2017年福建省普通高等学校表演类(服装表演方向)
专业招生省级统一考试大纲
(试行)
一、命题指导思想
本大纲根据教育部的相关指导思想和工作要求，坚持科学性、严谨性和公正性的基本原则，结合服装表演艺术特点和发展方向的实际，体现学习服装表演类考生基本专业要求。难易适度，具有科学性、教育性、规范性和时代性等特点，重点考察考生的形体、形象条件以及综合素质等学科能力。通过客观准确地选拔符合本专业需要的合格学生，为全国高校进一步遴选优秀专业学生打好基础。
二、考试内容
（一）考试目标
福建省服装表演类统一考试目的是选拔出具备学习服装表演类专业基本条件的合格考生，考查其形体条件、动作表达、舞台技巧、逻辑思维等基本素质和专业潜能。
（二）考试要求
1.男生身高不低于170cm、女生身高不低于163cm。
2.任何一眼未矫正或矫正后视力应当达到0.5或以上、无斜视 。
3.五官端正、身体匀称、肤色健康。
4.无色弱、色盲；无腋臭，无纹身。
5.无口吃、无传染病、慢性病；无精神病家族史、遗传病史。
6.面部及四肢暴露部位无明显疤痕，无久治不愈的皮肤病；无骨与关节疾病或畸形。
7. 男女生发式必须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。
（三）考试内容与要求
服装表演方向专业考试主要包括形体测试、专业表演、才艺表演、口试等四个环节。
1、形体测试
（1）考试内容：通过形体目测和测量，考察考生形体比例、形象及气质。
（2）考试要求：考生素颜，不得穿丝袜和佩戴饰品，发式需前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。女生着纯色、不带裙边的分体式泳装，男生着纯色泳裤。
2、专业表演
（1）考试内容：通过动静态造型表演，考察考生的动作协调能力、节奏把握能力、造型表现能力、音乐理解能力以及舞台表演意识。
（2）考试要求：考生素颜、着泳装。
3、才艺表演
（1）考试内容：自选才艺展示，考察考生专业技能延展性及综合素质。
（2）考试要求：才艺展示必须从演唱、舞蹈、乐器演奏、武术、书法、艺术体操、绘画中自选一项，服装自备，背景音乐（用U盘提供，格式为MP3格式）自备。
4、口试
（1）考试内容：即兴回答考官提问。考察考生的语言表达、逻辑思维以及现场应变能力。
（2）考试方式：现场回答。
三、考试形式与试卷结构
（一）形体测试（100分）
考试形式：面试
形体测试为考生5-10人一组，着泳装进入考场，依次上前按照规定动作进行正面、侧面、背面的形体展示。并按要求接受身高、体重、三围等规定的基本项目测量。
（二）专业表演（80分）
考试形式：面试
考生着泳装，完成评委指定的动作。
（三）才艺表演（60分）
考试形式：面试
才艺表演内容由考生自选，主要考察考生的演唱、舞蹈、乐器演奏、武术、书法、艺术体操、绘画等艺术才能。限时1分钟。
（四）口试（60分）
考试形式：即兴回答考官提问
限时1分钟以内。
四、参考试题及评分标准
（一）形体测试（100分）
A、90—100分 形体比例好，骨骼发育正常、无畸形。肌肉线条流畅且有力度，皮肤光洁有弹性。五官端正，轮廓清晰，牙齿整齐。颈部修长灵活，双肩对称且线条流畅。腿部粗细均匀、中线笔直。
B、80—89分 形体比例较好，骨骼发育正常、无畸形。肌肉线条较流畅且有力度，皮肤光洁有弹性。五官端正，轮廓较清晰，牙齿整齐。颈直，双肩对称且线条流畅。腿部粗细均匀、中线笔直。
C、70—79分 形体比例正常，骨骼发育正常、无畸形。肌肉线条较流畅且有力度，皮肤光洁有弹性。五官端正，轮廓线条一般，牙齿整齐。颈直，双肩对称。腿部粗细均匀、中线基本笔直。
D、60—70分 形体比例正常，骨骼发育正常、无畸形。肌肉线条基本流畅。五官端正，轮廓线条尚可。颈直，双肩基本对称。腿部中线基本笔直 。皮肤疤痕可掩饰。
E、形体比例差，骨骼基本正常，肌肉线条一般。五官一般，轮廓线条较差。颈肩形态较差。腿部线条较差。皮肤有明显疤痕。
身高达不到要求考、身体有残疾或者明显缺陷者分数直接评为50分。
（二）专业表演（80分）
A、70—80分 步态自然、节奏感好、富有韵律感，动静态造型转换流畅、动作优美，面部表情与整体风格协调，表现力强、有激情。
B、60—69分 步态较自然、节奏感较好、韵律感较好，动静态造型转换基本流畅、动作优美，面部表情与整体风格协调，表现力较好。
C、50—59分 步态基本自然、节奏感一般、韵律感一般，动静态造型转换基本流畅、动作协调，面部表情与整体风格一致，表现力一般。
D、40—49分以下 步态基本自然、节奏感较差、韵律感较差，动静态造型转换尚可、动作基本协调，面部表情与整体风格一致，表现力尚可。
E、40分以下 步态不自然、节奏感差、韵律感差，动静态造型转换僵硬、动作不协调，面部表情与整体风格不一致，表现力较差。
（三）才艺表演（60分）
A、50—60分 基本功扎实、动作优美，作品表达目的明确、节奏把握准确、难度水平高。
B、40—49分 基本功较扎实、动作协调，作品表达目的较明确、节奏把握较准确、难度水平较高。
C、30—39分 基本功基本扎实、动作协调，作品表达目的基本清晰、节奏把握一般、难度水平一般。
D、30分及以下 基本功较差、动作协调性差，作品表达目的不清楚、节奏感差、难度水平较低。
（四）口试（60分）
参考试题
题目1.“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这个观点么?请谈谈你的看法。
题目2. 周杰伦的歌曲里有这样一句歌词：“也许时间是一种解药;也是我现在正服下的毒药。”请对这句话谈谈你的看法(看法可以与歌词表达的原意无关。)
题目3. 谈谈你的优点和优势（advantage）？在这些优点和优势中，最大的优势是什么(the biggest advantage)？请用英语回答。
评分标准
A、50-60分 字音准确、吐字清晰、气息流畅、语言表现力强、富有情感性和丰富性。思维敏捷、感情真挚，体现青年人积极、健康向上的精神风貌。
B、40-49分 字音较准确、吐字清晰、气息流畅、语言表现力较好、有情感性和丰富性。思维较敏捷、感情真挚，能体现青年人积极、健康向上的精神风貌。
C、30-39分 字音基本准确、气息较流畅、语言表现力一般、无明显错误。思维较敏捷、能体现青年人积极、健康向上的精神风貌。
D、30分以下 字音不够准确、错处较多。思路不够清晰、反应迟钝，表现力和感染力一般。
