历史
一、理清时序，加强联系与比较
在历史的学习过程中，许多同学最害怕记时间，然而历史时间是构成历史知识的基本要素。其实在近几年的苏州中考历史试卷中，直接要求写出时间的题目非常少，而涉及时序的题目却比较常见。当大多数同学在学校进行的首轮复习后对基本史实已经有了比较完整理解的基础上，在考前15天之前，可以每天花上15分钟将6册书的内容或者直接根据《能力自测》的考点绘制“时间轴”。这样可以尽快理清历史事件发生的先后顺序、归纳历史发展的重大线索及其逻辑联系。
如果时间充裕，同学们还可以尝试将中国古代史、中国现代史、世界近现代史的相关事件也填入时间轴中。研究历史事件之间的纵向联系可以帮助我们找到历史发展的趋势。同学们还可以就同一时期不同历史现象或者不同时期相同性质事件进行对比，寻找相同和不同点。
二、精练例题，归纳方法与技巧
关于习题训练的问题，很多同学会在许多各地各校的模拟卷中迷失。其实，苏州中考命题范围和能力考查方式与江苏省的其他城市有很大不同，盲目练习只能浪费时间和精力。苏州近3年的中考试卷和吴中区、常熟、张家港、工业园区以及新区等地的模拟卷都非常值得一练，可以安排自己在4周内每周练习一到两张试卷，给足40分钟以上的练习时间，并将老师教过的答题方法一一运用到实际题目中去。
关于材料解析题的答题方法，可以归纳为“三步走”：
第一步是“读题”。首先要读问题，找准问题指向哪一段材料以及划出问题词。其次带着问题读材料包括其出处，找到时间、地点、人物、事件等一切与问题词有关的线索。如果有的话读题引，也就是题号后的文字部分，从中可找到材料的主题，回答概括主题类的问题。
第二步是“解题”。所有读题过程中划出的线索都将引向所学过的历史事件，对问题词以及限定词进行及时归类：中国古代史、近现代史还是世界近现代史？政治、经济还是思想文化方面？历史史实还是史论？
第三步是最关键也非常有技巧性的“作答”。首先要按分值写答案。其次按要求写答案，例如“概括”需要浓缩语言而不能照抄原文；“评价”要一分为二全面而客观地分析。最后答案必须“要点化”，就是避免修饰、重复、口语化，尽量用学过的历史概念来组织语句。（苏州草桥中学 李莜）
