一、学校概况
·全国重点大学，1958年创建于北京
·国家100所“中西部高校基础能力建设工程”建设高校
·教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校
·2个院士工作室，3个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，17个硕士学位授权一级学科
·9个国家级特色专业建设点，13个省级特色专业建设点，7个省级名牌专业
·具有“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”资格的院校
·获批“陕西省2011协同创新中心”
·国务院批准我校成为西安市首批5所统筹科技资源创新改革试验高校之一
二、艺术类专业概况
设计学类 含动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计5个专业，培养具有双创能力和实践能力的高素质应用型设计人才，其中国家级特色专业4个，省级特色专业3个，全部为省级以上特色专业，具有较强的办学实力，在行业拥有较高的知名度和影响力。拥有艺术学理论、设计学2个一级学科硕士学位授权点及美术、艺术设计2个专业硕士学位授权点，其中设计学一级学科为省级优势学科。
广播电视编导 主要培养具备广播电视节目策划、编导、制作等方面的专业知识。拥有艺术学理论一级学科硕士学位授权点及电影、广播电视专业硕士学位授权点。
播音与主持艺术 主要培养以口语传播能力为基础、采编播一体应用能力为核心，具有较全面人文底蕴和媒介素养的高级专门人才。拥有艺术学理论一级学科硕士学位授权点及电影、广播电视专业硕士学位授权点。
三、招生计划及拟招生省份
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专业（类） |
招生计划 |
拟招生省份 |
备注 |
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设计学类 |
290 |
北京、天津、上海、山西、黑龙江、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、陕西、甘肃 |
按设计学大类招生，一学年后经考试分流至动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计5个美术类专业 |
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广播电视编导 |
60 |
上海、黑龙江、浙江、河南、湖北、湖南、重庆、陕西、甘肃 |
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播音与主持艺术 |
60 |
黑龙江、浙江、河南、湖北、湖南、重庆、四川、陕西、甘肃 |
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注：以上专业均为本科，外语教学为英语，具体计划以各省级招生主管部门公布为准。
四、报考条件
1.我校认可拟招省份艺术类专业课省统考合格成绩，不再组织专业课校考。
2.考生符合生源所在省(市、区)艺术类专业报考条件及要求，须参加报考专业所属类别的省级统考，统考专业课成绩及高考文化课成绩达到生源省份规定分数线，方有资格报考我校。请考生务必了解本省(市、区)招生政策，明确所属情况。
3.艺术类专业身体条件要求
设计学类各专业：要求考生无色盲，无色弱。
广播电视编导专业：要求考生无色盲，无色弱，无夜盲，五官端正;身体健康;无残疾;男生身高原则上不低于1.68米，女生身高原则上不低于1.58米。
播音与主持艺术专业：要求考生发音器官无疾病，无色盲，无色弱，无夜盲，五官端正;身体健康;无肢体畸形，面部、颈部、手、臂无明显疤痕、纹身、胎记及皮肤病。男生身高原则上不低于1.70米，女生身高原则上不低于1.60米。
4.我校所有非外语专业外语教学为英语。
5.上海和浙江考生选考科目不限。
五、录取原则
1.非陕西省生源：
考生省统考专业课成绩和高考文化课成绩均达到所属省份控制分数线，并符合本省(市、区)艺术类专业录取条件，录取时以艺术类省统考专业课成绩的60%与高考文化课成绩的40%之和作为综合分，参照志愿，择优录取。
各省级招生主管部门对艺术类专业录取原则有特殊规定的，按照省级招生主管部门规定并结合我校录取原则，择优录取。
2.陕西省生源：
根据陕招办〔2016〕47号文件精神，考生省统考专业课成绩和高考文化课成绩均达到本省控制分数线，并符合本省艺术类专业录取条件，设计学类专业按省统考专业课成绩从高分到低分择优录取;广播电视编导、播音与主持艺术专业按高考文化课成绩从高分到低分择优录取。
3.在公布招生计划未分科类(艺术不分文理)的省份，录取时按文理科统一排队，择优录取。
注：详细录取原则以我校公布的《陕西科技大学2017年本科招生章程》中相关条款为准。
六、学费标准
设计学类为9000元/人·年。
广播电视编导、播音与主持艺术为11000元/人·年。
注：若上级主管部门和物价部门对收费标准做出调整，执行新的收费标准。
七、其他
本简章由陕西科技大学招生工作办公室负责解释。
招生咨询电话：029-86168100，86168101
学校地址：陕西省西安市未央大学园区
学校网址： www.sust.edu.cn
微信公众平台：陕西科技大学本科招生
附：
艺术类招生专业简介
设计学类
设计学类含动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计5个专业，全部为省级以上特色专业，拥有较强的办学实力。自1987年办学以来，已培养毕业生六千余人。
设计学类依托陕西省重点学科设计学，构建了各专业通用平台课程体系和实践教学体系，建成省级实验教学示范中心“设计与艺术实验中心”。着力培养具有双创能力(创新和创业)和实践能力的高素质应用型设计人才，在行业拥有较高的知名度和影响力。
专业教师在多年的教学和设计实践中，面向“中国创造、中国品牌、中国人居”，推行全产业链式的设计服务，承担了众多设计实践项目，如奥运会场馆鸟巢导识系统设计、深圳地铁导识系统设计、铜川玉华宫景观设计、方太吸油烟机整体包装设计、西安曲江5A级景区标识设计、智能手表设计、社区体检仪设计等，并先后在浙江临海、永康、天台等地设立设计中心，提供“从设计到产品”的一站式委托设计服务，直接输出成型的产品，实现了企业经济效益和品牌效益的双重提升。获得了全球最享有盛誉的设计界大奖红点奖，有5件作品入选、入展第十二届全国美展。
学生培养过程分为两个阶段：大一按照设计学大类进行培养，在掌握扎实的基础知识与技能后，大一结束时，进行统一专业分流考试，结合学生志愿，进入五个专业的第二阶段培养。在完成各专业所需要的必修和选修课学分后，按分流专业颁发毕业证书及授予学位。
