一、学院简介
六盘水师范学院（以下简称“学校”）地处素有“江南煤都”之称和“中国凉都”之誉的贵州省六盘水市，是2009年3月经教育部批准成立，实行“省市共建、以市为主”管理体制的全日制普通本科院校。
六盘水师范学院前身是1978年成立的贵阳师范学院六盘水专科班；1985年组建六盘水师范专科学校；1993年更名为六盘水师范高等专科学校；2003年、2006年，六盘水市师范学校、六盘水市体育运动学校先后并入六盘水师范高等专科学校；2009年3月，六盘水师范高等专科学校升格为六盘水师范学院。
在37年的办学实践中，学校秉持“厚德博学，范行求真”的校训，弘扬“艰苦创业，自强不息”的办学精神，树立“团结实干，创新超越”的校风、“勤勉治学，立德树人”的教风、“勤学善思，健体强能”的学风，以服务地方经济社会发展为己任，累计向社会输送全日制本专科毕业生2.8万人、成人教育本专科毕业生0.8万人，培训中小学教师和其他各类人员2万人次，为六盘水市经济社会发展特别是教育事业发展作出了重要贡献。
学校占地面积1310亩，教学行政用房10.27万平方米，教学科研仪器设备总值4660.88万元，馆藏图书97.33万册（其中纸质图书73.33万册），实验中心（室）9个，校外实习实训基地93个。
学校现有教职工736人，师资486人，专任教师361人。全部师资中，教授38人、副教授174人；博士23人，硕士255人；省管专家1人、市管专家24人，省级教学名师1人；双师型教师56人。全日制在校学生5800人。生师比为16.15:1。
学校设有14个系，30个本科专业，涵盖工学、理学、教育学、文学等10个学科门类，面向全国16个省（直辖市、自治区）招生。现有国家级专业综合改革试点项目1个、省级特色专业1个、省级特色重点学科1个、省级重点学科1个、省级重点支持学科4个、校级重点学科8个。2013年，学校获学士学位授予权。
升本以来，学校共承担各级各类科研课题504项，其中国家级科研课题9项（国家自然科学基金项目4项、国家哲学社会科学基金项目5项）、省部级102项、地厅级201项。教师共发表学术论文1941篇，其中核心期刊发表论文464篇，被SCI、EI、CSSCI、ISTP、CSCI等检索工具收录21篇；获国家授权专利95项；独立完成专著、编著12部。
学校坚持开放办学，大力开展对外交流与合作。先后派出专家、学者赴美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家交流或进修。与马来西亚国立大学和台湾地区7所高校（环球科技大学、大仁科技大学等）结为友好学校，建立了战略合作关系。与上海工程技术大学、辽宁师范大学、贵州大学、华北科技学院、贵州民族大学等高校的对口帮扶工作不断拓展和深化。
近年来，学校先后获贵州省文明单位、贵州省安全文明校园、贵州省学校安全稳定综治工作先进单位、贵州省“三八”红旗集体等荣誉称号。
经过升本以来六年的发展，学校进一步明晰了地方性应用型办学定位，明确了应用型人才培养目标和思路，强化了教学中心地位，教学质量逐步提高，服务能力显著增强，发展态势不断向好，广大师生对学校未来充满信心。我们将进一步加强内涵建设，进一步加快转型发展，努力把六盘水师范学院建设成为一所优势突出、特色鲜明的地方性应用型大学
二、本次招聘计划及要求
现状统计
进人计划及条件要求
引进方式
学生总数
教师总数
专业
名称
专业学生人数
专业教师人数
申请进人人数
需求岗位名称
需求专业
学历、
学位
学科研究方向、
技术职称要求
工作经历及其他要求
842
61
音乐学
285
30
0
美术学
278
19
0
风景园林
180
7
2
教师
建筑设计及其理论或城市规划与设计(含:风景园林规划与设计）
硕士、
博士
风景园林与理论研究、
建筑学与理论研究
211、985
全职引进
城乡规划
99
5
2
教师
建筑设计及其理论或城市规划与设计(含:风景园林规划与设计）
硕士、
博士
城乡规划与理论研究、
建筑学与理论研究
211、985
全职引进
三、对参加应聘毕业生的要求
1、提供一份纸质个人简历；
2、提供本科、硕士（或博士）期间的每门课的课程成绩册；
3、提供具有代表性的、个人参与与专业相关的课题或项目资料；
四、联系方式
1、电话:人事处:0858-8602899；
王老师:15085857666付老师:13698585480，邮件标题注明：应聘某某岗位+本人姓名
2、QQ:1731357441
