2009武汉中考说明思想品德考纲内容摘要
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| 整理自:荆楚网 2009-3-7 9:41:16 |
考纲内容摘要
部分知识点
1。我在成长：客观、正确认识自己；正确认识青春期的生理与心理的发展变化；学会调控情绪，保持乐观心态、正确对待挫折、磨砺意志，学会坚强；追求高雅的生活情趣；发现自己的潜能；珍爱生命，实现生命的价值、自尊心是人人都需要的；自信是成功的基石；告别依赖，走向自立；发扬自强精神，做自强不息的青少年；克服消极逆反心理，与父母平等沟通；积极与同学、朋友交往；养成文明礼貌的行为习惯；竞争与合作；孝敬父母长辈；努力做诚信的人；增强平等意识，平等对待他人；尊重他人，尊重社会；宽容他人，悦纳自己；理解、尊重、正确对待不同的文化与习俗；正确认识好奇心理与从众心理；理智对待学习压力；关爱集体，自觉维护集体的荣誉和利益。
2。法律与我同行：什么是法律；违法与犯罪；法律对未成年人给予特殊保护；加强自我防范；自觉抵制不良诱惑；增强自我保护意识，提高自我保护能力；权利与义务的关系；维护受教育权利，提高自我保护能力；生命与健康的权利；法律保护公民的人格尊严；法律保护公民的隐私；法律保护公民的智力成果；公民依法享有私有财产的继承权；法律保护消费者的合法权益；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；建设社会主义法制国家；宪法是国家的根本大法；关心国家大事，正确行使监督权利；维护国家安全是我们的义务。
3。承担责任、融入社会：社会稳定和发展需要公平；维护社会公平；提高辨别正义与非正义的能力，自觉遵守社会制度和规则；做有正义感的人；努力做一个负责任的公民；承担对社会的责任；我国正处于社会主义初级阶段；我国社会的主要矛盾；高举旗帜，开创未来；党在社会主义初级阶段的基本路线；坚持以经济建设为中心；坚持四项基本原则，坚持改革开放；坚持党的基本路线不动摇；维护民族团结；实现祖国的和平统一；坚持对外开放的基本国策；实行计划生育的基本国策；坚持保护环境的基本国策；实施可持续发展战略；实施科教兴国的发展战略；博大精深的中华文化；弘扬和培育民族精神；我国的根本政治制度；我国现阶段的基本经济制度；走共同富裕的道路；学会理财，合理消费；发展先进文化，建设社会主义精神文明；全面建设小康社会；共创和谐伟业；我国各民族人民的共同理想；大力倡导和发扬创业精神；迎接社会新挑战。
金报名师解读
考点略有增加
2009年思想品德《考试说明》体现了“新课标”精神，坚持以“学生为本”，密切联系社会生活实际和学生生活实际；体现综合性、人文性、开放性和时代性；设计力求准确、合理，杜绝偏题、怪题、难题。其考试内容整合为三大领域：“我在成长”占8分，“法律与我同行”占8分，“承担责任、融入社会”占24分。
1。从今年的《考试说明》来看，考查范围、分值设置与去年完全一致。考查的立意和重要知识点没有变化，也和去年相同。
2。考查要点与2008年相比略有变化，主要体现在：“我在成长”由去年的20个增至27个；“法律与我同行”部分与去年一致；“承担责任、融入社会”由去年的28个增至32个；第三部分的考查要点做了适时调整，体系更加明晰。
备考建议
1。要认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，充分领会中考改革精神，充分重视和研究考查要点的充实与变化，充分重视课本和《考试说明》的新提法、新表述。
2。要重视和研究《考试说明》中的样题和2009年元月调考试题，注意将考点与时政热点有机结合，例如“中央和两会”、“中央沉着应对金融危机”、“两岸关系回暖”、“山西矿难”、“三鹿奶粉事件”等。关注湖北、武汉的发展与考查要点的结合，例如“武汉两型社会试验区的发展”、“创建国家环保城市”、“武汉市征集、落实市民最关心的十件实事”、“武汉市免收农民工子女的借读费”、“我市积极应对金融危机，加快发展的措施”等。
3。复习过程中，要扎扎实实落实每个知识点，品味其中的关键词句，归类分析近两年来重要考试的试题，找准易错点，分析错因。
4。要特别注意语言表达的学科特点，分清“为什么”、“怎么做”的不同问法，准确作答。对平时的笔记要理解、吃透，对重要观点要烂熟于心，学会准确应对，并结合材料灵活作答。 （记者刘辉采写）
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