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2015黄冈中考音乐美术素质测试的通知

来源:黄冈市教育局 2015-3-15 10:45:48

黄冈市教育局关于开展初中毕业生音乐、美术素质测试的通知

 
黄教办〔2015〕5号
各县(市、区)教育局、市直各中学:
为全面贯彻党的教育方针,落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(教体艺[2014]1号)和省教育厅有关文件精神,加强和改进我市中小学校美育工作,扎实推进素质教育,提高学生审美和人文素养,促进学生健康成长,市教育局决定,从2015年开始对全市初中毕业生进行音乐、美术素质测试。现将有关事项通知如下:
一、测试对象:黄冈市各初级中学初三在籍学生。
二、测试时间:初三下学期期中完成。
三、测试内容:以教育部规定的《音乐课程标准》和《美术课程标准》为依据,以初中阶段现行教材的教学内容为测试范围。
四、测试方式:书面测试+技能测试。书面测试成绩权重为0.3,技能测试成绩权重为0.7。
(一)书面测试:主要测试音乐、美术基本常识和音乐作品欣赏、美术作品鉴赏。
(二)技能测试:
1、音乐:考生根据自己特长,任选声乐、器乐、舞蹈中一项进行现场表演。
2、美术:考生根据测试题目从下列艺术表现形式中任选一项进行创作:①手绘线条(线描);②明暗表现(素描);③色彩表现;④卡通画;⑤装饰画等。
五、组织实施:音乐、美术素质测试由县(市、区)教育局统一组织,可由学校具体实施,教育局专班督查。市直学校委托黄州区教育局组织实施。
(一)书面测试:由县(市、区)教育局统一命题,统一时间测试,集中组织评卷。
(二)技能测试:采取学生自选项目(内容)、现场测试、限时完成、即时评分的办法进行。各地可以学校、乡镇(片区)或县(市、区)为单位,按县(市、区)教育局统一的要求,在规定的时间内统一组织测试。
六、成绩呈现方式:音乐、美术素质测试成绩均按A、B、C、D、E(不合格)五个等级呈现。
七、测试结果运用:音乐、美术素质测试结果记入学生成长档案和中考电子档案,作为综合评价学生发展状况的内容和学生升学的重要依据。音乐或美术有一项测试不合格(E等)者,其综合素质评价“审美与表现”定为C等及以下等次,不得作为中考招生“分配生”录入普通高中 。
八、有关要求:
1、全面开展对初中毕业生进行音乐、美术素质测试,是建立学生艺术素质评价制度、改进学校艺术教育教学、强化学校美育工作的重要举措。各地务必高度重视,切实加强领导,结合实际制定出具体实施方案和操作办法,精心组织实施,并于2015年2月底以前将实施方案报黄冈市教育局体卫艺科。
2、县(市、区)教育局要组织力量,从学生素质发展的实际出发,逐步建立完善音乐、美术素质测试试题库,注重试题的科学性和适用性,确保试题难易适度,测试公平公正。
3、县(市、区)教育局每年要对各学校音乐、美术素质测试情况进行督查,督查结果作为评估学校教育教学工作和中考分配生名额分配的重要依据。
 
附件:黄冈市初中毕业生音乐、美术素质技能测试办法
及评分标准
 
黄冈市教育局
2015年1月5日
 
                                                        
抄送:省教育厅、市教育考试院、市教育科学研究院         
黄冈市教育局办公室                    2015年1月5日印发
附件:
黄冈市初中毕业生音乐、美术素质
技能测试办法及评分标准
 
一、音乐
(一)声乐
1、内容:现场抽取歌曲一首演唱。(初中音乐教材“唱歌板块”内容中选取15首歌曲为考试曲目)
2、评分标准:  
(1)能完整地演唱曲目。
(2)节奏感强,不跑调,吐词、咬字清晰。
(3)音乐表现力较好。
3、说明:
(1) 时间在2分钟以内,不得超时。
(2) 无伴奏演唱。
(二)舞蹈
1、内容:现场表演自选舞蹈片段或组合一个,舞蹈种类为中国舞、芭蕾舞、现代舞、拉丁舞、爵士舞、街舞等自选。
2、评分标准:
(1) 表演 连贯、完整。
(2) 具有一定的节奏感和协调性。
(3) 舞蹈风格把握准确,具有一定的艺术表现力。
3、说明:
(1) 时间在2分钟以内,不得超时。
  (2) 自备服装和音乐(限光盘、磁带),也可采用无伴奏表演。
  (三)器乐
1、内容:考生现场演奏作品一首或代表自己水平的音乐片段,曲目自选。乐器种类不限。
2、评分标准:  
(1)能流畅演奏旋律。
(2)具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。
(3)能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的艺术表现力。
3、说明:
(1)时间在2分钟以内,不得超时。
(2)除钢琴外,乐器自备,无伴奏演奏。
二、美术
(一)内容:考场提供相关主题图片,学生依据图片主题内容进行现场绘画创作。
(二)用具:测试纸张统一提供(纸张大小为8开),绘画工具自备。(铅笔、橡皮、彩铅、油画棒、水彩笔等)。
(三)评价标准:
1、手绘线条(线描)
(1)构思新颖、构图合理、主题突出;
(2)线条流畅、生动、富有表现力;
2、明暗表现(素描)
(1)构思新颖、构图合理、主题突出;
(2)形体比例:造型严谨、比例恰当、形体准确。
(3)画面效果:透视结构准确、明暗层次分明、虚实关系处理较好,能够表现出物体的质感、立体感和空间感。
3、色彩表现
(1)构思新颖、构图合理、主题突出;
(2)形体比例:造型准确、比例恰当、形象生动。
(3)画面效果:画面生动和谐,色彩关系准确,具有较强的感染力,画面效果好。
4、卡通画
(1)创意:立意新颖、构思独特、主题鲜明;
(2)表现手法:能够运用夸张、变形等艺术手法,造型生动,如果涂色,色彩感染力强;
(3)画面效果:风格独特、表达清晰、艺术表现力强,富有时代特色。
5、装饰画
(1)创意:立意新颖、构思独特、主题鲜明;
(2)表现手法:能够运用夸张、变形等艺术手法,造型生动,如果涂色,色彩感染力强;
(3)画面效果:造型合理、色调和谐、具有较强的空间感、节奏感、富有装饰性



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