一、考试性质
“高职升本科”考试是为选拔北京市高等职业教育应届优秀毕业生进入本科学习而组织的选拔性考试。
二、考试科目
《国际贸易理论》
三、适用专业
本课程考试适用于报考国际经济与贸易专业的考生。
四、考试目的
本次考试的目的主要是测试考生在由高职升入本科后是否具有本科学习的能力。
五、考试内容
根据《国际贸易理论》课程大纲的要求，并考虑高职高专教育的教学实际，特制定本课程考试内容。
第一章 导论
本章要求考生了解国际贸易的含义，起源和发展，重点掌握国际贸易分类和常用的术语。
1.1 国际贸易产生发展及作用
1.2 国际贸易的分类
1.3 国际贸易常用术语
第二章 国际分工与世界市场
本章要求考生了解国际分工含义，国际分工的发展，掌握战后国际分工深化的特点，了解世界市场的概念，国际市场的表现形式，了解世界市场的种类，掌握贸易条件的定义及其计算，贸易条件变化的影响因素。
2.1 国际分工概述
2.2 世界市场
2.3 世界市场价格
2.4 贸易条件
第三章 国际贸易理论评述
本章要求考生了解并掌握以下国际贸易理论：绝对优势论 相对优势论 要素禀赋论 规模经济理论 产品生命周期说 需求偏好相似说 产业内贸易理论 战略性贸易政策 国家竞争优势说
3.1 传统国际贸易理论
3.2 当代国际贸易理论
第四章 对外贸易政策
本章要求学生了解对外贸易政策的类型，对外贸易政策的演变和发展过程，掌握保护幼稚工业论、二次世界大战后的贸易政策
4.1 对外贸易政策概述
4.2 重商主义
4.3 自由贸易政策
4.4 保护幼稚工业的贸易政策
4.5 超保护贸易政策
4.6 二次世界大战后的贸易政策
第五章 关税措施
本章要求学生了解并掌握关税特点，关税种类，进口附加税中的反倾销税，反补贴税和普惠制税等。关税名义保护率和有效关税保护率
5.1 关税概述
5.2 关税类别
5.3 关税征收
5.4 关税保护率
第六章 非关税措施
本章要求考生了解非关税措施的含义和特点，了解并掌握常用的几个传统非关税措施。掌握现代非关税措施的特点及其种类。
6.1 非关税措施概述
6.2 传统非关税措施
6.3 现代非关税措施
第七章 出口促进措施
本章要求考生掌握鼓励出口的主要促进措施，了解经济特区的种类和特点。
7.1 出口促进措施
7.2 经济特区
第八章 区域经济一体化
本章要求学生了解主要的区域经济组织的发展状况，掌握地区经济一体化的主要形式 掌握关税同盟理论，区域经济一体化对国际贸易的影响。
8.1 区域经济一体化概述
8.2 区域经济一体化的主要形式
8.3 区域经济一体化理论
8.4 区域经济一体化对国际贸易的影响
第九章 世界贸易组织
本章要求学生了解GATT的基本情况，关注乌拉圭回合，了解WTO和GATT的联系区别和WTO的运行机制，掌握WTO的基本原则等内容。
9.1 WTO的发展历程
9.2 WTO的宗旨 职能及其组织机构
9.3 WTO的运行机制
9.4 WTO的法律文件体系与基本原则
六、考试形式及试卷结构
考试方式为闭卷考试，笔试时间为120分钟，试卷满分为100分。试卷结构如下：
|
序号 |
项目名称 |
题数 |
计分 |
计划用时（分钟） |
|
1 |
单项选择 |
20 |
20 |
20 |
|
2 |
判断 |
10 |
10 |
15 |
|
3 |
名词解释 |
5 |
20 |
15 |
|
4 |
简答 |
4 |
20 |
30 |
|
5 |
论述 |
2-3 |
30 |
40 |
|
合计 |
|
100分 |
120分钟 |
七、参考书目
《国际贸易：理论、案例与分析》，赵亚平主编，清华大学出版社、北京交通大学出版社，2010年6月
《国际贸易（第二版）》，张玮主编，高等教育出版社，2011年3月
其他《国际贸易》或《国际贸易理论》教科书
