1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养：从外界获取现成的营养。
　　2)生物能进行呼吸。
　　3)生物能排出身体内的废物。
　　动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
　　植物排出废物的方式：落叶。
　　4)生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。
　　5)生物能生长和繁殖。
　　6)除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
　　2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
　　3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
　　4、影响生物的生存的环境因素：
　　非生物因素：光、温度、水分等;生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
　　例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
　　5、探究：光对鼠妇生活的影响
　　1)提出问题：光会影响鼠妇的生活吗?
　　2)作出假设：光会影响鼠妇的生活。
　　3)制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。
　　实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。
　　4)实施计划
　　5)得出结论
　　6)表达、交流
　　6、生物对环境的适应和影响：
　　1)生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。
　　2)生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
　　7、生态系统的概念和组成
　　概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
　　组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等
　　8、食物链和食物网：
　　生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。