杭州育才中学面谈现场
育才中学：面谈比“六艺”
上午9点左右，记者在育才中学门口看到，不少家长冒雨等候参加面谈的子女。在校内，记者看到面谈场地分设在几间教室，分别考察孩子的礼仪修养，音乐素养，文学素养，身体素质，学习习惯等内容。
在礼仪修养教室，老师会询问孩子如何接待客人，如何洗漱穿衣等问题，并考察孩子在回答问题过程中的谈吐与礼仪。
在音乐素养教室，孩子则被要求按所听到的旋律选择乐曲的名字，而在身体素质教室，孩子们需要完成跳绳和实心球投掷的内容。老师根据每个孩子的表现分别打出ABCD四个等级。
“中国古代有礼乐射御书数六艺，而这些传统文化的精髓，在当今的孩子身上有所缺失，”育才中学校长助理盛伟民表示，“我们学校今年面谈考察的礼仪、音乐、身体素质、学习习惯、自救测试等内容，正是孩子综合素养的一种体现。而在具体考察方式上，我们的选择多种多样，比如将纸屑放在地上看孩子反映等手段都可能会采用。”
对于今年民办初中自主招生由测试改为面谈的新变化，家长们的反映又如何呢？记者随机采访了几位正在等候孩子的家长。
“往年都要准备测试，今年取消了，我们也不知道学校会考察孩子的什么能力，也没有准备过就让孩子过来试试，”家长钟女士表示。而余先生的说法则更为直接：“我们家长都不知道怎样准备，能不能取上，全凭孩子自由发挥了。”
