育才中学
说说生活中的科学小常识
育才中学的面谈分为上午和下午场，上午场学生7点50进面谈现场，下午1点(包括在学校午餐时间),整个流程结束。现场是封闭的，家长只能在学校外面静静等待。
尽管“战线”有点长，但面谈并不复杂。面谈内容包括文学素养、逻辑推理、英语交流、科学探究、身体素质、行为规范。
具体怎么个面谈法？问题难不难？昨天，古荡一小的顾佳佳（化名）帮记者梳理了整个“面谈过程”：
文学素养这一环，老师会问：你最喜欢哪本书？讲了些啥内容？有啥感悟？除此之外，还得读一篇古文，其中的句子你能看懂吗？这篇古文让你明白了啥道理？逻辑推理题很丰富，比如算24点，找规律，说出两位你最喜欢的数学家和他的数学故事等等。英语交流这项，要求给句子排序，不过全程得用英文对话。科学研究会问你生活中的小常识,比如垃圾分类、生活中污染等。身体素质测两项内容：跳绳和投掷实心球。
杭州市外语实验小学的何洋（化名）对面谈时的逻辑推理题意犹未尽，题目要求辨别几位犯罪嫌疑人中，谁在说谎，还要你说出思维过程。“一开始我推导错了，把过程讲给老师听的时候，被点拨下，终于做对了，这种探讨我觉得很有意思。”
为啥吃东西时要细嚼慢咽？这道面谈题，让卖鱼桥小学徐阳（化名）同学和他爸爸争论上老半天。徐爸爸是初中科学老师，他的解答颇有说服力，“唾液中含有淀粉酶，能消化食物中的淀粉。如果吃饭时狼吞虎咽，没有经过牙齿嚼烂和唾液的消化，还会增加肠胃的负担。日子久了，就会发生消化不良及胃肠道疾病，也会影响饭菜的吸收。”
对于面谈，徐爸爸也有自己的理解，“平常心对待就好，不用太重结果，人生的关卡还有很多，这次，就当一次历练吧。”
