注：根据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》和教育部、国家体育总局2007年颁布施行的《国家学生体质健康标准》中初三年级相关项目的评分标准制定。单项满分后不另行加分。
2016年合肥市市区初中毕业学业体育考试评分标准（男）
|
项目
分数 |
必考项目 |
选考项目 |
|
1000米跑
（分•秒） |
坐位体前屈
(厘米) |
立定跳远
(厘米) |
引体向上
(次) |
跳绳
(次/1分钟) |
足球运球
（秒） |
|
20 |
3'40" |
--------- |
|
19 |
3'45" |
|
18 |
3'50" |
|
17 |
3'57" |
|
16 |
4'05" |
|
15 |
4'17" |
21.6 |
250 |
15 |
180 |
7.5 |
|
14 |
4'30" |
19.1 |
242 |
13 |
157 |
8.6 |
|
13 |
4'43" |
16.5 |
235 |
12 |
135 |
9.7 |
|
12 |
4'55" |
13.8 |
225 |
11 |
121 |
10.7 |
|
11 |
5'05" |
9.1 |
212 |
9 |
105 |
11.8 |
|
10 |
5'15" |
4.5 |
198 |
7 |
88 |
12.8 |
|
9 |
5'25" |
-0.2 |
185 |
6 |
64 |
14.1 |
|
8 |
5'35" |
-1.0 |
182 |
5 |
61 |
14.4 |
|
7 |
5'45" |
-1.8 |
178 |
— |
58 |
14.7 |
|
6 |
5'55" |
-2.6 |
175 |
4 |
53 |
15.0 |
|
5 |
6'05" |
-3.4 |
172 |
3 |
48 |
15.3 |
|
4 |
6'15" |
-4.2 |
168 |
— |
43 |
15.7 |
|
3 |
6'25" |
-5.0 |
165 |
2 |
37 |
16.2 |
|
2 |
6'35" |
-5.8 |
162 |
1 |
31 |
16.7 |
|
1 |
6'45" |
-6.6 |
158 |
— |
25 |
17.1 |
|
0 |
6’46'"
及以上 |
-6.7
及以下 |
157
及以下 |
0 |
24
及以下 |
17.2
及以上 |
注：根据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》和教育部、国家体育总局2007年颁布施行的《国家学生体质健康标准》中初三年级相关项目的评分标准制定。单项满分后不另行加分。
2016年合肥市市区初中毕业学业体育考试评分标准（女）
|
项目
分数 |
必考项目 |
选考项目 |
|
800米跑
（分•秒） |
坐位体前屈
(厘米) |
立定跳远
(厘米) |
仰卧起坐
(次) |
跳绳
(次/1分钟) |
足球运球
（秒） |
|
20 |
3'25" |
------- |
|
19 |
3'32" |
|
18 |
3'39" |
|
17 |
3'47" |
|
16 |
3'55" |
|
15 |
4'07" |
23.5 |
202 |
52 |
172 |
8.1 |
|
14 |
4'20" |
21.2 |
194 |
49 |
150 |
10.6 |
|
13 |
4'32" |
19.0 |
185 |
46 |
128 |
12.8 |
|
12 |
4'45" |
16.7 |
176 |
42 |
114 |
14.3 |
|
11 |
4'50" |
12.4 |
166 |
35 |
98 |
16.1 |
|
10 |
4'55" |
8.0 |
156 |
29 |
82 |
18.4 |
|
9 |
5'00" |
3.7 |
146 |
22 |
58 |
21.6 |
|
8 |
5'05" |
3.2 |
143 |
21 |
55 |
21.9 |
|
7 |
5'10" |
2.6 |
139 |
19 |
52 |
22.2 |
|
6 |
5'15" |
2.1 |
136 |
18 |
48 |
22.7 |
|
5 |
5'20" |
1.6 |
133 |
17 |
44 |
23.1 |
|
4 |
5'25" |
1.0 |
129 |
15 |
39 |
23.6 |
|
3 |
5'30" |
0.5 |
126 |
14 |
33 |
24.2 |
|
2 |
5'35" |
0.0 |
123 |
13 |
28 |
24.8 |
|
1 |
5'40" |
-0.6 |
119 |
11 |
22 |
25.4 |
|
0 |
5’41'"
及以上 |
-0.7
及以下 |
118
及以下 |
10
及以下 |
21
及以下 |
25.5
及以上 |
