2015年完成调整：一二年级在珠江路校区，三至六年级在四牌楼校区
昨天傍晚，现代快报记者从南京市玄武区教育局获悉，南京师范大学附属小学与珠江路小学合并具体方案终于出台：原南师附小施教区和珠江路小学施教区合并为“南京师范大学附属小学施教区”。今年新南师附小一年级新生将在珠江路校区读书，原南师附小在校生仍在原校区读书。到2015年完成调整，学校一二年级学生都在珠江路校区，三至六年级都在四牌楼校区读书。此外，玄武区将计划投入1500万，针对一、二年级学生的特点，对珠江路校区进行升级改造。 现代快报记者 黄艳
原两校施教区合一
玄武区教育局有关负责人表示，南师附小与珠江路小学合并的具体实施方案，是经过大量的调研、论证、分析，并报经区委、区政府同意的。现南京师范大学附属小学，与珠江路小学合并成立新南京师范大学附属小学，原南师附小施教区和珠江路小学施教区合并为“南京师范大学附属小学施教区”。即原来南师附小和珠江路小学施教区内符合入学条件的适龄儿童，均可成为新南师附小的一年级新生。
分年级两校区就读
●2014年一年级在珠江路校区，原附小在校生不动
●2015年低年级在“珠江路”，中高年级在“四牌楼”
家长们非常关心校区安排也最终确定：新南师附小分设两个校区——南京师范大学附属小学四牌楼校区和南京师范大学附属小学珠江路校区，学生分年级在不同校区就读。用两年时间过渡，完成调整工作。自2014年秋季学期起，新南师附小施教区所有一年级新生均在珠江路校区（原珠江路小学）就读；原珠江路小学二三四年级仍在珠江路校区就读，五六年级调整到四牌楼校区（原南师附小）就读；原南师附小二至六年级学生仍在四牌楼校区就读。2015年9月完成调整，即：新南师附小施教区的一、二年级学生在珠江路校区就读；三至六年级学生在四牌楼校区就读。
为什么这两所学校要合并？
●原因1：为义务教育优质均衡，列入首批合并
●原因2：为单独两孩政策早打算，“邻居”合并
玄武区教育局负责人表示，玄武区出台了推进教育综合改革的一系列文件，明确指出：“形成更加均衡的教育布局。”在第一批义务教育阶段中小学优质资源调整方案中，包含了南师附小和珠江路小学的合并项目。此外，随着单独两孩政策的实施，两校施教区生源情况在不断变化。南师附小现有办学规模，已逐渐不能满足学区内的学生入学。而珠江路小学学区内的学生则相对在减少。两校施教区距离相对较近，周边环境类似，合并后更利于两校的优质资源深度融通，使师生得到更全面发展，更多的学生享受到家门口的优质资源。
究竟怎么并才最合理？
两校合并，牵涉到在校的师生，也牵涉到住在两校相应学区内的住户的孩子未来的入学。究竟怎么并才最合理？有关人士透露，玄武区教育局进行了为期两个多月的充分调研，并广泛征求各方意见。调研中，在合并后学生就读地点、施教区如何调整等涉及学生、家长具体利益的问题上，有三类意见：
●意见一：施教区不融合，学生仍按原施教区上
●意见二：施教区真正融合，设三至五年过渡期
●意见三：施教区融合，分年级在不同校区就读
最终决定
有关人士表示，第一类意见不利于两校实现真正意义上的融合，达到优质资源放大的效益。最终决定：设两年过渡期，不同年级分校区就读
