在5月第二周的全市“职业教育活动周”中，不少市民对职业教育有了更深入的了解，职业教育的影响力和吸引力也进一步扩大。据悉，这是市教育局根据自治区教育厅有关文件通知的要求，结合玉林实际而开展的一次全市活动。
近年来，我市坚持把教育事业放在优先发展的战略地位，采取有力措施全面推进职业教育，全市职业教育呈现良好的发展势头。
职业教育发展位居全区前列
目前，我市有中等职业学校21所（公办职校12所，民办职校9所），在校学生约4万人，教职工3000多人。其中，国家级重点中职学校3所，自治区级重点中职学校4所，是全区拥有省级以上重点职校最多的地市；全市有7所自治区示范性中等职业学校，8个自治区示范性中等职业教育实训基地；有1所成为国家中等职业教育改革发展示范学校立项建设学校，有4所职校成为自治区示范特色学校立项建设学校，12个实训基地成为“十二五”广西中等职业教育立项建设实训基地；有22个自治区示范性专业（点），位居全区各地市第一位。
技能型人才培养将为经济发展助力
去年秋季期起，我市中等职业学校全日制学生100%享受免学费政策，免学费补助标准为：市级职校2000元/学年，县级职校1500元/学年。家庭经济困难学生还可享受每生每年2000元的国家助学金。近三年来，我市中等职业学校招生人数、在校生人数居全区第二位。
县级中专办学水平提高
据了解，去年广西有63万初中毕业生，升学的有53万人。市教育局有关负责人表示，因传统观念的影响，我市大部分初中毕业生都希望进入普通高中学校就读，而对中等职业教育的认识仍不充分；另一方面，不少中职学校尤其是县级的中职学校很难招生。
要解决这个问题，就需要不断提高县级中专办学水平。我市引导中职学校特别是县级中专瞄准机械制造、有色金属、新能源、再生资源、稀土材料、医药食品、陶瓷、电子信息等8个重点产业，通过联合共建人才培养基地、实训基地等模式，全面融合对接行业企业，合理设置专业，优化专业结构，为重点产业培养新型的产业工人。比如：容县中等专业学校依托容县经济开发区电子信息产业园的39家电子信息企业，积极发展电子商务专业；北流市职教中心发挥北流市属广西建筑之乡、建筑施工企业众多的优势，重点布局建筑陶瓷专业。据悉，全市5所县级中等专业学校拥有骨干专业16个、涉农专业9个、特色专业8个，成为培养我市新兴产业和东部产业转移技能型人才的摇篮。
提升县级中专办学水平，除了靠高职院校的对口帮扶外，还需要解决县级中专毕业生继续深造的问题。目前，中职学生可以通过“2+3”（指2年中职+3年高职）、“3+2”（指3年中职+2年高职）、五年一贯等多种渠道升高职院校。
推行职业教育集团化办学
我市是人口大市、农业大市，城乡二元结构特点明显，城市中职学校办学实力较强，县级中职学校力量薄弱。为形成“1+1＞2”的形势，我市积极探索职业教育集团的有效组织方式和运行模式，以城乡职校合作为基础，以专业发展为纽带，推广“城乡一体、城乡联动”的职教集团建设模式。
目前，全市组建了玉林市中等职业教育学前文化艺术专业集团（主要是玉林市职业教育中心学校与兴业县中等职业技术学校联合）、玉林市中等职业教育医药卫生专业集团（主要是玉林市卫生学校与北流市职业中心联合）、玉林市中等职业教育加工制造汽车运用与维修专业集团（主要是广西玉林高级技工学校与陆川县职业技术学校联合）、玉林市中等职业教育交通运输专业集团（主要是玉林市机电工程学校与北流市职业教育中心联合）、玉林市中等职业教育财经专业集团（主要是玉林财经学校与容县职业中等专业学校联合）、玉林市中等职业教育电子信息技术农林专业集团（主要是广西玉林农业学校与博白县职业中等专业学校联合）。
在集团化办学的过程中，我市中职学校特别是县级中专，在专业设置、联合招生、分段培养、学生实习就业、教育教学监控等方面实行相对的统一规划、管理和考核，通过“以城带乡、以强带弱”和“师资帮扶、课程帮扶、管理帮扶、设备帮扶”等多种形式，实现了优势互补、合作共赢，整体提高全市中职学校的发展水平。
