正在这点点滴滴的呵护和鼓励中茁壮成长!也许,今朝仅需要一句那温柔和鼓励的话语,明天梦想之花就会灿烂开放。
  2、博格斯的理想
  夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球,几乎天天都和同伴在篮球场上“斗牛”。当时他的梦想是有一天可以打NBA。
  博格斯身高只有1米60厘米,在东方人里也算是矮子,更不用说在即使身材高大的NBA了。
  博格斯不仅是现在NBA里最矮的球员,也是NBA表现最杰出,失误最少的后卫之一,不仅控球一流,远投神准,甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔,心里总忍不住赞叹,他的表现不仅安慰了天下身体矮小而又酷爱篮球者的心灵,也鼓舞了平凡人内心的意志。
  【素材分析】“事实证明,不管你的梦想是什么、有多大,你都可以实现。任何事情都有可能。”梦想加上执着与坚持就等于成功。
  3、陈涉“燕雀安知鸿鹄之志”——陈涉年轻的时候,曾经给别人做雇工。一次,他停止了耕作,走到田埂上怅惘很久,说道:“如果我们中间将来谁富贵了,可不要忘了别人。”别的雇工笑着回答说:“你给别人做雇工种地,怎么会富贵呢?”陈涉叹息说:“唉,燕雀哪里能知道鸿鹄的志向呢?”
  【素材分析】梦想就是那高枝上的果实,只要有信心,就能采到果实。
  4、为中华之崛起而读书——周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安,来到东关模范学校读书。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道:诸生为何读书啊?当时,有人回答:“为名利而读书。”,还有人回答:“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答:“为中华之崛起而读书!”魏校长赞叹道:“有志者,当效周生啊!”当时,周恩来年仅12岁。
  一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已,正是由于这种伟大理想的导引。
  【素材分析】他远渡重洋,东渡日本……为的只是这无比远大的梦想:中华,崛起,读书。他的梦想实现了,中国这条东方巨龙已经觉醒,正在腾飞,正在向新时代迈进。
  5、拿破仑的“理想之星”——在拿破仑还是一个单纯的小朋友时,一次偶然的机会中,他的叔叔问拿破仑,将来长大想要做什么?拿破仑在听叔叔这样问他之后,马上滔滔不绝地发表了心中构想已久的伟大抱负。小拿破仑从他立志从军开始,一直说到想带领法国的雄兵,席卷整个欧洲,建立一个前所未有的超级大帝国,并且让自己成为这个大帝国的皇帝。不料,叔叔听完小拿破仑的抱负之后,当场大笑不已,指着小拿破仑的额头,嘲讽道:“空想,你所说的一切全都是空想!想当法国皇帝?那是不可能的!依我看,你长大之后,还是去当一个小说家,反倒更容易实现你的皇帝迷梦——”小拿破仑被叔叔这一阵抢白,非但没有动怒,反而静静地走到窗前,指着远处的天边,认真地问道:“叔叔,你看得到那颗星星吗?”这时还是正午时分,拿破仑的叔叔诧异地走到窗前,茫然地答道:“什么星星?现在是中午,当然看不到啊!孩子,你该不会是疯了吧?”再次面对叔叔的质疑,小拿破仑却是依然镇定而冷静地说道:“就是那颗星星啊!我真的看得到,它依然高挂在天边,不分日夜,一直为了我而闪烁着,那是属于我的希望之星;只要它存在一天,我的梦想就永远不会破灭——”事实上,那颗希望之星从未高悬天际,它一直躲藏在拿破仑的内心深处,凭借内在希望之星的引导,终于使得拿破仑成为真正的法国皇帝。
  【素材分析】爱因斯坦曾经说过“每个人都有一定的梦想,这种梦想决定着他的努力和判断的方向。”年幼时的我们小小的心中,都有大大的梦想,不要因为觉得遥不可及从而放弃希望,那颗希望之星总是在最不起眼的地方闪闪发亮。梦想是奋斗的动力,梦想是动力的源泉,梦想是对源泉的追逐。荆棘鸟宁愿牺牲生命也要歌唱到最后一刻,因为歌唱是它的梦想。这一个看似简单的想象让我们的生活不在迷茫。
  6、谢娜十年奋斗史
  十年前,一个青涩的女孩,只身闯荡北京,开始了追逐梦想;十年后,这个历经风雨的女孩,成长为横跨影视、主持的全能艺人。
  十年后,这个历经风雨的女孩,成长为横跨影视、主持、舞台剧、音乐、写作于一身的全能艺人。站在生命的舞台上,把爱与痛、成功与失败、梦想与追逐,凝聚成“快乐”,让亿万观众在快乐中穿越。
  十年人生,十年风雨。这个曾经的灰姑娘一路跋涉、一路泪水欢颜,曾经的花谢花飞、风风雨雨、苦辣酸甜,在她自强不息的奋斗中化作一段故事,见证着冷暖人生
  15岁的谢娜参加“全国推新人”大赛落选,对于稚嫩的谢娜来说,这次失败是她人生中一笔宝贵的财富,她发誓一定练好十八般武艺,卷土重来。经过艰苦的学习,谢娜以专业总分第一名的成绩考入四川师范大学电影电视学院,并在3年后获得“全国推新人”大赛冠军,从此开始了她崎岖而精彩的演艺人生。
  但报考“军艺”再到“中戏”接连公车坐过站、报考北京电影学院失利,再次沉重地打击了谢娜。这个倔强的四川女孩却坚信命运掌握在自己手中,梦想属于那些敢于追梦的人,她下定决心留在北京,闯出自己的一片天地。因为《少年英雄方世玉》中活泼可爱的丫环小丽的出色表演,谢娜引起了不少导演的关注,纷纷邀请她去演丫环,竟因此得了个“丫环专业户”的“美名”。在举目无亲的城市,日子虽然忙碌,但生活依然窘迫。18岁的谢娜常常躲在被窝里大哭,她想家,想疼爱她的父母,想得痛彻肺腑、难以自己。青春的岁月、追梦的年华,就这样,常常在夜深人静时被泪水打湿,成为生命旅途中一段刻骨铭心的记忆。
  【素材分析】在实现梦想的道路上,每个人都会遇到荆棘,要想成功,就要敢于克服困难,功到自然成。
  7、当11岁的北川女孩李月坐在轮椅上“跳”起芭蕾时,动作优美,眼神清澈,仅存的右脚上的那支红舞鞋,那般鲜艳夺目,像一把钥匙,瞬间打开了人们的情感之门。无数人在泪眼婆娑中看完了这段舞蹈,看着伴舞的演员用手穿着舞鞋代替李月的脚一踮一点一落,看着李月被“芭蕾王子”吕萌高高托举飞翔,看着一个被残酷的地震击碎舞蹈梦想的小女孩,在无数敬重生命与梦想的人们的帮助下,终于在全世界面前,重新起舞……张小玲,1978年右大腿因肿瘤被高位截肢,开杂货店谋生,一次偶然看到一张废旧报纸上关于全国第一届残疾人运动会的消息,这让她重燃梦想,开始进行乒乓球训练。为了梦想,她在付出无数汗水后创造了传奇:残奥会五连冠,成为名副其实的残奥“乒坛女皇”。2008年,51岁的张小玲还梦想着残奥的“六连冠”,虽然她未能在主场卫冕,但是,梦想永恒。
  【素材解析】梦想,支撑着人们战胜厄运、走出困境,重新飞扬生命的激情。他们不幸折断了翅膀,但他们依然实现了飞翔的梦想。
  


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