化学工程技术系 制药与生物工程技术系 机械工程技术系
1、精细化学品生产技术专业
2、应用化工技术
3、有机化工生产技术
4、应用化工技术（中加合作）
5、工业分析与检验
6、化学制药技术
7、生物制药技术专业
8、药物制剂技术
9、生物技术及应用
10、环境监测与治理技术
11、环境监测与评价
12、化工设备维修技术
13、化工装备技术
14、焊接技术及自动化
15、无损检测技术专业
16、制冷与冷藏技术专业
17、机电一体化技术
18、汽车检测与维修技术
建筑工程技术系 计算机技术系 经济管理系
19、建筑工程技术
20、工程造价
21、工程监理
22、建筑装饰工程技术
23、艺术设计（环境艺术设计）
24、计算机信息管理（软件开发与测试）
25、计算机信息管理（企业信息系统）
26、计算机应用技术（网络数字媒体）
27、计算机应用技术（网络工程与网络管理）
28、计算机应用技术（嵌入式系统）
29、市场营销
30、国际商务
31、会计
自动化技术系 材料工程系 体育系
32、生产过程自动化技术
33、楼宇智能化工程技术
34、应用电子技术专业
35、材料工程技术
36、复合材料加工与应用技术专业
37、高分子材料加工技术专业
38、建筑装饰材料及检测技术
39、高聚物生产技术专业
40、体育服务与管理
化学工程技术系
化学工程技术系是常州工程职业技术学院办学历史最长、规模较大的主干系之一，现设有精细化学品生产技术、应用化工技术、有机化工生产技术、工业环保与安全技术、精细化学品生产技术（涂料生产技术方向）等专业，其中精细化学品生产技术专业为我院省级特色专业，应用化工技术专业为全国化工职业技术教育示范专业。
化学工程技术系师资雄厚，全系现有教职人员43名，其中具有教授、副教授职称的教师11人，占25%以上，专业教师中具有双师素质的教师占70%以上，一半以上具有研究生学历。教师素质优良、治学严谨、业务精湛，教学和科研成果斐然，近3年来，已有10多项产品开发与技术服务等项目获省市级奖或投入生产，申请专利2项，获得专利授权3项。
化学工程技术系建有全国领先的化工实训基地，拥有一流的实验实训教学仪器设施，建有化工基本操作技能实训中心、化工工艺实训中心等九大实训中心，并建有由省劳动和社会保障厅授权的化工操作工培训考核站。该站是常州市唯一的化工操作工技师与高级技师培训考核站，化工实训基地是教育部高职高专院校化工技术类专业教师培训基地，常州市总工会化工行业职工“金蓝领”职业培训与竞赛基地。与以“六合一，四结合”理念建设的化工实训基地模式成为我院办学特色之一，并获2007年江苏省高等教育教学成果特等奖，在全国化工职教界声誉卓著。
我系十分注重学生创新能力的培养。其中，在全国化工职业院校技能大赛中我系学生从05至08年获全国团体一等奖3项、二等奖1项。个人全能一等奖8项，二等奖4项；在江苏省创新大赛、省教育厅毕业设计评比、市级科技创新作品等比赛中成绩骄人，多次获得个人与团体一等奖。
我系毕业生就业率06、07、08三年均为100%，2009届毕业生就业形势良好。来校招聘的单位不仅包括陶氏化学、道康宁、杜邦、中石化（太仓）等众多世界500强中外知名企业，同时我们还与扬子江国际化工园区、上海（金山）化工园区、南京国际化工园区、中能硅业等单位建立了良好的合作关系，并且在2008年与中能硅业建立了定单式合作办学模式。毕业生凭借其过硬的专业技能与良好的综合素质深受用人单位欢迎，据调查，用人单位对我院毕业生满意度高，96%以上用人单位认为我院毕业生称职。
1、精细化学品生产技术专业
培养目标:精细化工是化工的重要组成部分。近年来，我国把精细化工，特别是新领域的精细化工作为发展的重点，在政策和投资上予以重点倾斜。南京、南通、张家港、泰兴、无锡、常州、浙江的宁波、上虞地区等分别建成了精细化工园区，长江三角洲地区已具有精细化工的集群优势。社会对精细化工人才的需求呈逐年上升的趋势。
我院的精细化学品生产技术专业创办于1991年，是江苏省首个开办精细化学品生产技术高职专业的院校。作为我院的重点建设专业，本专业先后被评为江苏省“示范专业”和江苏省“特色专业”。本专业师资力量雄厚，目前有教授1名，副教授4名，讲师5名。专业实训设施齐全，环境优美，实训中心被中国石油与化学工业协会和中国化工教育协会评为“全国示范性实训基地”。本专业毕业生历年来呈现供不应求的状态，每年均有相当数量的毕业生到日触、道康宁、扬子江药业等国内外知名企业就业，毕业生的初次就业率均保持在98%以上。
本专业培养掌握必需的文化科学基础知识和专业知识，有综合职业能力和全面素质，面向精细化工企业生产一线，直接从事精细化工产品的生产操作、技术开发、生产管理及产品销售等工作的高级技术应用性人才。
就业岗位群:本专业毕业生就业主要面向：立足苏南，以服务医药、染料、农药、食品添加剂、涂料粘合剂、日用化学品等精细化工行业为主，主要从事精细化工行业的生产工艺操作及控制岗位工作、参与精细化工产品开发、精细化工生产运营管理、技术引进和技术改造、化工产品销售以及相关化工岗位等工作。
主要课程：传热应用技术、传质分离技术、流体输送与非均相分离技术、 精细有机合成技术、精细化学品生产技术、精细化工产品处理技术、毕业设计等
技能证书:化工操作工职业技能证书（中级或以上）、全国计算机一级（B）或以上证书、高等学校英语应用能力B 级或以上证书
2、应用化工技术
培养目标：本专业有很长的办学历史，是中国化工教育协会示范专业，有浓厚的办学底蕴，师资力量雄厚，办学条件优良，实训基地为全国示范性实训基地，毕业生在扬子石化－巴斯夫有限公司、道康宁、徐州中能硅业等国内外大中型工作，广受好评。本专业培养面向化工行业生产服务第一线需要，从事化工生产操作、工艺运行、技术管理等工作，具有良好的职业道德、职业精神，技能过硬、身心健康、素质全面的高等技术应用性人才。
就业岗位群：主要从事化工企业生产的单元操作岗位、总控岗位、车间生产工艺管理岗位。
主要课程：基础化学（1）、基础化学（2）、化学实验技术、流体输送与非均相分离技术、传热技术、传质分离技术、化工过程与设备、计算机集散控制技术、化工产品生产技术、认识实习、化工设备拆装实训、化工单元操作实训、生产实习、化工工艺专业技能训练、毕业设计、毕业定岗实训等。
技能证书：化工操作工职业技能证书（中级）、全国计算机一级B证书、高等学校英语应用能力B级证书、普通话三级甲等证书
3、有机化工生产技术
培养目标：本专业是本院最早创办的专业之一，有浓厚的办学底蕴，师资力量雄厚，办学条件优良，实训基地为全国示范性实训基地，毕业生在扬子石化－巴斯夫有限公司等国内外大中型工作，广受好评。本专业培养适应石油化工、基本有机化工行业生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。
就业岗位群：主要从事有机化工、石油化工行业的化工生产单元现场操作岗位、总控操作岗位、生产技术管理岗位。
主要课程：基础化学（1）、基础化学（2）、化学实验技术、流体输送与非均相分离技术(模块)、传热技术(模块)、传质技术(模块)、化学反应过程与设备（模块）、有机化工产品生产技术、工业催化技术、计算机集散控制技术、认识实习、化工设备拆装实训、化工单元操作实训、生产实习、有机化工专业技能综合训练、毕业设计、毕业定岗实训等。
技能证书：化工操作工职业技能证书（中级）、全国计算机一级B证书、高等学校英语应用能力B级证书、普通话三级甲等证书
4、应用化工技术（中加合作）
培养目标：本专业以与知名职业学院－加拿大莫哈克学院合作办学，其中两年在本院学习，享受与本院应用化工同等优厚的教学条件和师资，第三年可到加方学习，获得中加两国互认的毕业证书，毕业后可在加方工作或进一步深造。本专业培养能适应化工生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等全面发展，具有英语沟通、交流能力，具有良好的职业道德、较强的职业技能和较高的技术应用能力的高等技术应用性人才。主要具有从事化工生产现场操作及计算机集散控制的技能，具有分析、处理化工生产中一般性技术问题的能力。
就业岗位群：面向国内或加拿大有机化工、无机化工、精细化工、高分子化工等行业生产第一线，直接从事化工产品的生产操作、生产管理、技术管理、质量管理及产品试制开发、产品销售等工作。
主要课程：英语（包括精读、泛读、听说、沟通交流）、普通化学、有机化学、物理化学、分析化学、仪器分析、化工制图及CAD、化工原理、电工电子技术、化学反应过程与设备、化工仪表与计算机集散控制技术、化工产品生产技术、各类专业实验实训、化工单元操作、生产实习、毕业设计或论文、毕业定岗实训等。
技能证书：化工操作工职业技能证书（中级）、全国计算机一级B证书、高等学校英语应用能力B级证书、普通话三级甲等证书
制药与生物工程技术系
制药与生物工程技术系（原应用化学技术系）设置6个教研室，开设7个专业：工业分析与检验专业、环境监测与治理技术专业、环境监测与评价专业、生物技术及应用专业、生物制药技术专业、化学制药技术专业、药物制剂专业；设置6个实训中心：环境治理技术实训中心、环境监测技术实训中心、化学实验技术实训中心、生物技术实训中心、分析测试技术实训中心、制药技术实训中心；2个对外服务的科研机构：应用化学研究所和分析测试中心。全系现有教职员工60人，专任教师中硕士以上学历占52%，副教授以上职称占36%，还聘请了一批国内知名学者专家和企业工程技术专家为兼职教授、副教授，师资力量雄厚，师资队伍结构合理。
全系实训室面积近7000平方米，有基本操作训练实训室、混合物分离纯化实训室、定量分析实训室、物理常数测定实训室、基础实训室；全系还拥有7个专业基础实验室；拥有红外光谱仪、紫外光谱仪、高效液相色谱、原子吸收光谱、原子荧光光度仪、微机霉菌培养箱、发酵罐、智能光照培养箱、COD、BOD、及电化学等先进的实验仪器和设备，实验开出率达到100%。
制药与生物工程技术系坚持以“创造一流条件，建设一流环境，培育一流人才”的工作目标，已建立了比较完整的适应市场需求的高等技术应用性人才的培养体系。
制药与生物工程技术系全体教师一贯拥有优良教风，治学严谨；全系学术气氛浓厚，教学成果丰硕。近几年来，一直承担着全国化学化工职业教育的教材建设工作，共主编、参编各类教材数十本。2007年工业分析与检验专业荣获省级特色专业称号，《仪器分析测试技术》被评为国家级精品课程。全系青年教师集体荣获省“青年文明号”称号。
制药与生物工程技术系培养的学生专业理论知识扎实，专业技能娴熟，职业综合能力极强，就业前景广阔，深受用人单位喜爱。
5、工业分析与检验
培养目标：本专业是省级特色专业，培养能使用化学分析仪器和理化仪器等设备，依据标准方法对化工产品的原料、中间体、成品进行检验、检测、化验，评定产品的品级；能按照标准、规范对生产中的原料、中间体、产品品质进行质量监控；能有效地运用相关方法和仪器，分析并解决工业生产中的问题，从而能够及时、正确地指导生产，提高产品质量的一线分析检验人才。
就业岗位群：立足苏南，面向长三角，主要从事生物、医药、精细化工、新型材料、农药等产品的品质检验、质量监控和质量管理，药品、食品的安全检验，化验室的计量认可等工作，参与科研院所和企业新产品的开发、分析测试中心对外检测服务、企事业单位环境监测与评价、分析仪器设备的维护与销售以及相关分析检验岗位等工作。
主要课程（化学品分析检验方向）：无机化工产品的品质检验、有机化工产品的品质检验、精细化学品的品质检验、农用化学品的品质检验、分析检验仪器设备的维护与保养、化工产品品质监控、化学品开发过程中的分析、分析测试的质量保证与计量认证
主要课程（品质监督与管理方向）：无机化工产品的品质检验、有机化工产品的品质检验、食品的品质检验、日用化学品的品质检验、分析检验仪器设备的维护与保养、产品的品质监督与管理、产品生产过程的监督与管理、分析测试的质量保证与计量认证
主要课程（药品质量检测方向）：无机化工产品的品质检验、有机化工产品的品质检验、生化药品的品质检验、合成药品的品质检验、分析检验仪器设备的维护与保养、药品品质监控、药物开发过程中的分析、分析测试的质量保证与计量认证
技能证书：化学检验工职业技能证书（中级）、全国计算机一级（B）或以上证书、高等学校英语应用能力B 级或以上证书、江苏省普通话三级甲等证书
6、化学制药技术
培养目标：本专业培养从事化学原料药及中间体的化学小试合成、制药生产及管理、药物分析与检测的一线高技术应用性人才。通过学习，学生能正确运用相关知识实验室小试合成化学原料药及中间体；能有效地控制化学原料药及中间体的生产操作；能按照相关要求和规范分析检测原料、中间体及产品；能按照GMP要求，管理制药生产车间。
就业岗位群：本专业毕业生主要从事化学原料药及中间体的实验室小试开发、化学原料药和成品的合成与生产操作、化学原料药和成品药物的分析与检测、制药过程的车间生产管理等相关岗位工作。
主要课程：制药生产设备运行与维护、化学原料药加料生产、化学原料药反应生产、化学原料药后处理生产、化学原料药小试开发、化学原料药中试放大、化学原料药生产系统设计与验证，车间生产管理，产品质量检验、制药过程安全与环保、制药企业人力资源建设
技能证书：化工操作工职业技能证书（中级）、全国计算机一级（B）或以上证书、高等学校英语应用能力B 级或以上证书、江苏省普通话三级甲等证书
7、生物制药技术专业
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握现代生物技术的基本原理，具备生物药品生产与分析的基本理论知识和专业技能，能按照标准操作规程进行有关生物药物生产；能依据标准方法对生产过程进行质量监控；能正确运行、维护和保养生产设备；能按照GMP规范的要求进行生产过程管理、品质管理的医药行业第一线工作的高素质、高技术应用性人才。
就业岗位群：本专业毕业生主要从事生物制药生产过程中的微生物培养、发酵、提取、分离、纯化等以及生产过程管理、质量监控等岗位；制药企业中的药物分析检测、质量评价、药品管理、药品销售等岗位。
主要课程：生化药物的生产、微生物药物的生产、免疫药物的生产、基因工程药物的生产、生产设备的运行和维护、药物的分析检验。
技能证书：生化药品提取工职业技能证书（中级）、全国计算机一级（B）或以上证书、高等学校英语应用能力B 级或以上证书、江苏省普通话三级甲等证书
8、药物制剂技术
培养目标：本专业培养从事药物制剂生产及管理、工艺设计、生产技术改进、质量控制等方面工作的高技术应用人才。通过学习，学生能正确的应用相关知识，完成药物制剂的剂型工艺设计和剂型改进、能按GMP洁净生产要求完成之际的生产、能按药典和相关标准要求规范准确的完成药物制剂的质量检测和质量控制、能按GMP要求管理洁净生产车间。
就业岗位群：可从事制药、食品、保健、农药和兽药等企业的中级制剂工、车间工艺员、车间或检验科的检验员、技术档案管理员、制剂室配制员、库房管理员、药房营业员、医药代表、市场专员、仓储管理员、销售内勤等。
主要课程：制剂产前准备、片剂生产、胶囊剂生产、液体制剂生产、制剂设备运行与维护、制剂的质量检验、药品的储存和养护、制剂工艺的优化、制剂车间管理、制剂的安全和环保
技能证书：药物制剂工职业技能证书（中级）、全国计算机、一级（B）或以上证书、高等学校英语应用能力B 级或以上证书
9、生物技术及应用
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握现代生物技术的基本原理，具备生物产品生产与分析的基本理论知识和专业技能，能在食品、医药卫生、农业和环境保护等领域，运用生物技术进行产品生产；能依据标准方法对生产过程进行质量监控；能正确运行、维护和保养生产设备；能按照HACCP等规范进行生产过程管理、品质管理等工作的高素质、高技术应用性人才。
就业岗位群：本专业毕业生主要从事食品产业中的微生物培养、食品加工、发酵生产、分离纯化、质量管理与控制岗位；生物制药产业中的菌种培养、天然产物提取分离、发酵生产、质量过程控制岗位；化工行业中的固定化生产、生物产品分离纯化岗位；环境保护中的微生物培养、微生物检测、过程控制操作岗位；农业中的菌种培养、组织培养、食用菌栽培、菌类产品检测岗位。
主要课程：天然产物分离提取、发酵产品生产、食用菌生产、酶制剂生产、生物产品分析检测、生产设备的运行和维护
技能证书：发酵操作工职业技能证书（中级）、全国计算机一级（B）或以上证书、高等学校英语应用能力B 级或以上证书、江苏省普通话三级甲等证书
10、环境监测与治理技术
培养目标：本专业培养掌握环境监测与治理工程及一般污染治理知识，具有对环境污染治理设施进行设计、操作、维护、管理和技术改造能力，德才兼备，可从事环境监测部门、环境管理部门、各类污水处理及设备生产企业、食品和饮用水生产企业的环境质量控制部门相应岗位的环境工程技术人员。
就业岗位群：企业、事业单位环境污染防治、环境监测、环境污染治理工程设计、环境污染治理设施营运和管理等技术岗位，水处理药剂和设备的生产与销售。
主要课程：污水处理操作、固废处理操作、废气处理操作、企业环保管理体系建立、污水处理操作及现场运行控制、污水处理运行管理、环境污染治理项目的建设与运行管理
技能证书：污水处理工（中级）职业资格证书、全国计算机一级（B）证书或以上证书、高等学校英语应用能力B 级或以上证书、CAD初级或以上证书、江苏省普通话三级甲等证书
11、环境监测与评价
培养目标：本专业培养掌握环境监测、环境评价和环境工程等方面的基本理论，具有环境分析与评价专业知识和环境监测仪器、环境污染控制设备专业操作技能，成为环境监测站、污水处理厂、化工、轻工、医药、冶金、建筑等部门从事污染物分析与检测、环境评价和环境管理的高级技术人才。
就业岗位群：化工、石化、轻工、冶金等工厂企业及政府环保部门从事环境监测、环境评价、环境管理、产品样品分析及污染治理等工作。
主要课程：气环境指标检测、水环境指标检测、声环境指标检测、环评本底检测、室内环境检测、生产企业废弃物分析、企业环保管理体系建立、区域环境分析评价、企业污染物排放的分析与评价、环境污染治理项目的评审。
技能证书：水环境监测工（中级）职业资格证书、全国计算机一级（B）或以上证书、高等学校英语应用能力B 级或以上证书、江苏省普通话三级甲等证书
机械工程技术系
机械工程技术系设有化工装备技术、化工设备维修技术、焊接技术及自动化、制冷与冷藏技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、无损检测技术七个专业，招收高中后三年制和对口单招三年制学生，目前在校学生1900余人。
机械工程技术系一直非常重视师资队伍建设工作，现有专任教师57人，其中博士学位1名，教授3名，副教授19名，高级工程师5名，高级技师2名，讲师8名，硕士学位15名。先后有21位老师分别去德国、新加坡、加拿大、香港、乌克兰等国家与地区进修。
为了更好地加强学生技术应用能力的培养，机械工程系在校内建有八个实训中心：化工设备维修实训中心、制冷维修实训中心、江苏省级焊接技术实训中心、汽车维修实训中心、机电设备维修实训中心、无损检测技术实训中心、CAD/UG培训中心、金工实训中心。同时系部加强与企业的联系，每个专业建有不少于5个企业作为校外实习基地。
机械工程技术系教师积极开展社会技术服务工作。其中“液袋式液压胀管机”获中石化科技进步三等奖，国家重点新产品称号，并取得了国家专利；“冷冻干燥机”已被江苏范群干燥设备厂投入批量生产；“冰箱示教仪”被教育部作为唯一职教成果选调进京参加“建国五十周年成果展——光辉的历程”，已取得国家专利并为多家学校使用；为国家示范学院宁波职业技术学院建设的配管及阀门实训装置。
机械系师生代表学院参加了全国性各项技能竞赛，获得多项荣誉：2007年全国化工检修钳工职业技能大赛高职组团体一等奖；江苏省力学竞赛二等奖；江苏省三维建模比赛三等奖；2009年全国高职院校学生技能邀请赛“数控机床安装、调试与维修技术”团体三等奖；2009年数控机床装配、调试与维修技术专业方向教学改革师资邀请赛团体二等奖。
机械系重视校企合作办学，加强与行业协会联系，重视中外合作交流，先后与江苏省特种设备检验研究院、乌克兰巴顿焊接研究所、德国杜伊斯堡焊接技术中心进行一系列合作，提升了机械系整体办学水平，增强了学生的就业竞争力，学生毕业后能很快适应岗位需求，并受到用人单位的好评，几年来毕业生就业率一直稳定在98%以上。
12、化工设备维修技术
培养目标：我国十一五推动装备制造业振兴，石油化工装备领域是装备制造业所推动的16大重点领域之一。社会对化工装备人才的需求一直处于紧缺并呈逐年上升的趋势。
化工设备维修技术专业是我院的老牌专业，是1958年建校以来的三大重点专业之一，本专业是江苏省级示范专业之一。本专业目前有教授1名，副教授5名，讲师3名，企业引进的高级工程师1名。校内实训中心被中国石油与化学工业协会和中国化工教育协会评为“全国示范性实训基地”。本专业培养理论与实践相结合的综合职业能力和全面素质，面向国内外化工、制药、环保、轻工、电力、机械行业生产（服务）需要的高等技术应用性人才。
就业岗位群：本专业毕业生就业主要从事国内外化工装备的运行维护工作、故障诊断处理及检验工作、设计工作、销售和管理工作，也可从事化工装备设计工作、制造工作、化工管道设计安装工作、化工生产过程控制工作。
主要课程：计算机应用、工程制图及CAD、专业英语、机械工程材料、电工电子技术、化工机械制造、泵及压缩机技术、配管及阀门技术、传热设备技术、反应及传质设备技术、过程控制技术、焊接技术、无损检测。
技能证书： CAD初级资格证书或以上职业技能证书、维修钳工中级资格证书或以上职业技能证书、全国计算机一级（B）或以上证书、高等学校英语应用能力B 级或以上证书、选学证书：焊接职业资格证书、无损检测证书。
13、化工装备技术
培养目标：我国十一五推动装备制造业振兴，石油化工装备领域是装备制造业所推动的16大重点领域之一。企业对化工装备人才的需求一直处于紧缺并呈逐年上升的趋势。化工装备技术专业是我院的老牌专业，是1958年建校以来的三大重点专业之一，本专业是江苏省级示范专业之一。本专业目前有教授1名，副教授5名，讲师3名，企业引进的高级工程师3名，技师一名。校内实训中心被中国石油与化学工业协会和中国化工教育协会评为“全国示范性实训基地”。本专业培养理论与实践相结合的具有综合职业能力和全面素质的人才，面向国内外机械、电力、环保、轻工、化工、制药行业生产（服务）需要的高等技术应用性人才。
就业岗位群：本专业毕业生就业主要从事国内外化工装备的制造工作、制造检验工作、设计工作、工艺编制工作、销售和管理工作，也可从事化工装备运行维护工作、化工管道设计安装工作。
主要课程：计算机应用与CAD、专业英语、焊接工件、无损检测工件、理化检验、化工装备部件制作、化工装备组装、化工装备检验、化工管路安装与运行维护、化工装备设计
技能证书：CAD技能证书（初级或以上）、铆工中级资格证书、全国计算机等级考试，获得一级（B）或以上证书：4．通过高等学校英语应用能力等级考试，获得B 级或以上证书。
可选证书：焊接职业资格证书、无损检测证书
14、焊接技术及自动化
培养目标：焊接技术及自动化专业是常州工程职业技术学院院级重点专业，主要培养机械制造业生产需要的，具有编制焊接工艺、检测焊接质量和维护维修焊机等方面能力的，并具备较强焊接操作技能的高等技术应用性专门人才。作为焊接学会的理事单位，焊接专业有更多的空间与企业合作，也为学生的就业提供了保障，焊接专业学生的就业率历年来都是100%。
目前拥有一名教授、多位副教授、高级工程师、讲师、高级技师、技师等，为学生获得“双证书”提供保证；另外，学院对焊接专业的实训条件十分重视，在2006年总投入接近壹千万元，建设了省级焊接技术实训基地，包括焊接机器人、激光焊、真空电子束焊和数控切割等设备。
就业岗位群：本专业毕业生就业主要面向江苏制造业发达地区，从事锅炉压力容器、机械、石油化工、电力等设备制造的焊接工艺编制、焊接质量检验、焊接生产技术管理等工作及机械制造生产建设、焊接操作等工作；也可从事焊机安装、调试、维护维修及焊接设备、焊接材料和焊接结构件销售等工作。
主要课程： 焊接方法与设备技术模块、熔焊原理技术、金属材料焊接技术模块、焊接结构生产、材料检测技术模块、承压设备焊接工艺编制模块、先进焊接方法技术模块、锅炉压力容器质量控制等。
技能证书： 电焊工职业技能证书（中级或以上）、CAD资格证书（初级或以上）、全国计算机一级（B）或以上证书、高等学校英语应用能力B 级或以上证书、普通话三级甲等或以上资格证书
15、无损检测技术专业
培养目标：主要培养适应市场经济建设需要，既具有较高的理论水平，又具有较强的专业技能，能在企事业单位从事工业常规检测工作、质量管理与鉴定工作的应用型高等职业技术人才。院内拥有近200余台（套）无损检测仪器设备和若干带自然缺陷的试件、底片等。本专业长期聘任全国行业内知名的专家、教授担任专业顾问，同时聘请省内外企事业单位的专业技术骨干成立了专业指导委员会。在江苏省特种设备安全监督检验研究院的大力支持下，学院每年将对毕业班学生进行射线、超声波、磁粉和渗透四大常规无损检测（探伤）特种设备行业从业资格Ⅱ级证的培训考核。本专业学生供不应求，并得到实习单位的好评，就业率为100%。
就业岗位群：在机械制造业、船舶工程、航空航天、石油化工、电厂电站、建筑安装、交通运输、锅炉压力容器、压力管道、质量监督部门等领域从事产品质量检验及质量管理工作。
主要课程：高等数学、英语、计算机技术及应用、物理基础知识、电工电子技术、金属材料与热处理、焊接技术、承压设备技术、射线检测、超声波检测、渗透检测、磁粉检测、涡流检测、声发射检测、TOFD检测、上岗综合实训、综合技能实践、质量管理等。
技能证书：全国计算机等级一级（B）、高等学校英语应用能力等级B 级、特种设备无损检测人员从业资格等级Ⅱ级
16、制冷与冷藏技术专业
培养目标：我院制冷与冷藏技术专业创办于1994年，拥有国家劳动部门授权的制冷工培训基地和考核鉴定站，具有江苏省劳动厅授予的制冷工技师培训资格。目前有副教授2名，讲师4名，拥有自主研发的冰箱、空调成套实训装置，并与特灵空调、约克空调等著名企业建立良好的合作关系。毕业生受到社会企业的广泛好评，历年来就业率始终保持98%以上。
本专业培养学生掌握制冷与空调装置的安装、调试、维修、运行维护和装配制造能力，以及售后服务等工作；小型制冷和空调系统选型设计能力，具有良好的职业道德、职业精神，技能过硬、身心健康、素质全面的高等技术应用性人才。
就业岗位群：本专业主要面向制冷与空调装置的安装、调试、维修、运行维护和装配制造、小型制冷和空调系统选型设计等领域。
主要课程：流体流动与传热 基本操作技能模块、 制冷机器模块 、 制冷技术模块 、 空气调节模块、 制冷与空调装置制造技术模块、 中央空调施工与运行管理模块 、 制冷与空调自动控制模块。
技能证书：全国计算机等级考试一级（B）或以上证书、高等学校英语应用能力B级或以上证书、中级制冷设备维修工职业技能证书
17、机电一体化技术
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有相应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行数控加工设备的操作与维护，掌握中等复杂程度零件的数控加工工艺设计和数控加工程序编制，初步具有数控加工设备维护的生产第一线技术应用性专门人才。
就业岗位群：毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理以及数控设备的技术改造、技术革新、电气维修、销售和售后服务等工作。
主要课程：液压与气动技术、机械制造工艺与工装、数控原理与系统、数控加工工艺与编程、数控机床故障诊断与维修技术、CAD／CAM应用技术。
技能证书：英语B级证书、计算机一级B证书、 数控操作中级或以上职业技能证书 、CAD初级证书
18、汽车检测与维修技术
培养目标：我院的汽车检测与维修技术专业创办于2004年，学院内实训训中心拥有200余万元实训设备，同时，大学城共享实训基地建筑面积5500平方米，固定资产约5600万元，能满足汽车维修相关的各类实训要求。本专业教师中硕士研究生4人，本科2人，大专1人。副教授1人，讲师2人，实验师1人，技师2人。毕业生可以就业于上海大众、广州本田、一汽大众、上汽通用等多家国内知名汽车企业的汽车售后服务店（站），初次就业率均保持在98%以上。本专业培养掌握面向汽车维修服务第一线的，直接从事汽车维修服务、汽车检测、配件管理、生产管理、技术培训及汽车销售等工作的高级技术应用性人才。
就业岗位群：本专业毕业生就业主要面向江苏，以汽车维修服务为主，主要从事汽车机电维修、汽车维修接待服务、汽车配件管理等岗位工作，参与汽车维修企业管理、汽车销售、汽车维修技术培训以及汽车保险与理赔等工作。
主要课程：汽车拆装与调整、汽车维护、汽车发动机故障诊断与排除、汽车底盘故障诊断与排除、汽车电气与电路故障诊断与排除、汽车性能检测、汽车保险与理赔、毕业设计等。
技能证书：汽车维修工职业技能证书（中级或以上）、全国计算机一级（B）或以上证书、高等学校英语应用能力B 级或以上证书、汽车驾驶证
建筑工程技术系
建筑工程技术系目前共开设建筑工程技术、工程造价、工程监理、建筑装饰工程技术专业，学制有高中后三年制高职、对口单招三年制高职。
建筑工程技术系师资力量雄厚，结构合理。目前有在职教职工40人，副教授及以上职称占25%，拥有硕士学位的中青年教师占40%，聘请了具有丰富实践经验的兼职教师30余名（全部拥有中高级以上职称），在校学生2300余人。
建筑工程技术系配备有门类齐全、技术先进的实验室和条件优越的实训中心，建有3个实训中心（其中一个建筑工程实训中心、一个装饰实训中心、一个建筑材料实训中心）,一个实训基地（中央财政支持）其中与常州市场营销协会装饰建材分会共同建造的装饰材料展示厅，是校企合作中规模较大的一个装饰材料展示厅。同时建立了一大批稳定的校外实习、实训基地,为培养学生的动手能力创造了良好的条件。
多年来，建筑工程技术系为建筑行业培养了一批又一批优秀毕业生，有相当一批毕业生现在已经成为企业的主要领导和技术骨干。由于专业设置紧密结合生产现场实际，课程教学方法不断改革创新，毕业生以专业基础知识扎实、动手能力强、能吃苦耐劳而深受用人单位的欢迎，每年都呈供不应求之势。历年来学生一次就业率都超过95%，总就业率100%。
19、建筑工程技术
培养目标：本专业面向建筑行业生产第一线，培养掌握建筑工程现场施工、现场管理的基本知识，具备一定的建筑施工实践能力、建筑工程管理能力、施工质量控制能力，能从事建筑工程生产一线的技术与管理工作，具备良好的职业道德，技能过硬、素质全面的高等技术应用性人才。
就业岗位群：建筑安装工程施工员、质检员、造价员、测量员、材料员和安全员等。
主要课程：建筑力学、建筑构造、建筑结构、建筑制图与CAD、建筑材料检测、土力学与地基基础、建筑施工技术、高层建筑施工、建筑工程施工组织、工程项目管理、建筑工程技术安全与事故处理、建筑工程质量验收
技能证书：英语B级证书、计算机一级B证书、CAD初级或中级证书、初级测量员证书、 施工员证书、材料员证书 、安全员证书
20、工程造价
培养目标：本专业面向建筑工程、建筑安装、建筑装饰、道桥工程以及园林工程生产第一线，培养掌握建筑与装饰工程、建筑安装工程专业基本知识及所选专业方向（道桥工程、园林工程）的专业初步知识；掌握工程造价专业控制知识，具备一定的操作技能和职业素质，技术过硬、身心健康、素质全面的高等技术应用性人才。 学生毕业后具有从事工程建设造价控制、合同管理和信息管理等工作的能力。
就业岗位群：建筑工程（建筑安装、建筑装饰、道桥工程、园林绿化工程）造价员、施工员、质检员、测量员等。
主要课程：建筑识图、建筑构造、建筑结构、建筑制图、建筑CAD、工程测量、建筑材料、建筑施工技术、工程概预算基础、建筑工程计量与计价、装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价、工程造价控制、施工组织设计等必修课程，以及道桥工程计量与计价、园林工程计量与计价等选修课程。
技能证书： 英语B级证书、计算机一级B证书、CAD初级或中级证书、 预算员、初级测量员证书、材料员证书
21、工程监理
培养目标：本专业面向建筑工程、建筑安装、建筑装饰、道桥工程行业生产第一线，培养掌握建筑工程专业基本知识及所选专业方向（建筑安装工程、建筑装饰工程、道桥工程、园林工程）的专业初步知识；掌握工程监理专业管理知识，具备良好的职业道德，技能过硬、身心健康、素质全面的高等技术应用性人才。学生毕业后能从事工程建设合同管理和信息管理，进行质量、进度、投资和安全的控制以及协调管理工程施工等工作。
就业岗位群：建筑工程（建筑安装、建筑装饰、道桥工程）监理员、工程计量监理员、试验监理员、工程合同管理员、工程信息资料员、见证取样员。
主要课程：建筑力学、建筑构造、建筑结构、建筑制图与CAD、建筑材料检测、土力学与地基基础、建筑施工技术、建筑工程质量事故分析与处理、工程概预算、工程测量、建设工程监理、工程安全管理等必修课以及路基、路面工程、桥梁工程、装饰工程技术、建筑给水排水工程、建筑供电与照明、园林绿化工程技术等选修课程。
技能证书：英语B级证书、计算机一级B证书、CAD初级或中级证书、质检员、施工员、初级测量员证书、见证取样员
22、建筑装饰工程技术
培养目标：本专业面向建筑装饰行业生产一线需要，培养掌握建筑装饰设计、绘图、预算以及施工管理等相关知识技能，具有良好的职业素质，技能过硬、身心健康、适应性强的高等技术应用性人才。学生毕业后具有初步装饰设计及施工管理能力，能从事装饰设计、施工等方面的工作。
就业岗位群:建筑装饰企业、建筑企业的装饰施工组织管理员、工程预决算员、室内外装饰设计员绘图员。
主要课程：素描、色彩、平面色彩构成、立体构成、建筑制图、建筑学（初步）、室内设计表现技法、建筑装饰设计、展示设计、建筑装饰材料、建筑装饰构造、建筑装饰施工组织、装饰工程计量与计价、室内环境与设备、图象处理、CAD、3DMAX、犀牛软件、工业产品设计、美术欣赏、摄影技术。
技能证书:英语B级证书、计算机一级B证书、CAD初级或中级证书、 3DMAX初级或中级证书、 室内设计师资格证书
23、艺术设计（环境艺术设计方向）
培养目标：本专业面向建筑行业生产（服务）第一线需要，培养掌握环境艺术设计基础理论知识，具有一定实际应用能力、专业的现代化设计能力、制作和施工技术能力、经济管理能力，德才兼备的高等技术应用性人才。学生毕业后能从事室内设计、景观设计等领域工作。
就业岗位群：室内、建筑企业的室内外装饰设计员、环境景观设计、绘图员等
主要课程：素描、色彩、平面色彩构成、立体构成、建筑制图、建筑学（初步）、表现技法、建筑装饰设计、园林设计、景观设计、展示设计、雕塑设计、建筑装饰材料、建筑装饰构造与施工、工程计量与计价、图象处理、CAD、3DMAX、工业产品设计、美术欣赏、摄影技术。
技能证书：英语B级证书、计算机一级B证书、CAD初级或中级证书、3DMAX初级或中级证书、室内设计师资格证书
计算机技术系
计算机技术系现有计算机信息管理专业(分设软件开发与测试、企业信息系统两个专业方向)、计算机应用技术专业（分设网络工程与网络管理、网络数字媒体、嵌入式系统等三个专业方向）。目前在校生九百余人。
该系拥有一批年富力强、经验丰富的教师队伍，现有专兼职教师五十一人，其中副教授、高级工程师十八人，双师型教师比例达70%，研究生比例超过30%。主持完成省级课题一项，主持的科研项目与承接的技术服务项目共有四十多项。
目前建有计算机网络实训中心、软件实训中心、硬件实训中心、数字媒体实训室，设备千余台套,总值一千余万元。该系坚持校企合作理念，建有十多家校外实训基地，积极与众多IT企业开展软件开发及网站建设技术外包、共建实训室、员工互兼互聘、合编教材、技术培训、学生实习等多方面的深入合作。
在教育教学过程中，注重学生动手实践能力及职业素质的培养，形成了“工程师”与“教师”合一、“项目”与“作业”结合、“工作室”与“课堂”结合、工学结合等适合高职IT人才培养特点的培养方案与课程体系。在教学方法上，侧重项目化教学，通过真实的项目、企业级的工作流程与工作任务、行业的规范要求全面提升学员的职业能力与职业素养。在学业提升方面，通过该系特有的“大学生自主学习平台”，学员可将个人的专业兴趣、课内的教学项目、课外的实战项目、学习团队等有机地结合起来，从而进一步提升自我专业能力与个人综合能力。
在省市级“金手指信息运动会”、FLASH制作大赛、“广电杯”网络知识大赛、“方元杯”电脑组装大赛、程序设计大赛等多项比赛中，先后获得三个一等奖、两个二等奖。
24、计算机信息管理（软件开发与测试方向）
培养目标：培养掌握一定的计算机软硬件的基本应用和维护能力，熟练掌握.NET编程技术，能参与中、小型管理信息系统软件的开发、维护和技术支持，具有一定的软件测试能力，具有良好的职业道德、职业精神，技能过硬、身心健康的高等技术应用性人才。
就业岗位群：面向国内IT行业：软件编码员（程序员）、软件测试员、项目实施工程师、客户服务支持人员、软件产品销售员等岗位。
主要课程：网页制作、界面美工设计、数据库应用、计算机系统维护、WinForm项目开发、Web项目开发、XML技术应用、WEB服务技术应用、实用软件工程、软件测试技术、网络组建与维护、项目实施与产品维护等。
技能证书：英语B级证书、程序员、或其它同级别证书
25、计算机信息管理（企业信息系统方向）
培养目标：培养掌握一定的信息资源管理基础知识，具备计算机和网络的基本操作技能、数据库管理和应用的技能，从事办公自动化，计算机及外围设备的维护与维修，ERP、PDM、OA等典型企业信息系统的操作、维护、管理与实施，企业网站管理与维护,以及IT产品营销等工作，具有良好的职业道德、职业精神，技能过硬、身心健康的高等技术应用性人才。
就业岗位群：面向国内各类企业：企业管理信息系统操作员（ERP、OA、PDM、CRM）、ERP实施顾问助理、企业网站开发与维护员、客户服务支持人员、IT产品销售员等岗位。
主要课程：网站设计与维护、数据库应用、基础会计、生产管理、计算机系统维护、Office System实训、ERP应用与实施、ERP系统管理 、PDM、企业信息化项目实施、IT产品营销等。
技能证书：英语B级证书、ERP供应链应用师、ERP供应链管理师
26、计算机应用技术（网络数字媒体方向）
培养目标：本专业方向引进国际最新的数字媒体技术，将传统的媒体设计与新兴的数字技术结合，培养掌握二维动画设计、全景制作、三维模型构建、网络三维虚拟技术以及相关技能，能够从事三维模型效果图制作，交互多媒体设计，网站建设与维护，商业媒体设计等工作，具有良好的IT行业职业道德与职业素质的高等职业技术应用性专门人才。
就业岗位群：面向广告公司、网络媒体设计公司、网络科技公司等商业服务行业和化工、机电、房产、电台、教育等企事业单位，从事网站建设维护，网络动态媒体设计，三维模型效果图制作，交互多媒体设计，网络三维虚拟项目设计制作等工作。
主要课程：创意设计、文案策划、多媒体系统环境配置与维护、计算机网络环境配置、数字媒体采编、界面美工设计、二维动态媒体设计与制作、三维全景媒体设计与制作、三维模型构建、全景展示网站的设计与制作、网站后台功能开发、虚拟场景控制实现、虚拟现实设计实践等。
技能证书：英语B级证书 Adobe Photoshop中国产品专家(ACPE)、三维动画工程师
27、计算机应用技术（网络工程与网络管理方向）
培养目标：本专业方向主要培养掌握计算机网络管理与维护所必须的软硬件基本知识，掌握计算机网络设备及服务器的配置与管理、网络应用系统的应用与编码的基本技能，使用应用软件进行网络管理、网站设计的技能，具有规划与设计计算机网络系统工程的初步能力，较强的计算机系统维护技能，良好的IT行业职业道德与职业素质的高等职业技术应用性专门人才。
就业岗位群：面向各类中小型企事业单位，从事网络相关设备与系统的配置、管理工作的企业网络管理人员和网络工程实施人员。
主要课程：网络编程技术、Web架构技术、综合布线、网络互联与实现、网络操作系统、网络安全技术、网络系统集成、网络故障检测与排除、数据库应用、计算机系统维护、界面美工设计、网页设计、动态网站建设等。
技能证书：英语B级证书、网络管理员、网络工程师
28、计算机应用技术（嵌入式系统方向）
培养目标：培养掌握基本的电子技术、单片机技术、主流的嵌入式程序设计语言、相关嵌入式软件开发工具、嵌入式开发的流程及相关技能，达到各类消费电子、智能家电等企业对嵌入式工程师的基本要求。
就业岗位群：本专业毕业生毕业后可在各类电子信息技术企业、嵌入式技术及相关外包公司，参与和组织PCB布线工程师、单片机开发工程师、嵌入式软件开发工程师及嵌入式测试工程师等工作。
主要课程：C语言程序设计、计算机系统维护、Linux基础与应用、电子技术、单片机技术与应用、单片机系统开发、嵌入式平台搭建与设计、嵌入式linux内核裁剪与移植、嵌入式系统应用程序开发、软件测试技术、PROTEL电路设计与制作等。
技能证书：英语B级证书、单片机工程师或嵌入式系统工程师等同级别证书
经济管理系
经济管理系设有市场营销、国际商务、会计三个专业。设有商务模拟实训中心、会计模拟实训室、财会电算化实训室、电子商务模拟实训室、国际商务实训室、项目策划室等实训场所，购置了与国家考试平台一致的电子商务实训软件、国际贸易实训软件、单证实训软件、财会电算化实训软件等。
经济管理系主要为企业培养市场营销、国际贸易、会计等第一线高素质、高技能应用性人才。累计已为社会输送了众多的合格毕业生，涌现出了许多企事业单位的业务骨干、私营业主、出国留学者、自由职业者……
经济管理系有学生1200余名，专职教师30名，其中高级职称9名，讲师9名，硕士11名，博士在读1名，此外经济管理系还拥有一支来自企业一线的具有丰富实战经验的兼职教师队伍。系部老师两年来在各类期刊杂志上发表论文61篇，其中核心期刊19篇，编写高职高专的国家规划教材3本，十一五规划教材2本。教师积极参与科研工作，两年来共完成国家级课题2项、省级课题3项，院级课题十几项，参与企业技术开发2项。经济管理系还是江苏省指定的常州地区唯一一家企业管理人员现代管理领域知识更新教育基地。
经济管理系始终秉承“小胜凭智，大胜靠德，诚信做人，认真做事”的系训，构建和谐、有序的教书育人环境。
29、市场营销
培养目标：本专业培养掌握市场调查、销售、谈判、客户管理、推销等市场营销相关知识和技能，面向中小型企业的生产、销售、管理、服务等一线需要的，从事销售、谈判与推销、客户服务管理等工作，具有良好的营销职业道德、职业精神，政治合格、技能过硬、身心健康、遵章守纪、素质全面的高素质、高技能应用性人才。
就业岗位群：中小型企业的市场开拓、销售、电子商务操作、客户服务管理、内勤、营销调研、策划和实施、自主创业。
主要课程：市场营销学、市场调查与预测、谈判与推销技巧、客户关系管理、消费心理学、公共关系实务、电子商务实务、管理学原理、基础会计、统计实务、经法、国际贸易等。
技能证书：英语B级证书 计算机一级B证书 高级营销员证书 普通话三级甲等证书
30、国际商务
培养目标：本专业培养，掌握国际贸易单证制作、业务流程、价格核算、交易磋商以及相关知识和技能，能在外贸企业或相关行业从事单证制作、报关、报检、货代、跟单、外贸业务员等业务工作，具有良好的外贸从业人员职业道德、职业态度，技能过硬、身心健康、素质全面的高等技术应用性人才。
就业岗位群：
1、在对外经贸企业从事专职制单的单证员工作
2、在有进出口经营权的企业从事跟单、制单、报检和自理报关业务
3、在专业报关公司与代理报关公司从事报检、报关工作
4、在外运公司或货运公司中从事货物运输与管理、货运代理或船务代理等货代业务
5、在对外经贸企业或有进出口经营权的企业从事对外签订购销合同等对外贸易业务活动
6、本专业也是自主创业（从事国际贸易和国际电子商务应用、管理等方面工作）最佳专业
主要课程：国际贸易实务、外贸单证实务、商务英语、国际汇兑与结算、外贸英语函电、报关实务、报检实务、法学基础与国际商法、外贸跟单实务、国际货运与保险、国际贸易原理、国际市场营销、口语表达与交际沟通技巧等。
技能证书：英语B级证书、计算机一级B证书、国际贸易单证员证书 、报检员证书、高级营销员资格证书、普通话三级甲等证书
31、会计
培养目标：本专业培养掌握会计核算、会计电算化、财务分析、基础审计以及相关知识和技能，面向中小型企业的生产、销售、管理、服务等一线需要的、从事会计核算、统计、管理等工作，具有良好的会计职业道德、职业精神，政治合格、技能过硬、身心健康、遵章守纪、素质全面的高等技术应用性人才。
就业岗位群：
1、民营、私营等中、小企业，外资企业单位的财会岗位；
2、行政事业单位出纳、记账、主管等会计岗位；
3、各类基础管理岗位：财务管理、内部审计、采购、物流和营销等。
主要课程：财务会计、税收实务、成本会计、会计电算化、财务管理、资产评估基础、审计实务、管理学原理、三算技术、统计实务、基础会计、财会法规与职业道德、经济法等。
技能证书：英语B级证书、计算机一级B证书 、会计从业资格证书、会计电算化证书 、珠算等级证书、普通话三级甲等证书
自动化技术系
自动化技术系认真贯彻学院“以就业为导向，以培养学生的职业能力为核心，以素质教育为特色”的办学指导思想，面向全国特别是长江三角洲地区，为现代制造业培养高素质、高技能的技术应用性人才。
专业设置:本系设有生产过程自动化技术、应用电子技术、楼宇智能化工程技术三个专业。三个专业均面向高中毕业生招生，同时三个专业部分计划面向中职毕业生对口招生。
师资力量:自动化技术系拥有一支思想素质好、教学水平高、业务能力强的师资队伍。现有专任教师31人，兼职教师若干。专任教师中副教授11人，讲师、工程师、实验师8人，具有硕士研究生学历的教师6人，在职攻读硕士学位的教师2人。近三年来全系教师先后在国家、省、市等刊物发表论文近百篇，主审、参编国家规划教材数十本。
实训条件:自动化技术系配置现代化的实验实训设备，为学生提供优良的实验、实训和实习条件。目前建有电工技术实验室、电子技术实验室、维修电工实训室、家用电器维修实训室、电子整机装配实训室、测量仪表实训室、控制仪表实训室、可编程控制器（PLC）实训室、集散控制（DCS）实训室、电气控制实验室、模块化生产系统（MPS）实训室、计算机辅助设计实训室和投资400万的智能楼宇实训中心。为培养名符其实的高等职业技术人才，积极与校外企业合作，在苏州、无锡、常州等长三角城市建立了稳定的实习基地。
教学成果:积极改革教育手段，改革教学方法，不断优化办学条件，努力提高教育教学质量，取得了较好的成绩。2005年全国大学生电子设计竞赛获江苏赛区二等奖，2007年全国大学生电子设计竞赛获江苏赛区一等奖。2008年参加全国化工仪表维修工技能大赛获高职组个人全能二等奖； 江苏省Ti杯大学生模拟电子设计大赛一等奖一名，二等奖三名；江苏省Altera杯大学生数字电子CPLD设计大赛二等奖三名。2009年3月份参加全国高职院校学生技能邀请赛，获得了“楼宇自动化技术”项目竞赛团体二等奖。
学生就业:我系近年来向社会输送毕业生近500人，近三年的毕业生一次性就业率都保持在90%以上，毕业生普遍受到用人单位的好评。部分毕业生已经成为企业的业务骨干。
工作目标:自动化技术系是一个年轻而富有朝气的集体。“夯实基础、积极创新、团结协作、锐意进取”是我们工作的宗旨。我们将为创建一流的高职院校培养一流的建设人才奉献我们的智慧和力量。
32、生产过程自动化技术
培养目标：本专业面向石油、化工、生物、制药、钢铁、冶金、建材、轻工、纺织、电力、机械制造等行业生产（服务）第一线需要，培养掌握自动控制系统的相关知识和技能，从事生产过程参数检测与控制，自动化仪表、控制装置与电气设备的维护维修以及自动控制系统就业岗位群：需要控制过程参数（温度、流量、压力、物位、成分）的石油、化工、生物、制药、钢铁、冶金、建材、轻工等行业从事在线运行的自动化仪表和自动控制系统的维护、维修、故障处理、操作和管理工作，也可从事一般工业企业的电气设备和系统的维护和管理工作，也可从事自动化仪表或电气设备的销售和售后服务工作。的集成、调试、运行、维护及管理等工作的高素质高技能创新型人才。
主要课程：高等数学、工程制图及CAD、电工技术、电子技术、C语言、自动检测仪表、自动控制仪表、自动化装置安装与维修、可编程控制器应用技术、单片机应用技术、过程控制技术、计算机集散控制系统、模块化生产系统技术及应用、传感器技术、工厂供电、组态软件应用。
技能证书：英语B级证书、计算机一级B证书、化工仪表维修工中级证书或维修电工中级证书
33、楼宇智能化工程技术
培养目标：本专业面向现代智能建筑、房地产、物业管理等行业第一线的需要，培养掌握楼宇自动控制与楼宇设施维护管理的相关知识和专项技能，从事楼宇智能化弱电系统方案的设计、智能化系统产品的营销、智能化弱电系统的工程施工、施工监理以及楼宇智能化系统运行维护管理的高素质高技能创新型人才。
就业岗位群： 智能楼宇工程设计或建筑工程设计单位从事楼宇智能化系统的设计工作； 智能楼宇工程或建筑工程施工单位从事楼宇智能化工程项目的安装、调试、施工和验收工作；现代建筑或居民住宅中智能系统的维护和管理工作；智能楼宇工程的售后服务工作。
主要课程：高等数学、建筑制图及CAD、电工技术、电子技术、建筑照明与配电技术、网络设备管理与调试、服务器操作系统配置与管理、建筑设备控制技术、可编程控制器应用技术、建筑法规及楼宇管理、楼宇安防技术、建筑消防与给排水、传感器技术、楼宇自动化系统集成技术、综合布线技术。
技能证书： 英语B级证书、计算机一级B证书、智能楼宇管理师证书或维修电工中级证书
34、应用电子技术专业
培养目标 ：本专业面向电子产品生产或经营企业第一线需要，培养掌握电子技术及应用相关知识和技能，从事电子产品的设计、安装、调试、维护和检验以及电子产品及元器件的采购和销售等工作；或面向其它工业企业从事电子、电气设备以及自动控制系统的维护和技术服务的高素质高技能创新型人才。
就业岗位群：工业电子产品或民用电子产品生产企业从事一般电子产品的设计、安装、调试、维修和检验工作；其它工业企业或事业单位从事电子装置或控制系统的维护和技术服务工作；也可从事电子产品销售行业的电子产品及电子元器件的采购、销售和售后服务工作。
主要课程：高等数学、计算机应用技术、电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、C语言、电子测量技术、电子线路CAD、电子产品生产工艺及装配、电子产品的调试与维修、EDA技术、单片机与接口应用技术、可编程控制器技术、综合电子系统设计、高频电子技术、市场营销技术。
技能证书：英语B级证书、计算机一级B证书、无线电调试工中级证书或维修电工中级证书
材料工程技术系
材料工程技术系是常州工程职业技术学院的主干系之一，下设材料工程技术、高分子材料加工技术、高聚物生产技术、复合材料加工与应用技术、建筑装饰材料及检测技术等五个专业，形成了培养新型材料合成与加工类专业高技能、应用型人才的完整体系。其中材料工程技术专业为省示范高职院主建专业，高分子材料加工技术专业为院改革试点专业。近年来，材料工程技术系各专业毕业生的就业率均达到100%。
材料工程技术系拥有一支素质优良、治学严谨、业务精湛、锐意改革、勇于探索的高水平师资队伍，现有专任教师27名，企业兼职教师10多名。专任教师结构合理，其中教授1人、副教授5人、高级工程师1人、讲师职称20人，双师型素质教师占64%；学历层次较高，其中博士3人、研究生18人。广大教师不断探索和改进教学模式、教学方法，教学成果显著，由本系教师进行的项目化教学改革成果得到了《光明日报》、《中国教育报》、常州电台、江苏电台、江苏教育电视台等多次报导；6年内获得了国家级精品课程1门、省级精品课程2门、院级精品课程4门。全系有10余人次主持或参与了国家规划教材、教育部规划教材以及各类培训教材的编审工作，现已出版教材13部，其中项目教学改革专著1部。
材料工程技术系拥有一流的实验实训条件和教学仪器设施。现建有新型材料节能检测中心、高分子材料加工实训中心、复合材料实训中心、建筑材料检测实训中心等四个现代化实训基地，并建有由国家劳动和社会保障部授权的特有工种技能鉴定站、高分子材料成型加工培训考核站。
材料工程技术系特别注重开展科研工作，设有常州工程职业技术学院新材料研究所，广大教师积极探索，勇于承接科研项目，参与课题研究、技术开发和服务。目前，新材料研究所在教授、博士们的带领下，已与多家企业联合进行了精细高分子材料、复合材料、建筑材料等多个方向的研究，申报专利2项，年均为企业创收千万元以上。
35、材料工程技术
培养目标：材料工程技术专业是技术成熟、经久不衰、应用广泛、就业面广的传统专业。本专业培养具有必需的专业知识、较强的实践能力和良好的职业素质，面向建筑材料生产、服务及管理岗位，从事建筑材料生产、质量控制、设备维护、生产管理及产品开发等工作的高等技术应用性人才。
就业岗位群：主要面向建筑材料的生产岗位、质检岗位、研发岗位、管理岗位。
主要课程：水泥生产技术、玻璃生产技术、陶瓷生产技术、混凝土实用技术、材料化学分析、材料物理检验、中央控制操作技术、节能技术等。
技能证书：英语B级证书、计算机一级B证书、CAD初级或中级证书、材料物理检验工或材料化学分析工中级证书
36、复合材料加工与应用技术专业
培养目标：复合材料加工与应用技术专业是发展迅速、前景无限的新兴材料类专业，尤其在国家大力提倡的风力发电设备生产与材料性能改进等方面具有非常重要的地位。本专业培养具有必需的专业知识、较强的实践能力和良好的职业素质，面向复合材料生产、服务及管理岗位，从事复合材料生产、质量检测和产品开发等高等技术应用性人才。
就业岗位群：主要面向复合材料产品的生产岗位、质检岗位、研发岗位、管理岗位。
主要课程：高分子物理及化学、胶粘剂实用技术、复合材料聚合物基体、复合材料加工技术、高分子材料成型加工、模具设计、功能材料、复合材料性能测试等。
技能证书 ：英语B级证书、计算机一级B证书、CAD初级或中级证书、成型加工中级证书
37、高分子材料加工技术专业
培养目标：高分子材料加工技术专业是技术成熟、应用广泛、发展均衡的专业。本专业培养具有必需的专业知识、较强的实践能力和良好的职业素质，面向高分子材料成型加工的生产、服务和管理岗位，从事高分子材料成型加工、质量控制、产品开发、分析测试等工作的高等技术应用性人才。
就业岗位群：主要面向塑料制品的生产岗位、质检岗位、研发岗位、管理岗位。
主要课程：高分子材料合成技术、高分子材料加工成型技术、高分子材料加工设备、模具设计、高分子材料改性技术、高分子材料配方技术、专业综合实验等。
技能证书：英语B级证书、计算机一级B证书、CAD初级或中级证书、塑料注塑工中级证书或塑料挤出工中级证书
38、建筑装饰材料及检测技术
培养目标：建筑装饰材料及检测技术专业是近几年发展起来的前景无限、社会急需、关系民生的新专业。本专业培养具有较强的实践能力和良好的职业素质，面向建筑装饰材料生产、检测岗位，从事建筑装饰材料的生产、质量控制、产品检测等工作的高等技术应用性人才。
就业岗位群：主要面向建筑装饰材料的生产岗位、质检岗位、研发岗位、管理岗位。
主要课程：节能墙体材料生产技术、建筑门窗生产与检测技术、防水材料生产与检测技术、材料化学分析技术、混凝土生产及应用技术、建筑玻璃生产与检测技术、建筑陶瓷生产与检测技术等。
技能证书：英语B级证书、计算机一级B证书、材料物理检验工或材料化学分析工中级证书
39、高聚物生产技术专业
培养目标：高聚物生产技术专业是以通用高分子材料合成为主，以功能高分子材料合成为辅的应用广泛、前景无限的专业。本专业培养具有必需的专业知识、较强的实践能力和良好的职业素质，面向高分子材料生产、服务及管理岗位，从事高分子材料的合成、技术管理、产品开发与销售等工作的高等技术应用型人才。
就业岗位群：主要面向塑料、纤维、橡胶、功能材料等高分子材料合成的生产岗位、质检岗位、研发岗位、管理岗位。
主要课程：物理化学、化工原理、高分子化学及物理、高聚物合成工艺、聚合反应过程及设备、功能材料、高分子材料性能测试、企业管理、专业实训等。
技能证书：英语B级证书 计算机一级B证书 化工操作工或塑料成型加工中级证书
体育系
常州工程职业技术学院体育系顺应社会经济的快速发展和社会体育人才的迫切需求，融合我院五十余年悠久的办学经验、先进的教育教学理念、雄厚的办学实力和齐备的教学条件，本着“以就业为导向、以市场需求为依据、以职业能力为核心、以工学结合、多证融通为特色，培养高素质、高技能的社会体育专业高级复合型人才”的办学宗旨，秉承“坚固基础、均衡发展、能力领跑、特色创新”的专业建设目标，着力为《江苏省体育事业发展“十一五”规划》中的“环太湖体育圈”、“沿江体育带”、 “东陇海体育线”、“沿海体育走廊”等社会体育工程，提供合格的、具有创新精神和开拓意识的社会体育专业高级复合型人才
我系师资队伍结构合理，具备较强的专业体育教学能力和体育科研能力，现有专兼职教师三十八名，其中教授二名、副教授十一名、讲师二十一名，取得硕士学位的教师八名，在读硕士学位的教师四名。近五年来，共完成省级以上研究课题四项，荣获省、部级教育教学成果奖三项，公开发展各类研究论文一百一十六篇。教学条件优良，体育场馆、设施齐全，建有室内运动馆房1.5万平方米，包括体育馆主馆（可内套两片室内篮球场、室内手球场、室内排球场）、羽毛球房、健美操房、健身房（两间）、瑜伽房、壁球房（四间）、武术房、搏击练习房、多功能房、乒乓球房、台球室等；室外运动场近3万平方米，包括四百米塑胶田径场、足球场、室外网球场、篮球场、排球场、体操运动场、简易轮滑场、龙舟训练水道等；建有校内外体育教学实训基地6座——素质拓展训练基地、生存技能（游泳与救生）实训基地、生存技能（野外生存与救护）实训基地、定向越野与户外运动实训基地、曲棍球运动文化传播与教学基地、军事体育运动与教学实训基地；建成或在建运动人体科学实验室、体能训练实验室、运动康复中心、人体运动测量与训练指导中心等；同时，我系被省体育局、省劳动保障厅批准为“体育行业职业技能省级培训基地”、被市体育局批准为“常州市社会体育指导员培训基地”。
40、体育服务与管理
培养目标：培养适应时代与社会发展要求，德、智、体、美等全面发展的具有社会体育服务与管理方面的基本理论与专业技能，掌握社会体育的基本规律，能在社会体育服务与管理领域，从事社区、企业、团体的各类体育活动的服务管理、组织策划、经营推广、咨询指导以及体育保健康复、运动休闲娱乐、户外拓展旅游、私人健身教练等工作，具有较强的创新能力、社会竞争能力和实践操作能力的社会体育专业高级复合型人才。
就业岗位群：各级各类健身中心及体育俱乐部教练；社会体育领域各部门管理与技术指导工作；体育产业、体育中介、体育用品公司等商业体育经营领域的经营和管理人员；学校体育健康教育工作者；户外运动、拓展训练、疗养、康复、保健机构的培训师和指导人员。
主要课程：社会体育概论、健身理论与评价、运动人体生理医学基础、康复与体能训练、饮食营养与卫生、体育场馆经营与管理、体育管理学、体育保健学、体育心理学、体育俱乐部管理、保健推拿与康复、球类、搏击防身类、健美健身类、休闲体育类、民族传统体育类以及素质拓展与户外生存活动实训、社会体育服务与管理综合实训、体育产业与场馆策划、推广、经营实训等课程。
技能证书：英语B级证书、计算机一级B证书、社会体育指导员证书（二级）、健美操指导员证（二级）、体育场馆管理员证书、体育经纪人资格证书、体育竞赛裁判员证书（二级）、游泳救生员证书（二级）。
