湖北师范学院是一所以人文学科、社会学科、理学为重点，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校，已有39年本科办学历史，具有硕士学位授予权，是全国本科教学工作水平评估优秀学校。

学校位于国家“两型社会”（资源节约型和环境友好型）综合配套改革试验区——武汉城市圈副中心城市的黄石市中心城区，交通便利。学校座落在长江之滨、青山湖畔、凤凰山下，规划占地2002亩。学校襟江带湖，含山蓄水，风光宜人，环境优美，是读书治学和陶冶情操的理想场所。

学校设有20个教学院（系）和1个独立学院，6个一级学科硕士点， 36个二级学科硕士点， 48个本科专业， 18个高职（专科）专业，各类在校生两万余人。建有多个国家级特色专业和国家级精品课程。现有教职工1300余人，专任教师912人，教授132人，副教授303人。具有博士学位的190人，硕士学位的436人。教师中有“楚天学者”特聘教授、湖北名师7人，享受国务院政府津贴、省政府津贴、入选湖北省高层次人才工程的近30人。图书馆藏书169万册，电子图书130万册。学校教学设施完善，其中湖师大剧院是中国第八届艺术节黄石地区主场馆，其设施和功能在全国高校处于一流水平，被誉为“水上莲花”。

多年来，学校毕业生就业率一直保持在93%以上，稳居湖北省高校前列。学校高度重视学生就业工作，为学生开设“职业生涯规划”和“就业指导理论与实践”等课程指导学生就业，被评为“湖北省高校毕业生就业工作先进单位”和“湖北省农村教师资助行动计划实施工作先进单位”。

美术学院简介

美术学院现设有美术学、艺术设计和工业设计三个本科专业。学院现有教师60人，其中教授6人，副教授8人，讲师41人。近年来，教师作品在国家级、省级美术作品展多次获奖，并在国家级、省级核心刊物上发表论文多篇，发表美术作品千余幅。教师多次应邀赴美国、法国、印尼、俄罗斯、日本、台湾等国或地区美术院校讲学、交流、展览。在教师的带动下，美术学院学生多次参加国家级、省级美术作品展览，多次获得奖项，并在省级以上专业报刊、杂志发表大量作品和论文。

多年来，美术学院一直注重学生专业素质的培养和综合能力的提高，现建有百余个教育实习基地和湖北神龙架、安徽西递、江西景德镇、甘肃夏河、云南西双版纳和山西太行山等多个艺术写生实践基地。多年来，美术学院毕业生的就业率在同类院校中一直处于领先地位。

教育科学学院简介

教育科学学院现设有教育学、应用心理学、学前教育和小学教育四个本科专业，一个教育学一级学科硕士点（学前教育可招收硕士研究生）。学院现有教职工34人，其中教授、副教授12人，教师中博士（含在读）6人、硕士24人。近年来，学院教师共主持完成国家级、省部级课题7项，正在主持50余项，并在国内权威和核心期刊发表学术论文300多篇，学术专著6部。

为培养具有综合性素质的人才，学院在近年的实践教学中，加大实验室建设力度，并投入近70万元，成立了基础心理实验室和综合心理实验室，实验课开出率保持在98%以上。学院还设立科技创新基金，教师结合科研项目吸收学生参加科研实践，创造条件培养学生的创新精神和实践能力。在社会服务方面，学院共建立了22个实习基地，其中学前教育实习基地7个。近年来，毕业生就业率均在95%以上。

招生专业（方向）介绍

美术学专业（师范类  四年制本科  授予文学学士学位）

培养目标：本专业主要培养熟练掌握美术学的基础理论，基本知识，基本技能，能够在高等和中等学校进行美术教育和美术研究的教师和其他美术工作者。

基础课程：美术概论、中外美术史、色彩学、透视学、解剖学、构图学、美术教育心理学、美术教育实践（见习、实习）、绘画（素描、中国画、油画、版画、壁画、水彩、水粉）、雕塑、陶艺、书法、篆刻、摄影、计算机应用（绘画、设计）等。

本专业学生学习一年基础课后，再分方向进行专业训练。

国画方向：

主要课程：专业素描、工笔人物、写意人物、工笔花鸟、山水画技法、

写意技法、国画创作、书法篆刻、国画表现语言研究、毕业论文、毕业创作等。

书法方向：

主要课程：专业素描、书法（篆、隶、草、行、楷）、篆刻、中国书法史、古代书论，文字学、诗词格律、古代汉语、美学、中国画、毕业论文、毕业创作等。

油画方向：

主要课程：专业素描、油画肖像、油画人体、油画风景、油画古典技法、油画风格研究、材料研究、毕业论文、毕业创作等。

水彩方向：

主要课程：专业素描、专业色彩、水彩肖像、水彩人物、水彩人体、水彩风景、水彩静物、材料研究、水彩风格研究、毕业论文、毕业创作等。

陶雕方向：

主要课程：陶艺（拉坯）、手工成型（泥条）、泥塑半身像、装饰雕塑、木雕、手工成型二（泥板）、泥塑人体、实验陶艺创作、陶瓷装饰材料（青花）、雕塑创作、计算机辅助设计（PS）、计算机辅助设计（3D）、毕业论文、毕业创作等。

版画方向：

主要课程：专业素描、专业色彩、版画研究（铜板、木板）、综合版画、版画创作、木版套色、材料研究、毕业论文、毕业创作等。

插图方向：

主要课程：专业素描、专业色彩、插图史、黑白插图、彩色插图、装饰画、刊物插图、版面设计、命题插图手绘设计、图形设计、计算机辅助设计（PS）、命题插图计算机辅助设计、毕业论文、毕业创作等。

艺术设计专业（非师范类  四年制本科  授予文学学士学位）

环境艺术设计方向

培养目标：本专业主要培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在景观、室内设计及设计管理单位从事工作的高级专门人才。

主要课程：设计素描、设计色彩、建筑初步、建筑制图、别墅设计、景观设计、酒店设计、公共建筑设计、园林设计、展示设计、住宅设计、家具与人体工程学、艺术设计理论、艺术实践、毕业论文、毕业设计等。

平面艺术设计方向

培养目标：本专业主要培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事工作的高级专门人才。

主要课程：设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形创意、字体设计、版式设计、书籍装帧、标志设计、POP设计、CI设计、包装设计、广告设计、艺术设计理论、艺术实践、毕业论文、毕业设计等。

广告设计方向

培养目标：本专业主要培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究，广告策划、创意、设计、生产和管理单位从事工作的高级专门人才。

主要课程：设计素描、设计色彩、三大构成、图形创意、版面设计、广告设计、广告媒体研究、新媒体研究、网络广告设计、影视广告研究、整合营销、广告策划、计算机辅助设计、艺术实践、毕业论文、毕业设计等。

工业设计专业（非师范类  四年制本科  授予文学学士学位）

培养目标：本专业主要培养具备从事高层次创意设计能力又具备从事整体设计、策划能力的高级专业人才，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境艺术设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。

主要课程：设计素描、设计色彩、图案、人体工程学、工业设计史、产品创意表现、产品设计、模型设计制作、快题设计、计算机应用、三大构成、图形设计、艺术实践、艺术设计理论、毕业论文、毕业设计等。

学前教育（美术教育）（师范类  四年制本科  授予教育学学士学位）

培养目标：本专业旨在培养具有现代教育思想和理念，具备学前教育的基本理论、基本教育教学能力及多种艺术特长，能在各类学前教育机构（如幼儿园早教机构、其他与学前教育相关的机构等）从事教育、研究和管理的复合型人才。

主要课程：基础乐理、视唱练耳、钢琴基础、舞蹈基础、儿童玩教具制作、幼儿歌舞创编；教育学原理、普通心理学、学前教育学、学前教育心理学、学前教育史、学前卫生学、学前教育科学研究方法、学前教育管理学、儿童发展、幼儿英语教学。