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2016成都七中国际部新生选拔季特别报道三

来源:成都七中国际部 2016-2-3 9:49:20

与未来的你牵手——2016成都七中国际部新生选拔季特别报道

离中考仅剩将近5个月的时间,肩负众人的期盼,初三孩子是充满压力的,他们焦虑紧张;而家长或多或少也有这样的情感,犹如箭在弦上。小编温馨提醒各位家长应该以更理性的态度、前瞻性的眼光给予孩子心理上的鼓励和支持。那如何作好中考前的升学准备,孩子的升学之路又该如何走?


前两周,成都七中国际部陆续推出“如何与未来的你牵手”之海外学子篇和高三应届毕业生篇,通过他们在海外留学或申请到梦想大学的真实经历来给到各位初三应届家庭指导和参考。今天“如何与未来的你牵手”继续发力,我们将给大家带来成都七中国际部高一在读10位学生的采访,看看他们眼中的国高究竟是怎样的?他们有哪些成长与改变呢?


他们或是经过多方考察、综合评估选择了成都七中国际部;或是简单地被国高校园优美的环境和丰富的食堂美食所“诱惑”;或许因为家长身边朋友的影响和先行经验……无论何种缘由,今天他们在国高快乐地学习、尽情地“玩乐”,收获成长与进步。现在一起来聆听他们畅聊学校那些事儿,也许这就是您孩子未来的模样与姿态!

与未来的你牵手——2016成都七中国际部新生选拔季特别报道

 


【学习】兴趣培养+知识收获+方法提升


 作为学生,学业优秀当然是其核心任务。但是要想学的轻松又快乐,培养学习兴趣和自学习方法是关键。这远比单纯地收获知识,得到一个绝对的结果和成绩来的有意义。对于这样的认识,受访学生是深有体会的。他们举出了一堆成都七中国际部老师上课的事例加以佐证。
“外教Benjamin教我们物理科学,我们经常开展户外课堂,校园里的任何角落都有可能是我们的‘教室’。做物理实验,看似与普高老师一样,老师演示,同学们自己动手做,最后根据实验过程得出结论和准确数据。但他秉持的理念是完全不同的,他认为实验结果并不重要,没有绝对错误和正确之分,只要我们在实际操作过程中掌握它的原理,有继续探求相关知识的求知欲就可以了。”3班的李人杰同学说到。
大多数同学觉得语文学习有点枯燥,除了背诵诗歌、牢记文言文、会归纳文章中心思想这些条框式的东西以便考试时能取得较高分数外,他们基本上感受不到语文学习的乐趣和语言魅力。然而,5班谢廷阳和代彤彤两位同学反驳道:“国高老师会根据我们学习语文积极性不高的情况,经常尝试一些新颖的、有趣的教学方式,其实就是更多的把自主权交给我们自己了。比如学习《论语》,老师课上引导,课后我们自己以出题的形式展示对《论语》的理解。翻译题、图文题、情景题等都来了,非常有趣。”小编也了解到,成都七中国际部语文组老师们强调要善于观察捕捉,把语文教学与学生的个性特质结合起来,让每个人都以主人翁的姿态参与到课堂的教学中去。说到底,学习还是兴趣加方法先行,这样才能培养出会学习的学生。
当然,除了老师的引导和创新,同学们在成都七中国际部相对开放自由的环境中,创意的学习形式也是发挥的淋漓尽致。也许各位家长觉得小组学习形式很稀松平常,但这样一个平常的行为却让整个班级都受益,大家互帮互助,形成你追我赶的良性竞争态势。“全班平分成6个小组,每个小组就是一个公司,小组成员有不同的分工,期末之后我们要算年终业绩的(各组的平均分),并颁发奖品。”那如何保证一开始时的公平公正呢?“这是我和班上何沛江(商社社长)同学一起想出来的,在前期分组上花了很大的功夫,尽量让每一组的学习能力和水平处于相对均衡的状态。”1班张琬泽和罗济海两位同学分享了他们班有趣的学习形式。
“每天,我们的课程很多,但我们却忙得更有序更综合。因为老师们不再一味地把所有的知识都传授给你,只讲解和分析要点精髓,然后培养学生自我归纳总结能力,让我们即使没有老师的引导,也会愿意学、学得好。”2班陈嘉雯同学补充说。
从他们的分享中,能清晰地感受到成都七中国际部老师们专业的教学能力和职业素养,以及他们的人格魅力。在尊重学生个性的前提下,老师们不断探索和实践适合学生学习的新方式,激发学生的好奇心、想象力与求知欲,因此学生们才能在成都七中国际部呈现如此自觉、快乐的学习状态。

【感悟】懒散、不自信、厌学、拖延症、没规划……统统甩掉
“与初中相比,现在的我做事更认真谨慎,更尽心尽力了。我相信不管结果如何,只要自己付出了,首先认可了自己,那将来就不会后悔。”——李人杰
“以前害怕出错,被嘲笑,课上不轻易发言,课外也不大愿意参加活动。现在越来越勇敢地表现自己了,因为国高鼓励交流,自我表达,不让每位同学的声音被淹没。”——闫朵儿
 “我以前比较内向,看到一个人,如果第一眼觉得不好相处,就不会愿意尝试与他有任何的交集,这样的心态在国高相对开放的环境里,是完全不合时宜的,所以我与人交流能力正在慢慢的提升。”——王绮月
“第一次住校,生活自理能力增强;不拒绝与人交流,特别是和班主任、科任老师,愿意敞开心扉,向他们倾诉心事。”——孙佳乐
“最大的感受就是心态的改变,以前相当厌学,而现在七中国际部新颖的教学方式和活跃的学习氛围,一堆优秀的老师和同学在围绕着我,让我愿意改变并取得进步。”——陈嘉雯
“什么时间做什么事情都有非常清晰的规划,该学学,该玩玩。另外,以前在学业方面过分相信自己的能力,有点盲目,不爱做作业。现在变得比较谦虚了,因为身边优秀的同学太多了,而且老师们课上教学和课下作业设计完美结合,让我们在提升巩固的同时,又觉得时刻在接受新鲜的东西,激发我们的求知欲。”——何牧语

编者语:通过与10位同学的交流分享,大家对他们在成都七中国际部的学习状态应该有了较为清晰的轮廓。相信在国高三年的经历,他们都能够收获理想大学的录取offer,并像成都七中国际部“中国心•全球鹰”秉承的的培养理念一样,成长为有深厚中国传统文化素养和爱国情怀,同时具备在国际舞台上竞争的世界公民。当然除了学习,还有同学们丰富的课外活动、升学规划等,想要了解更多,敬请关注下期报道喔!

 



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