天津农学院2014年普通本科高职招生章程
第一章 总 则
第一条 根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规的有关规定，为了维护学校和考生的合法权益，依法招生，结合天津农学院招生工作实际，制定本章程。
第二条 本章程是社会了解天津农学院有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是天津农学院开展招生咨询和录取工作的主要依据。
第三条 学校概况
一、学校名称：天津农学院
二、办学类型：公办全日制普通高等学校
三、办学层次：硕士、本科、高职
四、学校代码：10061
五、学校地址：东校区：天津市西青区津静路22号
西校区：天津市西青区津同公路19号
六、学校基本概况：天津农学院创建于一九七六年，是天津市唯一的高等农业院校。目前校园占地面积1049亩，校舍建筑面积30万平方米。全日制在校生1.2万余人。拥有专任教师663人，具有博士学位的142人，有教授109人、副教授242人。现有44个本科专业及专业方向、16个高职专业，涵盖农、工、理、管、经、文、艺术等7个学科门类。水产养殖、作物遗传育种、兽医学、果树学是天津市重点学科，农学和水产养殖学为教育部特色专业建设点，水产生态与养殖实验室为天津市重点实验室，水产生态与养殖实验教学中心为国家级实验教学示范中心，并拥有国家大宗淡水鱼加工技术研发分中心。是天津市第4所市级示范性软件学院建设单位。在2007年教育部普通高校本科教学评估中，获得优秀。经过多年的办学实践，形成了紧贴区域经济社会发展，服务于都市型现代农业的鲜明办学特色。
第二章 招生机构
第四条 天津农学院设普通本科、高职招生工作领导小组（以下简称招生领导小组），全面负责学校的招生工作，制定招生政策、招生计划，决定有关招生的重大事宜。
第五条 天津农学院设普通本科、高职招生办公室（以下简称招生办公室），是组织和实施招生工作的常设机构，负责招生的日常工作。
第三章 招生计划
第六条 天津农学院根据发展规划、办学条件、学科发展、生源状况和社会需求，制定2014年面向全国各省、自治区、直辖市的分专业招生计划(预留计划数不超过学校本科招生计划的1%)，并按照教育部核准下达的具体招生专业、招生人数，在规定时间内寄送到各省、自治区、直辖市招生委员会，向社会公布(分省分专业招生规模以有关省级招办公布的招生计划为准)；同时还将通过其它方式向社会公布。在招生录取过程中，经学校招生领导小组同意，并报上级主管部门批准，对生源好、志愿足、录取分数高的省、自治区、直辖市，可适当调用预留计划。
第四章 录取规则
第七条 天津农学院招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则；执行国家教育部和各省、自治区、直辖市招生委员会制定的录取政策，以及本章程公布的有关规定；以考生填报的志愿和高考文化课成绩为主要录取依据，德智体美全面考核，择优录取。录取过程中，自觉接受各省、自治区、直辖市招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。
第八条 院校志愿录取以志愿优先为原则，即按考生填报的院校志愿顺序，从高分到低分录取第一志愿报考天津农学院的考生，当各省、自治区、直辖市公布的同批次最低控制线上第一志愿报考天津农学院的人数少于招生计划时，录取第二志愿报考我校的考生，依次类推。平行志愿录取依据省、自治区、直辖市规定执行。
第九条 专业志愿录取以分数优先为原则，即先按高分到低分排队，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。如考生分数未达到第一专业志愿录取分数，即看是否达到第二专业志愿录取分数，依次类推，直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调到未录满专业；对不服从调剂者，做退档处理。专业志愿不设分数级差。
第十条 对江苏省考生：按照“先分数（即投档分）后等级”的原则进行录取。若投档分相同，则按选测科目等级高低的顺序择优录取；若还相同，则按4门必测科目等级高低的顺序择优录取。参加本科录取时，两门选测科目等级不得低于“B”。
对北京市考生：本科批次在以高考成绩为录取主要依据的前提下，结合学生会考成绩和综合素质评价，择优录取。
对内蒙古自治区考生：按照“专业志愿清”的规则进行专业录取，即指对已经投档的考生，按专业志愿顺序，从高分到低分排序，由招生院校审核在符合身体等其他条件的前提下，在专业招生计划内，择优安排专业。
对天津市考生：
在天津市普通高中学业水平测试中语文、数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史等8个学科成绩等第获得8个A等（简称8A）的考生，如投档后排名在院校前10%的，可优先安排专业。优先安排专业时，按照8A考生的高考成绩和专业志愿，以高考分数优先的原则安排专业。
安排专业时，在高考分数相同的条件下，优先安排普通高中学业水平考试成绩较佳的考生，如普通高中学业水平考试成绩相同，则依据综合素质评价结果安排专业。
退档处理时，在高考分数相同的条件下，先对普通高中学业水平考试成绩较差的考生做出退档处理，如普通高中学业水平考试成绩相同，则依据综合素质评价结果做出退档处理。
比较考生的高中学业水平考试成绩时，先比较获得A等第的个数，如A等第个数相同，再比较获得B等第的个数，以此类推。
评价考生的综合素质时，依据考生的学业类（含学业成绩、课程修习情况）和非学业类（含道德品质、社会实践、社区服务、获奖情况）两方面情况综合比较，进行评价。如考生学业水平考试成绩和综合素质评价结果相同，再依次参考学业水平单科考试成绩（如文科考生依次参考数学、物理、化学、生物的学业水平考试成绩；理科考生依次参考语文、政治、历史、地理的学业水平考试成绩）。
第十一条 对政策加分考生的录取，按照教育部规定的实行属地化管理的原则，执行考生所在省、自治区、直辖市招生委员会制定的加分政策和录取规定。文艺、体育特长生必须经过学校面试考核。
第十二条 同等条件下，优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号以及英语、数学单科分数较高的考生。天津市和北京市考生执行本章程第十条之有关规定。
第十三条 依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，入学三个月内，对考生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的，按指导意见的相关规定处理。
第十四条 天津农学院非英语专业的公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报。
第十五条 报考我校英语专业的考生，必须参加当地省、自治区、直辖市招办统一组织的英语口语测试且成绩合格。对天津市考生，同时要求高中学业水平考试英语学科成绩等第为A，否则该专业不予录取。
第十六条 对于环境设计专业，我校只录取省、自治区、直辖市艺术类统考专业测试成绩达到本科报考资格的考生，并且需文化课高考成绩达到考生所在省、自治区、直辖市艺术类本科录取控制分数线及以上。录取时，根据招生计划，德、智、体全面考核，按综合分（综合分=文化考试成绩×50%+艺术类统考专业测试成绩×50%）从高分到低分择优录取。当综合分成绩相同时，优先录取艺术类统考专业测试成绩较佳考生。在录取过程中，我校将根据各省、自治区、直辖市的生源及招生计划执行情况在招生总计划内做适当调整。
第十七条 天津农学院系农业院校，享受农业高校优惠的录取政策（环境设计专业除外）。若生源不足时，在省、自治区、直辖市招生委员会同意的情况下，可对第一志愿报考天津农学院的考生依次降分录取，以满额为限；降至线下10分，仍不满额时，再行录取分数线上学校二志愿及顺序志愿的考生。
第十八条 学费标准：本科普通类专业为4400～5400元/生·年，高职普通类专业为5000～5500元/生·年，环境设计专业为12000元/年，软件工程专业（天津市“3+1”教学模式示范专业）为8000元/年，中外合作办学专业以天津市物价局公布的学费标准为准。住宿费标准：根据不同的住宿条件，住宿费为1000～1200元/生·年。各专业收费标准详见省、自治区、直辖市招办公布的招生计划表或学校下发的2014年新生报到须知。如政府对当年度学费标准进行调整，以政府规定的标准为准。
第十九条 天津农学院在接到各省、自治区、直辖市招办核准备案的录取考生名单后寄发录取通知书，录取通知书以特快专递的方式寄出。
第五章 后续管理
第二十条 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第二十一条 新生入学后，将进行入学资格的复查。对存在弄虚作假、循私舞弊，骗取高考加分资格或企图冒名顶替入学的新生，按照教育部规定，坚决取消其入学资格，已报到入学的取消其学籍，不予新生学籍电子注册，并报生源所在省级招办记入其高考诚信电子档案；同时将配合公安、纪检监察等部门依法依纪追究有关人员的责任。
第二十二条 新生入学后，学校依据《天津农学院学生管理规定》进行管理；按教学计划对学生进行培养。
根据我校在各省、自治区、直辖市的招生计划数和报考我校考生当地高考成绩排名，文科排在前6%、理科排在前5%的考生，报到入学后可自主选择专业一次。其他考生如有调整专业要求，需在第一学期末，经对本人学业及各方面表现考核后，结合学校资源状况进行调整。另外，从2011级学生开始，我校开展“拔尖人才培养计划”试点，对学生实施分层教学和分类培养。
学校开设辅修专业和双学位，有条件的学生可选择本校开设的辅修专业进行辅修，成绩合格者颁发辅修证书。跨学科门类辅修第二专业，通过论文答辩并符合该专业学位授予标准者可获得该专业学位。所有辅修专业均利用节假日单独开课。
第二十三条 新生入学后，统一在西校区上课，一年后部分本科专业学生转到东校区上课。
第二十四条 天津农学院设有国家奖学金、天津市人民政府奖学金、王克昌奖学金和优秀学生奖学金。家庭经济困难的学生在本人提出申请并经学校四级困难认定后可获得国家励志奖学金、国家助学金等资助，同时可申请国家助学贷款；学校还为特困生设立了数百个勤工助学岗位。
第二十五条 学生完成规定学业，经审查达到毕业标准的，按国家规定，颁发天津农学院全日制普通高等学校毕业证书；对符合《中华人民共和国学位条例》和《天津农学院学分制学士学位条例实施细则》要求的毕业生，授予学士学位，颁发学位证书。高职升本科毕业生在毕业证书中注明“专科起点”字样；高职毕业生在毕业证书中注明“高职”字样。
第六章 附 则
第二十六条 本章程仅适用于2014年度天津农学院本科、高职招生工作。
第二十七条 本章程经天津农学院普通本科、高职招生领导小组审查通过，报上级主管部门审核。
第二十八条 本章程自公布起开始执行。凡以前天津农学院有关本科、高职招生工作的政策、规定与本章程不一致的，一律废止，均以本章程规定为准。
第二十九条 在招生咨询过程中，天津农学院咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不属学校录取承诺。
第三十条 本章程由天津农学院招生就业办公室负责解释。
第三十一条 咨询及录取结果查询方式
网址：http://www.tjau.edu.cn
E-mail: tjauzb@126.com
电话：022-23799551、022-23792191
东校区：天津市西青区津静路22号 邮政编码：300384
西校区：天津市西青区津同公路19号 邮政编码：300380
专业介绍
国际经济与贸易(本科类)
国际经济与贸易专业发展历程
我院国际经济与贸易专业是一个年轻而又有一定历史的专业。从1993年开始，经管系开始招收外经外贸专科学生。2003年，经国家教育部和天津市教委批准，在农林经济管理专业国际贸易方向的基础上设立国际经济与贸易专业，并开始招收国际经济与贸易专业的本科生。当年招收本科生180人，2004年招收120 人。
国际经济与贸易专业师资队伍
作为新组建的专业，近年来，通过调入、教学科研、实践和培训等途径，该专业师资队伍在组织建设、业务能力和思想素质等方面均取得了显着成效，教师综合素质得到大幅度提高，任课教师全部符合岗位资格要求。现有任课教师16名，其中：副教授2名，讲师12名，助教2名。本系教师主要从事专业基础课、专业课和专业选修课的教学任务。主讲教师均具备一定的科研水平。
本专业的特点
国际经济与贸易是在二战以后随着国际间经济往来的迅猛发展而发展起来的。在我国，国际经济与贸易专业是按照教育部的规定在上个
世纪九十年代由原来的国际经济与国际贸易专业合并而成的。
国际经济与贸易专业的研究方向主要是由两个方面构成----国际间的商品流动与国际间的资本流动。实际上，人们往往是从国际经济的变化来考察世界经济的变化。第二次世界大战结束以后，世界经济关系经历了剧烈的变动。在20世纪50年代到70年代，资本主义国家建立了以发达国家为主干的世界经济体系；同时，被排除在外的社会主义国家形成了独立的经济体系。1980年以来，这种状况发生了剧烈的变动。“新兴工业国家从发达国家手中夺走了世界制造品出口市场的重大份额；方兴未艾的国际资本市场在世界各金融中心之间建立了新的联系，同时也增加了人们对金融稳定性的不安；汇率的巨大波动和贸易模式的结构性变动带来的政治压力极大地威胁着第二次世界大战后好不容易建立起来的开放的国际贸易体系；……”。世界经济的变化使得几百年前经济学家关注的一些问题又成为人们关注的焦点，如保护主义与自由贸易的优缺点、国际调控机制的性质等等。国际经济学的最新进展是：汇率的资产市场分析方法；基于收益递增和市场结构而非比较优势的国际贸易新理论和产业定位理论；以及国际资本流动跨时分析。还有基于国际经济的新变化特别是世界贸易组织的成立使得有关国际商业活动和国家经济关系的立法得到很大发展。
本专业学生主要学习国际经济、国际贸易等方面的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学、国际贸易等综合素质和能力的基本训练，具有进行国际经济与贸易理论分析和实务操作的基本能力。
毕业生可获得以下几方面的专业知识和能力：
1、掌握经济学，特别是国际经济学的基本理论与方法；
2、能运用数学、统计学及会计方法进行经济分析和研究；
3、了解世贸组织规则及各种法律规定、协议、程序；
4、了解主要国家和地区经济发展、对外贸易状况及贸易政策；
5、了解掌握中国经济政策、法规和贸易状况、趋势；
6、了解国际经济、国际贸易理论的发展动态；
7、能熟练掌握英语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。
本专业的定位及就业去向
作为农学院的新建学科，国际经济与贸易专业立足于为我国不断发展的对外经济培养中高级的专业外经外贸人才。我院本专业侧重于国际贸易实务操作方面，并且要突出农产品贸易的特色。
专业的毕业生的就业方向是：
1.直接从事与国际经济与贸易有关的外经外贸工作。如报关、货代、外销等。或者是在其他工商企业中取得发展机会。
2.本专业的学生也可以报考公务员，或者在事业单位获得服务和发展的机会。
本专业毕业证及学士学位的基本要求
教育部和我院对获取毕业证和学士学位均有明确的不同条件要求，详细规定请同学们注意查阅有关文件规定。其基本要求是：按照本专业教学计划的要求，修满规定的学分，完成各教学环节的任务并符合要求，计算机通过天津市教委统一组织的二级考试，英语需要参加全国统一组织的四级考试并达到我院规定的标准要求，没有考试违纪及其他纪律处分。
本专业的教学进程安排
根据《天津农学院学分制实施细则》的规定和农林经济管理专业的特点及培养计划，国际经济与贸易专业本科生实行学年学分制，基本学制四年（也可延长1—2年毕业，但需要提出申请并或批准），全学程总计199周，分8个学期，每学期20-21周，每学期教学周数在18周以内，并有2—3周的集中复习与考试。
培养计划的前两年即1—4学期，以公共基础课及少量专业基础课（必修课）为主；5—7学期以专业基础课、专业课为主（必修课），并需要完成至少30学分的选修课，第8学期主要完成毕业实习、毕业论文工作。同时，需要利用假期进行军训、社会实践、专业实习等。
本专业学分的基本要求
学分是表征课程量的计算单位，它体现了学生修读课程时付出的劳动量和所需要的时间，也体现了课程内容的深浅和难易程度。学分的最小值为0.5分，凡考试成绩合格，即可取得相应课程的学分；考试成绩不合格，则不能取得学分，需要重修并参加相应的考核，直到通过才能取得相应学分。在基本学制时间内，学生应完成的最低总学分一般为165学分—180学分，其中课内总学分为135-150学分。每个专业的具体学分要求不同，教学计划中有具体规定。学分的具体计算方法如下：（1）必修理论教学每18学时（18节课）为1学分，例如《中级财务会计》72学时，则计为4学分，选修课每20学时为1学分，保险学36学时，考虑到计算方便，计为2学分；（2）体育、实验课、计算机实习、英语听力等每30-36学时为1学分；（3）经学院认定的综合型、设计型实验每20学时为1学分；（4）课程设计、课程实习每周为1学分；（5）校外生产实习、毕业实习每周为0.5学分；（6）入学教育和军训为2学分；（7）毕业论文为5学分；（8）其它各类素质教育活动的学分按有关规定计算。
本专业要学习哪些类课程
我院实行学年学分制，学生必须学习的课程分为公共基础课、专业基础课、专业课、专业限选课、公共选修课。
公共基础课是按照国家教委的统一要求开设，大部分是各个专业学生必须完成的。
专业基础课、专业课是本专业的主要课程，体现专业培养目标和专业能力，必须按照教学计划要求学习并取得相应学分；其中的专业基础课大部分是经济管理类专业的共同课程，它们是学习专业课的基础。
专业限选课是供本专业学生选择的选修课，主要目的是扩大学生的专业知识面、拓展专业技能。学生应当学习的专业限选课不低于10门课程（20学分）。学生根据自己的爱好、就业需求等自主选择，只要达到一定的选修人数，就可以开课（计划中所列的专业限选课不见得都开设，取决于选择的学生人数）。
公共选修课是面向全院的同学开设的，主要是本专业课程以外的综合素质培养类课程，学生必须修满10学分。
本专业每学期要学习的必修课程
第一学期：马克思主义哲学原理，毛泽东思想概论，大学生思想道德修养，法律基础，大学英语，高等数学，计算机文化基础，体育，健康教育，政治经济学，共计27学分。
第二学期：当代世界政治与经济，大学语文，大学英语，线性代数，概率论与数理统计，体育，VB程序设计，中国对外贸易概论，微观经济学，共计26学分。
第三学期：邓小平理论和三个代表重要思想，宏观经济学，经济法学，大学英语，体育，，初级会计学，统计学，国际贸易理论，共计25学分。
第四学期：大学英语，体育，财政学，货币银行学，国际金融，管理学原理，共计17学分。
第五学期：外贸英语资刊选读、国际贸易实务、国际商法、国际经济学、国际货运等，共计17学分。
第六学期：市场营销学，国际贸易地理，外贸英语写作与翻译、外贸函电与契约、国际结算等，共计14.5个学分。
第七学期：外贸口语与听力、海关业务，共计6个学分。
选修课由同学们根据实际选择。毕业实习和毕业论文在第八学期。
以上计划可能会根据实际情况进行微调，希望同学们注意每学期的开课计划安排。
本专业的主干课程及其作用
本专业的主干课程主要包括：微观经济学、宏观经济学、政治经济学、国际经济学、初级会计学、统计学、管理学原理、市场营销学、国际贸易理论、国际贸易实务、财政学、货币银行学、国际金融、国际商法、经济法学、外贸英语口语与听力、外贸英语写作与翻译、外贸英语资刊选读、外贸函电与契约、国际结算等。
通过《微观经济学》、《宏观经济学》、《国际经济学》、《政治经济学》、《国际贸易理论》等课程的学习，掌握经济学的基本理论、基础知识和基本方法，为分析经济问题打下坚实基础。
通过《管理学原理》、《市场营销学》的学习，不仅掌握具有普遍应用性的管理理论、管理方法和最新研究成果，而且掌握微观领域企业的管理制度和方法、市场营销的基本理论与策略。
通过《初级会计学》、《统计学》等课程的学习，掌握会计核算和统计分析的基本理论与基本方法，这不仅是适应就业的需要而且是适应经济管理的需要，会计、统计是经济管理的基本工具。
通过《国际金融学》、《财政学》、《货币银行学》课程的学习，掌握财政、金融方面的基本原理、基础知识。
通过《经济法学》、《国际商法》课程的学习，掌握国内外经济法律、法规的基本规定。按照国内、国际法律要求从事经济活动是现代社会的基本要求。
《国际贸易实务》、《外贸函电与契约》《国际结算》、《国际货运》等课程是本专业的主要技能课。通过学习可以掌握对外贸易实务操作技能以及对外贸易政策、国际惯例，为从事对外贸易和其他涉外经济工作建立基础。
《外贸英语口语与听力》、《外贸英语写作与翻译》、《外贸英语资刊选读》等课程是本专业的专业外语课，也是从事本专业工作的主要交流工具。从某种意义上说，外语不过关，学习本专业基本上失败的。
本专业实践教学的作用和特点
实践教学是大学本科教育的重要环节，其作用有三个方面：一是通过学生参与实践，能够接触社会，增强对实际的感性认识，有助于更好地掌握所学的理论与方法；二是通过实践，将所学的理论与方法用来分析实践问题，达到理论与实际的结合，实现培养实际应用能力的目的；三是通过实践，使同学更早地了解社会、融入社会，为以后应聘、就业积累实际经验。因此，同学们必须象对待专业课程一样，给予高度重视。
自然科学的实习主要是在实验室里或试验地里完成的，国际经济与贸易专业的实习既有计算机软件提供的模拟条件，也必须通过社会这个大的实验课堂。通过广泛接触社会实践，到企业进行实际操作，增长经验，培养基能，增强知识积累；而且还要通过社会实践取得大量一手资料，并在此基础上运用所学理论分析实践教学中的问题，完成调查报告或论文来检验学习成果。
本专业实践教学的基本安排
实践教学包括入学教育与军训、假期教学实习、假期社会实践、课程综合实习、毕业实习、毕业论文六个环节，总计20学分。实践教学在原则上采取集中与分散相结合的形式安排，贯穿于全学程各个学期，尤其是课程综合实习由有关任课教师根据课程特点安排设计，有的在实验室进行，有的在企业进行。各个环节的内容、具体时间安排和学分情况可查阅教学计划。
如何进行毕业实习和毕业论文准备工作
进行毕业实习并撰写毕业论文是四年大学学习的最后一个重要环节，是将所学的基本理论、基本方法用来分析解决实际问题的实践过程，也是同学们检验四年大学学习成果、进行实践锻炼和为顺利就业准备的过程。同时，通过毕业实习和毕业论文工作，同学们在指导教师的独立指导下，学会撰写论文的基本思路、基本方法和基本规范要求，形成良好的写作习惯，这点是本专业学生能力的重要方面。毕业论文完成后需要进行答辩，这点对检验、锻炼同学们的语言表达能力非常重要。
根据本专业实际，毕业实习工作一般采取同学自己联系实习单位进行分散实习的办法，已经找到工作单位的同学可在就业单位实习，没有找到工作单位的同学可结合自己毕业论文写作要求做一些实际调查工作。毕业实习与撰写毕业论文一般在第8学期，共计14周。
在撰写毕业论文方面我院教务处和经管系有基本规定要求，届时会统一部署。在此希望同学们注意：完成高质量毕业论文需要同学们从大学学习生活开始逐步培养、逐步锻炼，一方面要认真完成有关课程要求的课程论文和作业，不断改进和提高思维、写作水平，并养成良好的写作习惯；另一方面，要积极主动地参加社会实践、教学实习，并完成相应的论文或实习报告的撰写。这两个方面是直接的锻炼和积累过程。同时要求同学们经常在图书馆、网络上学习、分析本专业的有关学术论文，体会、掌握相关的思路、方法、最新观点、最新动态等，这是非常有益的补充。
本专业应当培养学生的哪些能力
1、基本专业能力。主要是：（1）掌握管理科学、经济科学和国际贸易的基本方法和基本技能；（2）具有从事国际贸易工作的基本素质和能力；（3）具有一定的企业经营管理、市场营销能力；（4）具有较强利用外语进行交流、从事对外贸易工作的能力。
2、基本写作能力。为培养学生的基本写作能力，在校期间至少要完成有关课程的专题论文（题目及要求由任课教师定）以及毕业论文。
3、学习能力。本专业学生必须具备一定的学习能力。学习是由一系列的过程组成，包括阅读、聆听、学习、思考、笔记、记忆和应用，作为大学生的学习能力除包括体现在上述各个过程中的能力外，还应包括为完成一定的学习和研究任务而查阅和积累资料的能力。在学习能力的培养中良好的学习方法和学习习惯的培养是核心。另外，大学阶段在学习上要实现三个转变：一是以教师教授为主体转为以学生自学为主；二是从
死记硬背、应付考试学习向对基本原理、基础知识、基本方法的理解应用方面转变；三是从只重视专业知识，转变为重视全面知识的学习。
4、创新能力。无论技术创新还是组织制度创新都是由人来完成的，因此，人的创新能力培养是创新的基础。培养创新能力要作到：（1）在平时的学习中要勤于思考，并突破思维定势，培养发散型思维，锻炼从不同角度分析问题，勇于提出不同的观点；（2）积极参与各项有益活动，提出富有创意性的活动设想；（3）培养创新理念是提高创新能力的关键。
5、基本语言能力和社交能力。本专业每个学生在校期间要有2-3次的演说锻炼，具体内容由班主任、班委、系学生会等组织实施。同时通过积极参与社会实践培养这方面的能力。
6、英语能力。英语水平和应用能力在本专业中具有重要地位，要求应当高于其他专业（英语专业除外）。必须具有很强的阅读、听、说和笔译的能力。在专业英语方面，能运用英语阅读专业书刊、进行贸易谈判、交流，能熟练翻译专业外文书籍。
7、计算机应用能力。能熟练运用计算机进行信息的收集和处理，在学期间要通过计算机二级考试。
培养学生能力的途径
1、专业基本技能的培养，主要通过课堂教学、实践环节、专题讲座和资格证书培训完成。
2、基本写作能力的培养不仅贯穿于有关专业和专业课始终，而且通过开设应用文写作等课程和有针对性的专题讲座 国际经济与贸易专业（三年） [日期：2006-05-18] 来源： 作者：admin [字体：大 中 小]
培养目标：培养具有较强国际贸易实际能力，从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级技术应用性专门人才。
师资情况：现有教师17名，副教授8名、讲师9名。
主要课程：外贸英语、西方经济学、管理学、国际贸易地理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、外贸会计、电子商务概论、中国对外贸易政策法规、国际贸易规则与惯例等。
得以强化，并通过专题报告、调查报告、毕业论文的写作使学生这方面的能力得到进一步锤炼。
3、语言及社交能力的培养，需要学生参与课堂互动教学和演讲活动，为学生创造讲话的机会，锻炼基本语言能力；通过开设有关公共关系、社交礼仪等课程，参与社会各种实践、观看成功公关案例光盘、聘请专家讲座等形式锻炼学生社交能力。
4、英语能力的培养除课堂教学环节外，在新生一入学就应了解英语学习的方法。通过在系内开设英语角、班内开辟英语园地、聘请外籍教师或留学生参与学生活动、鼓励学生之间结对子用英文交流、写信或发E-MAIL等形式创造英语学习的环境和氛围。
5、计算机能力的理论部分主要通过课堂教学达到，计算机应用能力可通过计算机课程实验教学和专业课程计算机应用得以培养和锻炼。另外，系计算机室面向学生开放，同学可以利用课余时间去操作训练。
如何准备考研深造
在扩大本科招生规模的情况下，硕士研究生的招考比例也随之增加，它已经成为许多同学努力的方向。从考研总体情况看，本专业考研去向在院校上既有农业院校，又有非农业院校；在专业上去向上更广，既有农林经济管理专业，又有非农林经济管理专业，特别是跨专业情况非常普遍。
1、选好考研的院校和报考专业方向。可以浏览有关院校的研究生院网站，了解各院校招考研究生专业、导师、历年招生情况、考试课程、指定参考书等。
2、及早准备基础课。英语、数学等基础课基本是在大学一年级就开设。有考研意向的同学要及早准备，尤其是英语靠平时的学习、积累。
3、专业课的准备不能局限于上课教师指定的课本和报考院校专业的指定参考书，还要密切关注报考专业的热点问题。因为研究生考试对分析解决问题能力的考核非常注重。
4、考前，有选择地上一些辅导班。
5、有条件的话，可以与报考的导师联系。
