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云南财经大学高水平运动员篮球及网球考核内容与评分标准

来源:2exam.com 2012-12-23 11:26:27

云南省普通院校高水平运动员考试表(篮球)

 

准考证号                

姓名                 性别              出生年月            

民族                 籍贯                 身高             

 

篮球专项成绩表

 

项目             成绩

主考教师签名

助跑单脚起跳摸高

10

 

 

 

半场运球上篮

10

 

 

 

一分钟投篮

10

 

 

 

教学比赛

篮球比赛意识及拼搏能力

30

 

 

 

篮球技术、战术的运用能力

20

合理防守、移动速度能力

20

总分

100

 

 

 

记分员:                                  考生:

考试监督:

  云南财经大学高水平运动员考核小组

云南省普通院校高水平运动员考试表(网球)

 

准考证号                

 

姓名                 性别              出生年月            

民族                 籍贯                 身高             

 

网球专项成绩表

 

            

 

主考教师签名

正反手底线击球

20

第一次

第二次

最好

成绩

 

 

 

 

 

  

20

 

 

 

 

 

综合能力考核

60

 

 

 

总分

100

 

 

 

记分员:                                  考生:

考试监督:

 

云南财经大学高水平运动员考核小组


篮球项目考核内容与评分标准

1、考核内容:

①助跑单脚起跳摸高。(10分)

②半场运球上篮。(10分)

③一分钟投篮。(10分)

④教学比赛。(70分)

2、评分标准:

高水平运动员(篮球)测试评分标准

助跑摸高(10)、1分钟投篮(10)、半场运球上篮(10):

 

男 子

(米)

助跑摸高(10

 

女 子

(米)

 

男 子

(个)

1分钟

投篮(10

 

女 子

(个)

 

男 子

(秒)

半场运球上篮

10

 

女 子

(秒)

3.20

10

2.90

10

10

10

30

10

35

3.18

9

2.88

9

9

9

30.5

9

35.5

3.16

8

2.86

8

8

8

31

8

36

3.14

7

2.84

7

7

7

31.5

7

36.5

3.12

6

2.82

6

6

6

32

6

37

3.10

5

2.80

5

5

5

32.5

5

37.5

3.09

4

2.79

4

4

4

33

4

38

3.08

3

2.78

3

3

3

33.5

3

38.5

3.07

2

2.77

2

2

2

34

2

39

3.06

1

2.76

1

1

1

34.5

1

39.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学比赛:70

1)、篮球比赛意识及拼搏能力:30

2)、篮球技术、战术的运用能力:20

3)、合理防守、移动速度能力:20分 


网球项目考核内容与评分标准

1、考核内容:

①正反手底线击球

②发球

③综合能力考核(临场比赛)

2、考核方法与评分标准

①正反手底线击球:(20分)

两人一组(可自由组合,也可由考核方指定),两人连续击球,每击一次为1分,20次为满分。落点必须在发球线和底线之间。(每人两次机会,取好的一次。)

②发球:(20分)

每人发10个球,每发中一个得2分。要求:左右区各发五个。(每人两次机会,取好的一次。)

③综合考核:(60分)

分组进行双打比赛。考核成绩根据学生比赛中技术、战术及临场的表现进行评分。

5060分:技术优秀,技术运用合理,战术意识强,临场经验丰富,有很好的应变力。

4049分:技术较好,技术运用合理性一般,战术意识一般,临场经验一般,应变能力不强。

40分以下:技术一般,临场中技术运用不太合理,战术意识缺乏,应变能力较弱。


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