2013年邗江区初中毕业升学体育考试工作方案
一、总体要求
本着公开、公正、公平的原则，城乡学校严格实行“三统一”工作要求，即：统一考试项目，统一考试标准，使用统一的考试软件并现场公布考试成绩，确保在整个考试过程中达到“三无”工作目标，即：无安全事故、无违纪行为、无工作差错。
二、具体要求
1.全区初中毕业升学体育考试工作在各学校设考点,少数因场地等原因不能设考点的学校，可安排到就近的学校进行考试。
2.中考体育考试体锻效果评价考试的组织工作由区教育局具体负责。
三、评价内容
（一）评价对象与分值
1.评价对象：需升入高一级学校学习的应（往）届初中毕业生。
2.评价分值：初中毕业升学体育考试成绩满分为30分，其中, 学习过程评价（学习管理）占考试总分值的40％计12分，体锻效果评价（身体素质）占考试总分值的60%计18分。学生实际考试成绩计入学生升学总分。
（二）评价项目与分值
|
类别 |
分值 |
项目内容 |
评价
方法 |
|
学习过程评价 |
8分 |
（1）学校体育工作质态（学生初中三学年体育成绩、参加1小时体育锻炼质态，学校体育与艺术“2+1”工程实施质量等） |
进校
评价 |
|
4分 |
（2）耐力跑训练质量（男1000米，女800米） |
|
体锻效果评价 |
6分 |
50米（必测） |
现场
评价 |
|
6分 |
立定跳远 、实心球（2选1） |
|
6分 |
坐位体前屈、1分钟跳绳（2选1） |
（三）评价内容与规则
1．学习过程评价内容
（1）学校体育工作质态（8分）
学校体育工作：学校工作计划与总结、体育工作计划与总结、课表、单元教学计划、教学进度、教师教案、体育课考核成绩记录册等。
学生每天1小时活动保障情况：学校作息时间表、每天1小时体育活动安排和学生做广播操、眼保健操、跑操过程及考核记录等。
体育与艺术“2+1”工程实施情况：工程实施方案、计划及实施过程记录，学生选项、技能评价花名册，校运会秩序册、成绩册，年级体育竞赛活动相关资料等。
（2）学生耐力素质成绩（4分）
男生1000米、女生800米跑均值（秒）得分标准
|
性别 |
成绩 |
得分 |
成绩 |
得分 |
成绩 |
得分 |
成绩 |
得分 |
|
男生 |
240〞 |
3分 |
250〞 |
2.5分 |
260〞 |
2分 |
270〞 |
1.5分 |
|
女生 |
250〞 |
3分 |
260〞 |
2.5分 |
270〞 |
2分 |
280〞 |
1.5分 |
2．学习过程评价要求
各参考学校须于3月15日前将《扬州市初中毕业升学体育考试学习过程评价自评汇总表》（见附件）报区教育局基教科（体卫艺）205室。依据《2013年扬州市初中毕业升学体育考试工作方案》要求，从3月15日开始逐校进行考核。
3．体锻效果评价标准
男生
|
分值 |
50米（秒） |
立定跳远
（米） |
实心球
（米） |
跳绳
（个） |
坐位体前屈（厘米） |
|
塑胶跑道 |
煤渣跑道 |
|
6 |
7.3 |
7.6 |
2.25 |
8.2 |
140 |
14 |
|
5.5 |
7.6 |
7.8 |
2.20 |
7.8 |
135 |
13 |
|
5 |
7.8 |
8.0 |
2.15 |
7.6 |
130 |
12 |
|
4.5 |
8.0 |
8.2 |
2.10 |
7.3 |
125 |
11 |
|
4 |
8.2 |
8.5 |
2.05 |
7.0 |
120 |
10 |
|
3.5 |
8.5 |
8.8 |
2.00 |
6.7 |
110 |
9 |
|
3 |
8.8 |
9.1 |
1.95 |
6.4 |
100 |
8 |
|
2.5 |
9.0 |
9.3 |
1.90 |
6.1 |
90 |
7 |
|
2 |
9.3 |
9.6 |
1.85 |
5.8 |
80 |
6 |
|
1.5 |
9.5 |
9.8 |
1.80 |
5.5 |
70 |
5 |
|
1 |
9.7 |
10.0 |
1.75 |
5.2 |
60 |
4 |
女生
|
分值 |
50米（秒） |
立定跳远
（米） |
实心球
（米） |
跳绳
（个） |
坐位体前屈（厘米） |
|
塑胶跑道 |
煤渣跑道 |
|
6 |
8.3 |
8.6 |
1.75 |
5.5 |
140 |
15 |
|
5.5 |
8.6 |
8.8 |
1.70 |
5.3 |
135 |
14 |
|
5 |
8.8 |
9.0 |
1.65 |
5.1 |
130 |
13 |
|
4.5 |
9.0 |
9.2 |
1.60 |
4.9 |
125 |
12 |
|
4 |
9.2 |
9.5 |
1.55 |
4.6 |
120 |
11 |
|
3.5 |
9.5 |
9.8 |
1.50 |
4.3 |
110 |
10 |
|
3 |
9.8 |
10.1 |
1.45 |
4.0 |
100 |
9 |
|
2.5 |
10.0 |
10.3 |
1.40 |
3.8 |
90 |
8 |
|
2 |
10.3 |
10.6 |
1.35 |
3.6 |
80 |
7 |
|
1.5 |
10.5 |
10.8 |
1.30 |
3.4 |
70 |
6 |
|
1 |
10.7 |
11.0 |
1.25 |
3.2 |
60 |
5 |
4．体锻效果评价规则
（1） 50米跑
场地器材：50米跑道四条，跑道线清楚。电动测试仪一部，发令枪一把，口哨一只。
评价方法：学生6人一组（至少2人），起跑姿势不限，起跑口令是：各就位——预备——鸣枪。犯规哨声召回，3次以上者取消该项考试资格。
注意事项：考生不得穿钉鞋参加考试，并在50米起点等候处集合线后按道次顺序排队站好。考试中如意外（或其他人为因素）摔倒，经裁判长裁决后可补测一次。如故意摔倒（或撞人），则取消该考生50米跑成绩。其他未说明的事项，按《田径规则》执行。
（2） 立定跳远
场地器材：标准沙坑1片（或室内使用电动测试仪）。
评价方法：考生两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。每人试跳三次，记录其中成绩最好的一次，以米为单位，保留两位小数。
注意事项：考生可以赤足，但不得穿钉鞋参加考试。
（3）投掷实心球
场地器材：20米长平地，实心球重2000克、直径13厘米。
评价方法： 两脚前后或左右开立，身体面向投掷方向，双手举球至头上方稍后，用力把球投向前方，双手用力要均衡，单手将球投出为犯规；球出手的同时后脚可向前跨出一步，双脚跳起将球投出不属犯规，但脚不能踩起掷线。
注意事项：每位考生最多投掷三次，选取最优成绩作为该项考试成绩，记录以米为单位，丈量起投线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。如图：
起掷线 女生（满分线） 男生（满分线）
（4） 坐位体前屈
场地器材：在室内使用电动测试仪。
评价方法：考生两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约10~15厘米，上体前屈，两臂伸直向前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。
注意事项：身体前屈，两臂向前推游标时两腿不能弯曲。受试者应匀速向前推动游标，不得突然发力。
（5） 一分钟跳绳
场地器材：2m×3m/生，平地，使用自动计数跳绳。
评价方法： 每跳跃一次摇绳一个回环（一周圈），记录一分钟跳绳次数。考试过程中如绳子绊脚中断，可继续跳，连续记数。考试中若绳子断开可补测一次。
注意事项：姿势不限。统一提供考试用跳绳，18人一组，同时考试，跳绳考试一分钟。
五、照顾政策
（一）免试
凡身体有残疾或患重大疾病的学生，在健康状况许可、确保安全的前提下，鼓励积极参加平时的体育锻炼，经批准，中考体育考试以满分或27分计算。
1．残免：残疾考生（指身残、侏儒症等）可申请体锻效果评价免试，经批准后按满分计入升学成绩。考生须填写免试申请表，提供市级残疾人联合会核发的《残疾人证明》的原件及复印件。
2．病免：患重大疾病考生（指患有癌症、白血病、痴呆、脑瘫、严重的心脏病、心血管疾病、脑部施行过开颅手术、除手脚指以外肢体骨折在三个月以内的）可申请体锻效果评价免试，经批准后按每个考试项目各减1分的办法计入考生升学成绩。考生须填写免试申请表，提供市（县）级以上医院的《疾病诊断证明》、住院证、住院治疗病历的原件及复印件。
（二）减试
考生因身体原因申请体锻效果评价减试项目的，分值计算公式为：
。考生须填写减试申请表，提供市（县）级以上医院的《疾病诊断证明》原件。
（三）缓试
考生如因身体等原因申请缓试体锻效果评价，则由考生本人提出书面申请并提供相关证明材料，与免试同时办理书面批准手续。对因其它特殊原因而需缓试的考生，可在其考试检录前现场提出书面缓试申请，凡未经批准的一律视为弃考，以零分计算
凡因身体不适需要申请免试（减试或缓试）的学生，均须由本人提出书面申请并由家长签字和学校签署意见后，由学校统一集中在4月3日到区教育局基教科（体卫艺）205室统一审批。凡经批准享受残免、病免照顾政策的考生，一律不得再参加体育考试。凡经批准减试的考生，一律不得再参加其减试项目的考试。
附件：1、2013年扬州市初中毕业升学体育考试学习过程评价自评汇总表
2、2013年扬州市初中毕业升学体育现场考试免（减）试申请表
3、2013年扬州市初中毕业升学体育现场考试缓试申请表
