潍坊国际学校是经潍坊市教育局和潍坊市民政局批准，由潍坊一中和社会企业共同成立的一所寄宿制民办高中。学校借鉴国内外知名学校先进的教育理念，依托百年名校潍坊一中的办学优势，高端定位，精细发展，秉持“理科见长，文史并重”的原则，旨在培养“优质”与“特长”兼顾的创新型人才。为认真贯彻落实潍坊市教育局《2016年市区初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作实施方案》精神,做好2016年我校高中招生录取工作，制定本实施方案。
一、招生计划及招生范围
高一年级8个班，每班30人，共240人。面向潍坊市各县市区招收应届初中毕业生。
二、报名办法
（一）市区学生报名
市区（潍城区、奎文区、高新区、经济区、坊子区、寒亭区、滨海区、峡山区）的学生第一志愿报考我校的，可登陆潍坊教育信息港（
http://www.wfjyxxg.com/）或潍坊国际学校网站（
www.wffms.com）报名；第一志愿报考市区公办高中的，寒亭区、坊子区、滨海区考生可在第二志愿，中心市区、峡山区考生可在第三志愿填报潍坊国际学校。4月25日-27日每天8:00-22:00为市区学生网络报名时间，4月27-29日每天8:00-17:00为现场确认时间。
第一志愿报考潍坊国际学校的考生，需持学业水平考试准考证、户口簿、打印好的网上报名登记表，到潍坊国际学校（潍坊一中国际大楼一楼南区104室）进行现场确认。
（二）市区外学生报名
报名的必备条件：音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程均为B等及以上等级，信息技术为C等及以上等级。
各县市的考生现场报名。各县市的学生可于4月25日-27日每天8:00-22:00登录潍坊一中网站（网址：
www.wffms.com ）进行网上报名，然后持学业水平考试准考证、户口簿、打印好的网上报名登记表，到潍坊国际学校（潍坊一中国际大楼一楼南区104室）进行现场确认；也可于4月27—29日直接来潍坊国际学校（潍坊一中国际大楼一楼南区104室）进行现场报名，报名时考生需持学业水平考试准考证、一寸电子版照片、户口簿。
第一志愿报考我校的潍坊各县市考生，其在各县市参加实验操作技能、体育与健康、地理、生物、信息技术等科目考试取得的成绩，须经原就读县市教育局出具书面证明并经分管局长签字后方可有效（信息技术科目须同时提供“山东省中小学信息技术等级证书”原件和复印件）。以上材料于5月24日前交我校招生办公室，学校汇总后报市教科院（其中信息技术成绩证明和证书、考查科目成绩证明于4月21日前报我校）。其在初中阶段取得的综合素质评价结果以及标志性成果等相关支撑材料，须经就读学校及所在县市教育部门出具书面证明（学校证明须经校长签字）方可有效，5月24日前交我校招生办公室，学校汇总后报教育局基础教育科。
三、考试时间安排
所有考生均须参加学业水平考试，具体考试科目、时间如下：
日 期
上 午
下 午
6月11日
（星期六）
语文（8:30-10:30）
物理（14:00-15:30）
思想品德（16:30-17:30）
6月12日
（星期日）
数学（8:30-10:30）
化学（14:00-15:30）
历史（16:30-17:30）
6月13日
（星期一）
英语（8:30-10:30）
6月14日
（星期二）
地理（8:30-9:30）
生物（10:30-11:30）
注：（1）第一志愿报考潍坊国际学校的市区考生和各县市考生需来潍坊国际学校参加6月11-14日的潍坊市初中学业水平考试。
（2）因故未参加地理、生物两科学业水平考试的初三年级学生，必须参加6月14日举行的考试。
四、录取办法
（一）录取的基本依据和必备条件
录取的基本依据是：学业水平考试成绩等级和综合素质等级。
录取的必备条件是：音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程均为B等及以上等级，信息技术为C等及以上等级。为确保教学质量，录取时设置底线：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九科平均达到5B4C及以上。达不到以上底线，不予录取。
（二）录取办法
第一志愿报考我校的考生，与第一（第二）志愿报考公办学校未被录取且第二（第三）志愿报考我校的考生统一录取。
1.按考生政史地生实验五门学科学业水平考试成绩等级由高到低的排序，先预录取招生计划的140%；在预录取的所有考生中按考生的理化体三门学科学业水平考试成绩等级由高到低排序再预录取招生计划的120%；再在按理化体成绩预录取的所有考生中按语数英综四门学科学业水平考试成绩等级由高到低排序按招生计划的100%录取，划定第一条录取标准。在以上预录取过程中，如因多个考生成绩并列，致使达到标准的考生人数超过预录计划数时，则将该组合的标准提高一个等级作为预录取标准。
2.若按第1步录取标准预录取学生不足，则进行组合互补，按互补后的等级录取剩余计划。组合互补办法为：第一组合中的其中一科成绩下调一个等级后，可相应提高第二或第三组合中其中一科的一个等级；第二组合中的科目下调一个等级后，可相应提高第三组合中其中一科的一个等级。但是，不能通过降低第三组合中科目的等级提高第一或第二组合中科目的等级；不能通过降低第二组合中科目的等级提高第一组合中科目的等级。
若按照1、2步预录取学生超过录取计划数，则提高第1步划定的录取标准中某一个或几个组合的标准后预录取，再按提高后的标准进行第2步录取。重复上述步骤，直到预录数达到或少于录取计划数。
3.在剩余考生中择优录取剩余计划。择优原则为：同等情况下按各科原始成绩等级优先录取A等科目多的考生；同等情况下按原始成绩优先录取语数英、理化生等级高的考生。
五、录取结果公布
录取结果通过学校网站公布，考生可登录潍坊国际学校网站（
www.wffms.com）查询录取结果。
六、收费标准
按物价部门批准的收费标准缴费，1万元/生/学期。
七、联系方式
咨询电话：0536-7516080 7516690 7516683
学校网址：
www.wffms.com八、照顾政策
根据国家及省、市有关文件精神和我市实际，以下特殊考生享受相关照顾录取政策。
1.在国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队工作累计满10年,以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人子女，烈士子女，录取时将其学业水平考试成绩中的语文、数学、英语三科中的最低一科提高1个等级；如果语文、数学、英语三科成绩全部为A，则将其它科目中最低的一科提高1个等级。
2.作战部队、在国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队工作累计满10年，因公牺牲军人子女,一至六级残疾军人子女,以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功及以上奖励的军人子女,录取时将其学业水平考试成绩中的语文、数学、英语三科中的最低一科提高1个等级。
3.驻一般地区部队的现役军人子女，华侨、港澳台胞子女（须有市级侨办或台办证明），少数民族子女（须有市级民族事务部门证明和户口簿），被授予“潍坊市荣誉市民”的外籍人员子女，录取时将其综合素质评价等级提高一个等级，最高提到A等级。
以上考生报考普通高中，在录取时享受相关照顾政策。
4.独生子女（须有独生子女证），在语文、数学、英语三科原始分数最低的一科加5分后，再划分等级。
以上特殊考生政策只取最高项。其中军人子女均指现役军人子女。
符合享受中考照顾录取政策的军人子女，由军人所在部队师以上政治机关出具证明，逐级报市教育局审核。
5.500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝（HL）的听力残疾学生,凭地市级以上医院（含地市级）出具的听力检测证明(报告),可以申请免英语听力测试，经市教育局审核批准后，其英语成绩使用换算后的分数划分等级，换算公式为：英语分数=考生笔试项目得分×1.2。
市区以外考生，符合特殊考生条件的，报名时将申报表及相关证明材料交我校，由我校统一到市教育局审核。
九、保障措施
高中招生录取工作政策性强，涉及面广，影响面大，是社会关注的热点之一，我校在招生录取过程中将加强领导，高度重视，认真履行高中招生录取工作的职责，全面落实市教育局高中招生录取工作意见。同时，纪检组将在整个招生录取期间认真对待考生的申诉，真正起到监督作用，确保我校2016年招生的严肃性、公开性、公正性、公平性。
附件： 潍坊国际学校2016年普通高中招生工作机构
为了做好我校2016年普通高中招生录取工作，在市教育局的领导下，我校特成立招生录取工作领导小组，领导小组下设三个机构，各部门分工明确，责任到人，各司其职，确保今年招生录取工作顺利完成。
一、招生录取工作领导小组
组 长：于允锋
副组长：于善胜 赵瑞涛 鹿永刚 迟桂升 李亚杰 袁霞
成 员：张吉刚 李冠兵 宫忠胜魏鲁东 殷梅 马玉才 徐宏伟 王宝强
二、领导小组下设三个机构
1. 宣传组
组 长：武宏伟
成 员：李晓妮 张寻
2. 招生办公室
主 任：宫忠胜 殷梅 副主任：陈军 耿京伟 李荣 王宝强
成 员：焦学通 杨淑艳 蔡蓉蓉 于洁 王丽娟 陈阳 王彩云
下设咨询处，咨询处电话：7516080 7516690 7516683
3．纪检组
负责人：赵瑞涛
成 员：杨凯 李娜
三、组织机构职责
1. 宣传组：通过学生、学生家长会及媒体等各种渠道，及时向学生、家长和社会各界宣传公布各项招生政策和我校招生录取实施方案，公开招生录取结果。
2. 招生办公室：负责报名、考生材料的收集、登记、数据的管理等工作，负责为招生录取提供准确的材料、数据及招生录取期间的日常事务，同时负责接待家长、社会的来访和解答有关咨询事宜。
3．纪检组：对招生录取的各项工作进行检查、监督，对考生提出的申诉进行调查复议以及对招生录取中弄虚作假、营私舞弊等违规现象进行调查处理。
本方案由我校负责解释。
潍坊国际学校
2016年4月11日
