紧扣课标，注重基础，力求平稳发挥
重视图像，相互渗透，考查综合能力
——孝感市2012年中考文科综合试卷地理试题评析
汉川市马口中学 周雄刚
孝感市2012年中考早已落下帷幕，关于今年中考地理试卷的难易度与区分度，不同的学生与老师给出了不同的结论，可谓仁者见仁，智者见智，众说纷纭。本人认为，今年文科综合试卷地理部分仍是依据《全日制义务教育地理课程标准》和《2012年孝感市初中毕业生学业考试地理学科考试说明》命题，源于课本，基于生活，注重基础，考查读图析图能力与综合分析能力，难度适中，区分度较好，是一份质量较高的中考试卷。本人将从以下几个方面对本次中考地理试卷略作简评：
一．紧扣课标，注重基础，力求平稳发挥
今年中考地理试卷的命题思想与去年一样，根据新课标提出的“培养学生的地理实践能力和探究意识，激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感，使学生确立正确的人口观、资源观、环境观以及可持续发展观念”要求出发，围绕“人口、经济、社会、环境和资源相互协调”的角度命题，同时紧扣教材，回归教材，感觉总体平和，无怪题偏题，难易度适中，力求学生平稳发挥。
为了降低试卷难度，第一，今年地理中考试卷没有考查初中地理中难度最大的考点——“地球运动”，而这一知识点以往很多优秀学生都难以有百分之百的把握，取而代之的是考查了地球的形状、大小以及最基本的经纬网知识和半球知识，这样的话，学生比较容易作出正确判断，如第6小题；第二，作为初中地理重要知识点——等高线地形图，命题者不再象以往那样出示比较复杂的等高线地形图，并且没有与比例尺相联系，没有与太多地理、生活实际相联系，而是出示一幅简单的等高线地形图，只是让学生从“山谷”与“山脊”的正确判断以及等高线的基本性质出发作出正确选择，大大降低了难度，如第1、2小题；第三，同样是作为初中地理的重要知识点——气候类型判定，命题者没有象以往那样要求学生既通过读图分析出气候特征，从而正确判定类型，还要考虑位置分布（包括半球位置、纬度位置以及东西海岸位置，甚至是城市或地区位置）作出正确选择，而是直接告诉学生是“欧洲某地”，且正确答案是书本上的原话，这样大大降低了试题难度，如第10小题；另外，如第8小题“大堡礁”的位置，这是教材上有阅读文字介绍的内容，学生比较容易作出正确选择，又如第13小题也是教材上的原文原图片，也比较容易选择，再如第2、11小题，图示清晰，学生完全有能力读懂这条“我国人均耕地变化曲线”的整体和局部的变化趋势以及“塔里木盆地的人口和城市主要分布规律”，从而作出正确选择，一定程度上说这几个试题就相当于送分题。
二．重视图像，相互渗透，考查综合能力
今年中考地理命题仍然充分体现了地理的学科特色。
首先，为了充分体现地理学科特点——“掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能”（新课标要求），这些年来的地理考试命题都比较重视考查学生的读图析图能力，读图题比重非常大，今年也不例外，如2009年是12个小题，2010年是11个小题，2011年是13个小题，2012年是12个小题。
其次，地理学是一门兼有自然科学性质与社会科学性质的综合性科学，在解决当代人口、资源、环境和发展问题中具有重要作用。命题者很好的注意了这一特色，并充分体现了这一特色，如第3、4、5、9、10、14小题除考查学科知识外，还注重了人文知识的考查，很好的做到了学科知识与人文知识的相互渗透，不仅如此，即使是学科知识的考查也注重了知识点的综合渗透，较少有单一知识点的命题出现，如第1、2、6、7、9、14小题综合性就比较强。
第三，虽然简化了试题的综合性，但在区分度上还是下了一定的功夫。整套试卷可以说感觉很简单，难易适中，但如果学生学科基础知识点掌握不牢固的话，做诸如第1、2、6、7小题还是有一定难度的，尤其是第7小题考查等温线知识，如果学生不能灵活运用“北减北半球，南减南半球”和夏冬两季的海陆热力差性质的话，想正确作出选择很难。
