学 前 教 育 专 业
（专业考试区分代码：4）
一、主考单位：金华职业技术学院。
二、考试对象：已在各市、县招办报考2008年高等职业教育（单考单招）招生其它类中学前教育专业并领取了报名证的考生。
本专业要求考生为中等师范学校、教师进修学校、中等职业学校等学前教育专业应届本省籍的毕业生。
三、考试内容
|
项目 |
分值 |
内容 |
要求 |
备注 |
|
口语 |
60 |
1、朗读
2、命题说话 |
1、普通话标准
2、思维敏捷，有较强的口语表现能力 |
|
|
音乐 |
60 |
1、视唱（指定）
2、唱歌（自选）
3、演奏（自选） |
1、音准、节奏感较好
2、姿势正确，音色较好
3、有一定的表现力 |
演奏以钢琴为主 |
|
美术 |
50 |
素描：静物写生 |
1、构图完整
2、形体比较准确
3、能画出明暗五调子，处理好黑白灰关系 |
|
|
体育 |
40 |
1、50米短跑
2、立定跳远
3、推铅球（实心球） |
有一定的身体运动能力
和综合素质 |
|
|
舞蹈 |
40 |
跳一段舞（自选） |
1、协调感较好
2、节奏感较强
3、有一定的表现力 |
|
满分250分。
四、报名手续
1、主考单位按省招办提供的2008年考生报考信息库预先编排考生准考证，并做好考场安排等前期工作。
2、考生持各市、县招办所发报名证与本人身份证于4月12日到主考单位办理报名手续。(请各位考生在专业考试前一天来校办理报名手续)
地址：金华职业技术学院招生就业处（金华市婺州街1188号）
乘车路线：乘8、游6、26、32、37路公交车到终点下车即可。
3、报到事项
（1）考生填写考点规定的各项表格；领取“准考证”；了解考试安排情况；准考证遗失不补，逾期作自动放弃论处；
（2）餐饮住宿自理；
（3）报考费110元。
五、考试日程安排
考试时间：4月19日—20日，每天上午 8：00开始
六、其他
1、考生不再参加6月份统一文化考试中的“专业理论”科考试。
2、专业考试不划合格线。考生须参加6月份统一文化考试，文化考试成绩与专业考试成绩一并计入考生总分，最后由省招办划定最低录取分数线。上线考生按规定填报志愿。
3、考生填报志愿时，只能填报“其它类”招生计划中注明专业考试区分代码为4的专业，其他专业志愿无效。
未明事项，可电话垂询
0579—82232018
82232004（传真）
82265032（传真）
金华职业技术学院
二00八年一月
附件二
2008年浙江省学前教育专业考试
考场规则
一、考生要服从考点工作人员的统一安排，遵守考试纪律，有秩序地进入相关试场必须保持有序、整洁。
二、考生在进入考场前，在考场登记处出示准考证和身份证进行登记，然后凭工作人员发给的临时代码进入考场参加考试。美术考试参照国家有关考试规定执行。具体见美术技能考试规则。
三、监考人员要根据考生的临时代码进行登记并测试，记录成绩。每一项目考试的成绩要有二名监考教师亲笔签名后才有效。
四、考生及带队教师在专业考试过程中若有疑义或需要询问之处，请及时向考务组或主考人员反映，以便及时妥善解决；考生及带队老师等，不得擅自进入试场询问监考人员或与监考人员打招呼。
五、考试进行期间，非本考场监考人员（主考、巡视员除外）一律不得进入考场。
六、若发现考生冒名顶替或考试作弊现象，考试成绩作零分并取消本次考试资格。
场外工作人员职责
一、负责所指定的考场登记，检查考生准考证、身份证等有关证件与考生本人是否相符，防止冒名顶替。并制作临时代码引导考生有序地时进场考试。
二、负责各考场间考生安排和联络，及时向主考人员汇报情况，如有异常情况或考生作弊时，除及时向主考人员汇报外，还要做好书面记录。
三、制止所辖考场的监考人员擅自离场，互相窜门的行为，如发现异常情况及时向主考人员汇报情况，以便及时处理和解决。
四、热情回答考生提出的问题，做好服务工作。
2008年浙江省学前教育专业考试
考 务 组
200八年一月
附件三
2008年浙江省学前教育专业考试口语测试
内容及评分标准
试卷构成和评分：参照浙江省普通话水平测试第三项、第四项考试内容及评分标准，朗读篇目和说话话题（详见《浙江省普通话水平测试指南》）随机抽签决定，抽签后可准备10分钟，满分为60分。
朗读短文（1篇，约400个音节）,限时4分钟,共30分。
(1)每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。
(2)声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。
(3)语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分 。
(4)停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。
(5)朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。
(6)超时扣1分。
(四)命题说话,限时3分钟,共30分。
(1)语音标准程度，共20分。分六档：
一档：语音标准，或极少有失误。扣0.5分、1分。
二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣1.5分、2分。
三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。扣3分、4分。
四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。扣5分、6分。
五档：语音错误超过15次〔16-45次〕，方音明显。扣7分、8分、9分。
六档：语音错误多〔45次以上〕，方音重。扣10分、11分、12分。
（2）词汇语法规范程度，共5分。分三档：
一档：词汇、语法规范。扣0分。
二档：词汇、语法偶有〔1-3次〕不规范的情况。扣0.5分、1分。
三档：词汇、语法屡有〔4次及以上〕不规范的情况。扣2分、3分。
（3）自然流畅程度，共5分。分三档：
一档：语言自然流畅。扣0分。
二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分。
三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分。
说话不足3分钟，酌情扣分：
缺时5秒至19秒，扣1分；
缺时20秒至39秒，扣2分；
缺时40秒至60秒，扣3分；
缺时1分01秒至1分29秒，扣4分；
缺时1分30秒至分59秒，扣5分；
缺时2分至2分29秒，扣6分；
说话不满30秒（含30秒），扣30分。
2008年浙江省学前教育专业考试
考 务 组
二00八 年 一 月
2008年浙江省学前教育专业美术考试
内容及评分标准
一、考试内容
静物写生
二、考试要求评分标准
1、画面构图完整，造型准确，表现技法与技巧运用恰当，用铅笔或碳笔表现；
2、在8K铅画纸上完成；
3、在90分钟内完成；
4、画板、铅笔、橡皮等自备（画纸除外）。
三、分值分配
本次考试分值共50分
画面构图完整占10分；
形体比较准确占20分：
能画出明暗五调子，处理好黑、白、灰关系占10分；
有一定的细部刻画能力占10分。
四、美术考试考场布置、要求
1、道具准备：十个苹果、十个褐色啤酒瓶、十个瓷盘（圆边）、十块淡兰皴布；（颜色、大小、形状要统一）；
2、每个考场放置30条凳子；
3、准备印章（刻有准考证号、姓名、考场号、考试时间、序号）。在每张画纸正面右上角打上印。
四、美术考试评委
由美术学院负责安排
1、等所有考生考完后，由评委统一阅卷、评分。
2、评委（至少2人）待评分后在考生试卷上签名。
2008年浙江省学前教育专业考试
考 务 组
二00八 年 一 月
2008年浙江省学前教育专业体育考试细则
50米跑 ：
1、每人一次，采用蹲踞式起跑；可穿钉鞋、球鞋、也可赤脚跑；
2、考生在做好最后预备姿势之后和鸣枪之前开始起跑动作，应判为起跑犯规；
3、对于起跑犯规的考生，必须给予警告；对3次起跑犯规负有责任的考生作该项目零分处理。
立定跳远 ：
1、每人跳3次，以最好一次有效成绩作为决定成绩；
2、考生在线后双脚同时蹬地跳出，双脚同时落地视为有效成绩。
铅球（4kg）：
1、每人掷3次，以最好一次有效成绩作为决定成绩；
2、考生应从投掷区内将铅球从静止姿势开始进行试掷；允许考生触及铁圈和抵趾板的内侧。
3、不允许使用手套。为了防止手腕受伤，运动员可在手腕处缠绕绷带。
实心球前抛（2kg）：
1、每人抛3次，以最好一次有效成绩作为决定成绩；
2、考生必须面向投掷方向，两脚均应站立在投掷线后，双手用力均匀将球从头后经头顶向前掷出，双脚都不得完全离地，在整个过程中不得助跑和触线。
2008年浙江省学前教育专业考试
考 务 组
二00八 年一 月
2008年浙江省学前教育
专业考试体能测试项目及标准（女子）
说明： 共40分，测50米、立定跳远、铅球或实心球前抛等3项。
|
50米 |
分
值 |
立 定
跳 远 |
分
值 |
铅球
（4公斤） |
实心球前抛
（2公斤） |
分
值 |
|
7″8 |
14 |
2.06 |
13 |
7.20 |
7.50 |
13 |
|
7″9 |
13 |
2.02 |
12 |
7.00 |
7.30 |
12 |
|
8″0 |
12 |
1.98 |
11 |
6.80 |
7.10 |
11 |
|
8″1 |
11 |
1.94 |
10 |
6.60 |
6.90 |
10 |
|
8″2 |
10 |
1.90 |
9.5 |
6.40 |
6.70 |
9.5 |
|
8″3 |
9.5 |
1.86 |
9 |
6.20 |
6.50 |
9 |
|
8″4 |
9 |
1.82 |
8.5 |
6.00 |
6.30 |
8.5 |
|
8″5 |
8 |
1.78 |
8 |
5.80 |
6.10 |
8 |
|
8″6 |
7.5 |
1.74 |
7 |
5.60 |
5.90 |
7 |
|
8″7 |
7 |
1.70 |
6.5 |
5.40 |
5.70 |
6.5 |
|
8″8 |
6 |
1.66 |
6 |
5.20 |
5.50 |
6 |
|
9″0 |
5.5 |
1.62 |
5 |
5.00 |
5.30 |
5 |
|
9″2 |
5 |
1.58 |
4.5 |
4.80 |
5.10 |
4.5 |
|
9″4 |
4 |
1.54 |
4 |
4.60 |
4.90 |
4 |
|
9″6 |
3 |
1.50 |
3 |
4.40 |
4.70 |
3 |
|
9″8 |
2.5 |
1.46 |
2.5 |
4.20 |
4.50 |
2.5 |
|
10″0 |
2 |
1.42 |
2 |
4.00 |
4.30 |
2 |
|
10″2 |
1.5 |
1.38 |
1.5 |
3.80 |
4.10 |
1.5 |
|
10″4 |
1 |
1.34 |
1 |
3.60 |
3.90 |
1 |
|
10″6 |
0.5 |
1.30 |
0.5 |
3.40 |
3.70 |
0.5 |
|
10″7 |
0 |
1.29 |
0 |
3.39 |
3.69 |
0 |
2008年浙江省学前教育
专业考试考务组
二00八年一月
2008年浙江省学前教育
专业考试体能测试项目及标准（男子）
说明： 共40分，测50米、立定跳远、铅球或实心球前抛等3项。
|
50米 |
分值 |
立定跳 远 |
分值 |
铅球 |
实心球前抛 |
分值 |
|
6″3 |
14 |
2.65 |
13 |
10.20 |
12.00 |
13 |
|
6″4 |
13 |
2.61 |
12 |
9.90 |
11.70 |
12 |
|
6″5 |
12 |
2.57 |
11 |
9.60 |
11.40 |
11 |
|
6″6 |
11 |
2.53 |
10.5 |
9.30 |
11.10 |
10.5 |
|
6″7 |
10 |
2.49 |
10 |
9.00 |
10.80 |
10 |
|
6″8 |
9.5 |
2.45 |
9 |
8.70 |
10.50 |
9 |
|
6″9 |
9 |
2.41 |
8.5 |
8.40 |
10.20 |
8.5 |
|
7″0 |
8 |
2.37 |
8 |
8.10 |
9.90 |
8 |
|
7″1 |
7.5 |
2.33 |
7 |
7.80 |
9.60 |
7 |
|
7″2 |
7 |
2.29 |
6.5 |
7.50 |
9.30 |
6.5 |
|
7″3 |
6 |
2.25 |
6 |
7.20 |
9.00 |
6 |
|
7″5 |
5.5 |
2.21 |
5.5 |
6.90 |
8.70 |
5.5 |
|
7″7 |
5 |
2.17 |
5 |
6.60 |
8.40 |
5 |
|
7″9 |
4 |
2.13 |
4 |
6.30 |
8.10 |
4 |
|
8″1 |
3.5 |
2.09 |
3.5 |
6.00 |
7.80 |
3.5 |
|
8″3 |
3 |
2.05 |
3 |
5.70 |
7.50 |
3 |
|
8″5 |
2.5 |
2.01 |
2.5 |
5.40 |
7.20 |
2.5 |
|
8″7 |
2 |
1.97 |
2 |
5.10 |
6.90 |
2 |
|
8″9 |
1.5 |
1.93 |
1.5 |
4.80 |
6.60 |
1.5 |
|
9″1 |
1 |
1.89 |
1 |
4.50 |
6.30 |
1 |
2008年浙江省学前教育
专业考试考务组
二00八年一月
2008年浙江省学前教育专业舞蹈考试
内容及评分标准
一、考试内容
自选一段舞蹈，音乐自备（磁带或CD）
二、考试评分标准
1. 自选跳一段舞，能体现扎实的舞蹈基本功，肢体动作协调，舞蹈与音乐协调，节奏感强，有很强的表现力。得90-100分；
2. 自选跳一段舞，能体现良好的舞蹈基本功，肢体动作协调，舞蹈与音乐协调，节奏感较强，有良好的表现力。得75-89分；
3. 自选跳一段舞，能体现较好舞蹈基本功，肢体动作基本协调，节奏感尚可，有一定的表现力。得60-74分；
4. 自选跳一段舞，舞蹈基本功差，肢体动作不协调，节奏感尚可，表现力较差。得60分以下。
2008年浙江省学前教育专业考试
考 务 组
二00八 年 一月
2008年浙江省学前教育专业音乐考试
内容及评分标准
一、考试内容
视唱：抽选一首五线谱视唱，一升一降以内；
唱歌：自选一首，中外不限，伴奏自理；
演奏：自选一首，钢琴为主，其它乐器自备；
二、考试评分标准
视唱
1. 能按所抽取的曲谱进行正确视唱的（包括划拍、音准、节奏、速度、力度、表情）得90-100分；
2. 能按所抽取的曲谱进行基本正确视唱的（划拍、音准、节奏、速度、力度、表情良好）得75-89分；
3. 能按所抽取的曲谱进行视唱的（包括划拍、音准、节奏、速度、力度、表情完成三项以上）得60-74分；
4. 不能按所抽取的曲谱进行视唱的（包括划拍、音准、节奏、速度、力度、表情都不准确）得60分以下。
唱歌：
1. 能出色完成自选演唱曲目的（包括歌曲的难度、风格的把握、演唱的姿势、气息、共鸣、咬字吐字、表现力）得90-100分；
2. 能正确完成自选演唱曲目的（包括歌曲的难度、风格的把握、演唱的姿势、气息、共鸣、咬字吐字、表现力）得75-89分；
3. 能基本完成自选演唱曲目的（包括歌曲的风格的把握、演唱的姿势、气息、共鸣、咬字吐字、表现力）得60-74分；
4. 未能完成自选演唱曲目的（包括歌曲的风格的把握、演唱的姿势、气息、共鸣、咬字吐字、表现力）得60分以下。
演奏
1. 能流畅地演奏自选曲目，有扎实的基本功，音乐风格把握准确，音乐表现力强。得90-100分；
2. 能流畅地演奏自选曲目，有良好的基本功，音乐风格把握较准确，有音乐表现力。得75-89分；
3. 基本完成自选曲目，基本功尚可，音乐风格把握良好，有音乐表现力。得60-74分；
未能完成自选曲目，基本功差，音乐风格把握欠准确，音乐表现力差。得60分以下。
2008年浙江省学前教育专业考试
考 务 组
二00八年 一 月
