学生、家长、老师、专家 四维度视野下的教育长什么样？
长江实验小学：从“小班化”到“每一个”
学校未来要成为中国最具影响力的小班化品质学校
“每天送孩子上学，校门口看到的都是洋溢着笑容的孩子，在跟父母道别后，蹦蹦跳跳地进入校园。我好奇地问儿子为什么上学那么开心，他说，学校里很好玩，饭菜好吃，有很多有趣的游戏，老师很漂亮，上课很有意思……一连串的‘好’冒出来，我也被逗乐了。”近日，长江实验小学举办了一场沙龙，家长、学生和老师聚在一起，聊的都是对学校的感受。
今年，学校提出新时期办学目标：中国最具影响力的小班化品质学校。校长丁杭缨认为，体现在育人模式上，就是从“一群人的教育”到“一个人的教育”转变。听他们的故事，我们发现，“每一个的教育”背后，一个又一个学生正在悄然发生着变化。
故事1：曾经挑食的“营养顾问”
“同学们，中午好！大家开始吃午餐了吧！你吃到萝卜了吗？别小看它，萝卜营养丰富，有很好的食用、医疗价值。古人有‘冬吃萝卜夏吃姜，一年四季保安康’的说法……”中午广播时间，六年级的范辰玥正在向全校同学介绍。
别看范辰玥俨然一副营养专家的样子，曾经的她却有挑食的毛病。转机就在这个学期。
那天，语文老师推荐范辰玥参加学校微课程——“吃的学问”。其实很简单，每天根据学校午餐菜单选一种菜，了解它的营养价值，并在全校广播。选中范辰玥，因为她是学校主持人社团的成员之一，朗读特别好。从此，每天在网上搜资料，准备第二天“吃的学问”，成了范辰玥最爱做的事。惊奇的是，自己介绍过的菜，吃得也特别香，她还成了妈妈买菜的“小顾问”。
故事2：“凉茶男孩”的一件小事
那个炎热的暑假，五年级的阮天杰做了一件很普通的事：在路上摆摊，向路人免费提供凉茶。每天下午4：30开始，直到把一桶茶水送完为止，一连摆了10多天。这件事引发了杭城媒体的关注。“免费凉茶摊，我妈妈做过，我妈妈的妈妈也做过，我也要做。”阮天杰的想法很简单。看到不同的人来凉茶摊喝茶，还微笑地对自己说“谢谢”，阮天杰觉得又好玩又开心，“终于体会到了语文书上‘赠人玫瑰，手有余香’的含义了！”
现在，阮天杰有了一个新名字——“凉茶男孩”，他希望今后能和小伙伴一起帮更多需要帮助的人。
故事3：未来他要做乒乓球教练
进入长江的第一年，潘睿和其他同学一样，收到了校长的礼物——乒乓球。从此，喜欢运动的潘睿和乒乓球结下不解之缘。
潘睿报名参加了校乒乓队，每天坚持训练。天黑了，学校安静下来，训练场地热火朝天；刮大风，大家都急着回家，潘睿正在球场上挥汗如雨；暑假，小朋友都在家看电视，潘睿已经和队员作了好几场较量……这一练，就是四年。
渐渐地，潘睿的球技越来越好，今年还代表学校参加杭州市比赛，获得了单打组第三名！“我的梦想是：成为一名优秀的乒乓球教练，回到长江教更多的学弟学妹打球，为长江争光！”潘睿信心十足。
故事4：“起跑线上”的抉择
袁妈妈有两个儿子。大儿子一直沿着既定目标走优秀生的道路，从小到大学习成绩拔尖。然而，小儿子出生后，她改变了之前的教育方法。要上小学了，袁妈妈带着小儿子参观体验了杭城好几所民办小学，最后由孩子选择自己喜欢那一所。“我相信孩子的眼光，实践证明孩子的选择没错。”如今小袁读二年级了，回忆起刚进校的时候，袁妈妈感慨万千。
当家长把孩子送进各类培训班时，小袁啥都没学，就是一张白纸进入小学。第一个月，面对枯燥的拼音，小袁没有基础，不会读、读不好，得不到奖励的五角星，回家后伤心地哭了。那段时间，语文老师每天跟袁妈妈联系，表扬孩子在课堂上的点滴进步。慢慢地，小袁跨过了小学的第一个门槛。之后，小袁一次次带来惊喜，虽然学习成绩不是最优秀的，却是班级里最受欢迎的一员
