福建高考命题组专家对2012年福建高考各科试卷解析

历史

　　关注公民意识

　　彰显地方特色

　　今年高考文综历史试题借鉴了近年来国家卷以及兄弟省市命题经验。

　　试题以中学生所学历史主干知识为依托，使用新材料创设新情境，提出不同视角、层次的问题。如权重最大的第38题以近代先进的中国人从救国到建国、革命到建设的历史演进作为问题的主线，通过不同视角的设问，考查历史考试说明规定的4项不同层次能力要求，考查学生所学相关的历史知识与运用历史知识解决实际问题的能力。

　　试题减少阅读量，给予考生更多的思考和展现能力的空间。以研究性学习形式呈现的第23题“泰坦尼克号”，主要考查了近代科技、文化知识，并渗透了地理学科的相关知识，反映了高中历史课改的成果。第13题“竹木简”把古文字学的相关知识引入试题，体现了学科间的相互渗透。第24题“日本股票”则融合了经济学的相关基础知识，并和当今的日常生活息息相关。试题的取材既注重典型性，又尽量考虑到福建的地方特色。如第38题中“陈嘉庚救国主张”、第41C题“清朝前期台湾的开发与闽台间密切联系”，都体现鲜明的福建地方特色。

　　物理

　　注重操作过程

　　回归实验本质

　　2012年物理试卷，突出物理主干知识，兼顾知识的覆盖面，引导回归教材。在《考试说明》中所列的108个全部考点（不含实验）中，考查了69个，占63.89%，具有较高的知识覆盖面；在所要求的31个Ⅱ级考点中，考查了29个，占93.55%，突出了高中物理主干知识的考查。

　　注重操作过程，回归实验本质。实验题旨在努力考查学生是否真正动手操作，引导中学物理教学切实加强分组实验，为普通高中的实验教学发挥正确的导向作用。今年的实验题取材体现源于教材，但又不拘泥于教材的理念，从不同的角度和侧面考查了学生的实验能力和科学探究精神。第19（1）题如果考生没有亲自动手做过“用双缝干涉测光的波长”的实验，只是死记教材插图所给的仪器安装顺序就无法正确答题。第19（2）题以 “测定电池的电动势和内电阻”为载体，重点考查学生电路连接、处理实验数据得出结论的实验能力。两道实验题都重视考查基本仪器的使用，考查考生运用已学物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题的能力，体现了实验题的考查特点，凸显对科学精神和科学态度的考查要求。

　　今年的物理试卷结构稳定，总体难度较去年有所降低，具有较高的信度和较好的区分度，符合“顺利平稳”的命题要求。 化学

　　多侧面考查

　　避免繁杂运算

　　今年我省高考理综化学科命题以能力测试为主导，重视理论联系实际，力求反映高中新课程理念。

　　全面考查化学学科基础的同时，将氧化还原反应、化学反应速率和化学平衡、电离与水解、以物质的量为中心的简单计算、化学实验设计与评价等主干、核心知识内容作为考查的重点。此外，试卷还充分关注《考试说明》新增内容的考查，如新增的22个学生应知应会的实验内容。

　　试题关注主干知识的有机融合，多角度、多侧面考查主干知识。如第12题光催化染料R降解反应问题，涉及溶液pH概念、转化率涵义、反应速率简单计算、控制变量方法、数据与图像信息的转换等；又如第23题，通过元素化合物（无机物与有机物）的性质转换考查元素周期律的知识；又如第24题以硫酸铜的提取流程为背景，综合考查离子反应、氧化还原反应等化学用语以及化学平衡常数的求算等内容；再如第25题以熟悉的化学实验为载体，考查基本化学实验操作、实验探究中的原因分析、定量计算、实验评价等内容，同时在实验题中渗透难溶电解质转化原理的运用等。

　　此外，试题体现新课程的核心理念，为调控总体难度，试卷保留了若干传统题型，但都力求在内容与形式上赋予新意。例如第30、31题，在考查诸多选修课程基础知识之同时，还检测考生用所学知识分析新情境下的问题，较好地考查了考生的思维品质。

　　试题力试题引用简化的数值，避免了考生在有限的时间里进行繁杂的数值运算。

　　地理

　　11幅图表

　　强调读图能力

　　今年文综地理试题难度适中，形式多样，情境素材新颖。

　　地理试卷共有11幅图表，包括区域地图、统计图表、专题地图等，试题注重图表信息呈现的简洁性，要求考生快速、全面、准确地获取图文信息，综合分析、归纳、运用信息解决地理问题的能力。如37题以新时期长江三角洲经济发展中产业升级与转型为主线，从现象的描述到原理的运用进行层层递进设问，逻辑关系清晰，充分体现人地关系与可持续发展思想。考生入题容易，但要顺利完成整组试题须有较扎实的地理学科核心知识、能力和素养，从而把能力强、素质高的考生真正甄别出来。

　　试题充分体现自主学习、主动探究的新课程核心理念。如8～9题组通过呈现我国某干流区两组蒸发量统计数据，考查区域内自然要素之间的相互联系，要求考生从地理事实数据的观 察比较、综合分析到判断推导结论的思维方式，凸现地理研究性学习过程的考查。10-12题组要求考生对不同类型地理数据和地理图表之间进行转换，从一个新的视角考查考生对地理原理和规律的理解和运用。

　　另外，地理试题涉及了新兴服务业发展、对外投资、海洋资源可持续发展等热点问题，将人地关系与可持续发展的理论贯穿始终。