注重对学生历史素养和能力考察
估分嘉宾介绍：
赵希英
大连理工大学附属高中历史组长，中学高级教师，大连市骨干教师。
小贴士
抓关键词。虽然你的答案和标准答案意思一样，但最关键的那个词没有，这种情况很难得到高分。
也就是说，答案中有关键词多得分，无关键词得分就受到影响。
历史估分要注意采分点关键词，第一部分选择题，按评分标准估分即可；而第二部分非选择题，则参考以下内容，原则是多答不扣分，但不能出现史实性的错误。
第40题（25分）
（1）第二次工业革命中科学带动技术和生产的发展，引起人们对科学的重视；（2分）相对论的提出是科学领域的重大革命；（2分）观测结果证实了爱因斯坦的理论；（2分）大战结束有利于相对论传播。（2分）
（2）态度：普遍欢迎，引进宣传。（2分）
评析：西学东渐及新文化运动的结果；（2分）提升中国的科学水平及民众的科学素养，有助于弘扬科学精神。（2分）
态度：质疑“以科学为中心的西方文明”。（2分）
评析：西方近代文明暴露出弊端，一战教训；（3分）有一定合理性，有助于反思科学与人类文明的关系；（3分）高估了传统文化的价值，将西方文明、物质文明与科学等同起来，不利于新文化运动，助长保守思潮。（3分）
第41题（12分）
（1）提取准确信息，运用史实比较中英建筑与政治的关系。（8分）
如：太和殿高大雄伟，象征皇权至上。白金汉宫工整威严，显示君主制下英国国王享有尊崇的地位；唐宁街10号虽然平华朴素，但却是英国行政权力的中枢，体现了民主政治传统。
（2）有进一步综合提高。（4分）
如：历史建筑可视为物化的政治制度、权力结构和政治文化。
考生也可从历史传承、历史归宿、现实影响等角度进行作答也可适当得分，但本题总分不得超过12分。
第45题（15分）
（1）土地兼并严重，户口不实，贫富两极分化，国家财政紧张。（任意3点即可得6分）
（2）简化了税制，扩大纳税面；（2分）朝廷收入增加；（2分）促进商品经济发展；（2分）从以人丁为主到以财产为主，税赋负担相对公平。（3分）
第46题（15分）
（1）议员选举与科举功名相联系；（2分）选举权与被选举权有一定限制；（2分）仿行宪政，议事原则自下而上；（2分）少数服从多数；（2分）军国大政仍归君主。（2分）（2）进行制度设计：为之后的政治改革提供了思想资源。（1点3分，2点5分）
第47题（15分）
（1）第一次世界大战后：以国家为惩处对象；（3分）第二次世界大战后，增加了对战犯个人（及组织等）的惩处。（2分）（2）对国际法有所发展和创新；（2分）为处理有关战争问题提供了国际法依据；（2分）有利于清算法西斯的战争罪行；（2分）有助于警示后人，维护和平；（2分）保护了人权。（2分）
第48题（15分）
（1）北宋褒扬王安石，认为王安石变法对朝廷有功；（3分）南宋贬斥王安石，认为北宋灭亡根源在于王安石变法。（3分）（2）目的：弘扬历史上的改革精神；（2分）推进改革，挽救民族危亡。（2分）
方法：重视历史记录者的态度；考订历史材料的真伪。（1点得3分，2点得5分）
