附件1：

青岛一中2009年录取优秀初中毕业生推荐直升工作方案

一、招生计划

50人

二、报名条件

㈠除具备《青岛市教育局关于2009年全市初中毕业与普通高中招生工作的通知》（青教通字[2009]30号）规定的推荐条件外，且符合下列条件者：

1．初中综合素质评定基础性目标均为 A 等；

2．学业成绩优秀；

3．学生在初中三年的综合素质表现优秀；

4. 初中地理、生物、信息技术会考科目成绩为 2A1C （含2A1C）以上；

三、招生程序

㈠报名

学生需要提交的材料：

1.《青岛市中学生素质发展手册》、《初中综合素质发展评价表》、初中学校推荐证明；《推荐青岛一中直升录取学生信息一览表》（见附件）；

2.初中学校两位任课教师（其中一位是班主任）共同签名并加盖学校公章的推荐信；

3.三年来学生历次期末考试成绩证明，并加盖学校公章（见附件）；

4.近期一寸免冠照片4张；

5.户口簿及考生本人户籍材料复印件一份；

6.初中阶段取得的标志性成果材料及荣誉证书原件和复印件一份，须经初中学校确认并加盖公章。主要包括：

（1）学生在校获得的各级各类综合或单项荣誉；

（2）学科竞赛获奖成果：由市教育局组织或参与组织的全国、省、市初中生数学竞赛、初中应用物理知识竞赛、初中化学竞赛、中学生生物学奥林匹克竞赛、科技创新和信息技术竞赛、中学生英语能力竞赛、中学生作文征文大赛、音体美类比赛等，并经市教育局认定；

（3）校学生会干部、班干部、各级各类学生社团负责人、学生活动的策划设计者及组织者的证明材料；

（4）其它能突出体现学生综合素质的标志性成果及荣誉。

（5）综合实践活动成果：指在研究性学习活动、社会实践活动及参加社会公益活动中取得的成果。其中研究性学习活动至少提交一项成果，社会实践活动及社会公益活动至少提交一项成果。成果应包括过程记录、研究报告等。

请考生按照标志性成果及荣誉（1）—（5）的顺序分类组织材料，并在档案袋首页（见附件）上逐项注明。标志性成果及荣誉在录取时仅作为参考。

㈡测评方式

1．资格确认

青岛一中直升招生工作组对报名学生进行资格审查，并确认报名资格。

2．综合素质评定

青岛一中直升招生工作组对学生提供的初中阶段的标志性成果（1）—（4）等进行综合素质评定，每项分为 A 、 B 、 C 、D四个等级。

3．笔试

科目：数学（90分钟，150分）和英语（90分钟，150分）。

要求：命题突出能力立意，注重考查学生运用基础知识和基本技能发现问题、分析问题、解决问题以及收集与处理信息的能力；按成绩分为A 、 B 、 C 、D四个等级。

4．面试

学生参与答辩或辩论，考察学生的语言表达能力、辩证思维能力、创新和实践能力、人际关系处理能力，考察学生情感、态度及价值观方面的素养。面试分为A 、 B 、 C 、D四个等级。

㈢录取办法

依据学生的笔试、面试成绩，参照综合素质评定等级，择优录取。其中，笔试、面试等级均为 B 等以上（含B等）的学生将作为录取候选人；对学生在德、智、体、美等方面具有突出表现的，在笔试、面试的基础上，依据其提交的实证材料，经学校招生工作委员会研究后录取。

㈣公示

学校招生工作委员会集体确定拟录取学生名单。学校对拟录取学生通过青岛一中网站（http://www.qdyz.com）、校内张贴名单两种形式公布，时间为三天。对拟录取结果有异议者，可在公示期内，向学校招生工作委员会提交书面意见。学校招生委员会，在接到书面意见后三个工作日内予以回复。公示无异议者正式录取。

四、日程安排

五、保障机制

㈠组织保障

学校成立招生工作委员会。委员会主任由校长担任，委员由党、政、工各处室负责人和教师代表、家长委员会代表组成。招生工作集体研究，分工负责，重大问题集体研究决定。

㈡制度保障

建立公示制度、责任追究制度、监督评估制度和保密制度，充分体现公开、公平、公正的原则，做到招生条件明确，工作程序规范，实施办法公开，录取结果公示。

㈢监督机制

优秀生推荐直升工作全过程接受社会监督。学校及时受理学生、家长及初中学校的举报，确保招生工作万无一失。所有参与招生工作的人员签定诚信协议书。

㈣咨询服务

咨询电话：82688760　82686907        

咨询时间：8：00 —17：00（周一至周五）

举报电话：82666037

六、推荐直升录取学生提前培养方案

在高中三年中，学校将对直升录取生进行跟踪培养，使学生在全面发展的基础上特长明显，具备初步的人生规划能力，为将来成为优秀人才奠定坚实的基础。为促使直升录取生及早地开始高中学习，学校将在直升学生录取后立即启动其培养计划。具体措施如下：

1．爱校教育：熟悉学校的校园文化，了解学校的教学常规、社团活动情况，尽快适应高中学习生活，养成良好的行为习惯，塑造积极向上的团队精神。

2．衔接教育：安排优秀老师、高年级优生，通过各种形式，介绍学科思想和学习方法，加强初、高中衔接，为学生尽快适应高中学习做好准备。

3.尝试选择校本课程：为了更好地适应课改，直升录取生与其他年级学生一起参与学校的选课活动，为课程选择积累经验，在拓宽学生知识面的基础上，初步形成学科特长。

4．创新、实践能力培养：根据每位学生研究性学习的优势，将学生分组，并安排专门辅导员，指导学生开展课题研究和实践活动。组织学生参加社会公益活动、志愿者服务活动，拓展学生视野，提高学生综合素养。

5．阅读能力培养：开放图书阅览室和电子阅览室，组织学科老师帮助学生选择书籍、推荐书目，指导学生完成必须的阅览内容，写出学习笔记、书评或感想，并进行交流或演讲，提高学生的素养。

6．理想教育：倡导学生走出家门，到著名高校、博物馆和爱国主义教育基地等学习考察，树立远大理想；加强革命传统教育。

七、本方案由青岛一中招生工作委员会负责解释。

附：1.推荐青岛一中直升录取学生信息一览表

2.青岛一中推荐直升录取学生学习成绩记录

3.青岛一中推荐直升录取学生档案袋首页

青岛一中招生工作委员会

 二○○九年四月二十日