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河北省普通高校专科接本科教育考试
公共艺术专业考试说明
第一部分：平面构成
I.课程简介
一、内容概述与要求
《平面构成》是一种视觉形象的构成。它的研究对象，主要是在平面设计中如何创造形
象，怎样处理形象与形象之间的联系，如何掌握美的形式规律。并按美的形式法则，构成设
计所需要的图形，从中考察设计人员的审美能力，并考察其创造“抽象形态”和构成的能力。
二、考试形式与试卷结构
考试采用闭卷形式，考试时间 90 分钟，总分 120 分。
I .知识要点与考核要求
《平面构成》的知识要点主要有两部分构成，一部分是平面构成元素，构成元素有概念
元素、视觉元素、空间元素和实用元素。构成方式包括渐变、重复、相似、空间、特异和肌
理等几个效果的构成。在平面构成考试测试学生对平面构成元素的理解能力，和不同的元素
的结合和综合运用的能力，以及整体平面空间塑造形象的想象能力。2
I .模拟试卷及评分标准
河北省普通高校专科接本科教育考试
平面构成模拟试卷
（考试时间：90 分钟）
（总分：120 分）
试题名称：请从“鱼”的形态中提取平面构成元素，按照平面构成方式完成一幅平面构成作
品，请在面积为 35cmX35cm 的纸面范围内完成设计。 平面构成评分标准
作答要求：
1、设计创意能力突出（60 分）
2、图纸制作效果良好，表达充分（50 分）
3、考卷画面干净（10 分）
评分标准：
1、1 0 分以上：设计创意能力强，图纸制作效果良好，表达充分，考卷画面干净；
2、90 — 109 分：设计创意能力较强，图纸制作效果良好，表达不太充分，考卷画面
干净；
3、80 — 89 分：设计创意能力一般，图纸制作效果一般，表达不够充分，考卷画面
干净。
4、72 — 79 分：设计创意能力较弱，图纸制作效果较差，表达不够充分，考卷画面
较干净。
5、72 分以下：设计创意能力较弱，图纸制作效果差，表达不好，考卷画面脏乱。3
第二部分：装饰绘画
I.课程简介
一、内容概述与要求
《装饰绘画》是艺术设计专业学科基础课程。装饰绘画是一种高度概括、受图案规律影
响、体现设计者意识和审美观念的艺术形式。本课程的教学要求学生了解装饰绘画的历史与
现状，掌握装饰绘画的本质与美感特征、装饰绘画的表现形式和形式美法则，帮助学生提升
观察、想象、设计思维、表现、材料驾驭、审美等的综合能力。
二、考试形式与试卷结构
考试采用闭卷形式，考试时间 90 分钟，总分 120 分。
I .知识要点与考核要求
《装饰绘画》相对于写实绘画而存在，它的语言特征有别于写实性绘画的科学的再现，
在多元的观念下，以意象造型观念观照世界，以创造性的想象力为其思维方法的特征，以多
种材料技术相结合的表现手段来表达内心对世界的感受。课程内容包括装饰画的形式美、装
饰画的构图、装饰画的造型特征、黑白装饰画、装饰画的色彩等主要知识要点。本课程重点
考核学生不同的元素不同的表现方法在装饰绘画上的应用能力和创新表现能力。4
I .模拟试卷及评分标准
河北省普通高校专科接本科教育考试
装饰绘画模拟试卷
（考试时间：90 分钟）
（总分：120 分）
试题名称：请以“中国年”为题创作一幅彩色装饰画作品，请在面积为 35cmX35cm 的纸面范
围内完成命题设计。用色要求不超过 4 种（黑白不计色）
装饰绘画评分标准
作答要求：
1、设计创意能力突出（60 分）
2、图纸制作效果良好，表达充分（50 分）
3、考卷画面干净（10 分）
评分标准：
1、1 0 分以上：设计创意能力强，图纸制作效果良好，表达充分，考卷画面干净；
2、90 — 109 分：设计创意能力较强，图纸制作效果良好，表达不太充分，考卷画面
干净；
3、80 — 89 分：设计创意能力一般，图纸制作效果一般，表达不够充分，考卷画面
干净。
4、72 — 79 分：创意能力较弱，图纸制作效果较差，表达不够充分，考卷画面较干
净。
5、72 分以下：设计创意能力较弱，图纸制作效果差，表达不好，考卷画面脏乱。
