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2009年广东工程职业技术学院招生专业介绍
来源:fjzsksw.com 2009-4-26 16:47:42 【字体:小 大】

务器配置管理、Linux服务器配置管理、网页设计、面向对象程序设计、Web应用开发、项目管理、企业信息化、网络数据库、网络优化技术、网络安全技术应用(集训)、网络存储技术等,主要课程包含相应的实践环节,部分课程加设集训课、项目实践课。

专业核心能力:网络设备安装、调试能力;网络运行维护能力;网站规划设计能力;动静态网页制作能力;网站运行维护能力;网络安全管理能力;存储设备管理能力;应用系统的管理及优化能力。

职业资格证书与技能等级证书:计算机技术与软件专业技术资格证书(网络管理员、网络工程师等)、全国计算机信息高新技术资格证书(网络管理员等),全国计算机等级考试证书、厂商认证(华为、Cisco、锐捷、红旗Linux等),英语应用能力证书等。

专业特色:拥有集路由交换实验室、信息安全实验室、IPV6实验室、网络存储实验室、无线实验室于一体的先进的综合性专业网络工程与安全实训室。为培养适应社会需求的具有创新精神和较强实践能力的优秀系统管理人才提供了很好的学习和实践的平台。

就业面向:在政府、通信、软件、互联网、电子、教育、交通、房地产等行业单位,从事网络管理、数据库管理、应用系统管理、软件部署、系统集成、系统运营、楼宇智能化系统管理等系统管理相关工作(典型岗位:系统管理员、数据库管理员、网络管理员、IT服务工程师、系统主管等)。

2. 计算机应用技术(企业信息化)

专业培养目标:本专业培养掌握信息管理、企业信息化基础理论与技术,掌握信息系统规划、建设、运营、维护以及信息资源开发利用等技能,胜任信息管理、企业信息化建设相关职位的高等技术应用型人才。

专业核心能力:信息管理、计算机维护能力;企业信息化建设、应用系统部署与运营能力;财务报表、生产流程分析、文档报告等初步的企业管理能力;采购与合同管理等项目管理实施能力。

专业核心课程与主要实践环节:企业管理概论、财务报表、法律常识、办公软件高级、微机组装、局域网组建、网络数据库、面向对象程序设计、网页设计、电子商务、电子政务、网络办公系统(OA)、企业资源规划(ERP)、客户关系管理(CRM)、信息战略与IT规划、项目管理、采购与合同管理、企业信息化项目实践、考证辅导等。

专业特色:组合软件与企业管理、项目管理类师资,基于软件基地与校外实习基地,利用专业设备,策划实际的制作项目与实习机会,在实践中培养专业技能与综合能力。

就业面向:在政府、软件、互联网、电子、教育、制造、贸易、交通、房地产等各行业单位,从事信息管理、网络管理、信息系统建设、ERP运营、生产管理、行政管理、项目管理等计算机、企业信息化相关工作(典型岗位:系统管理员、数据库管理员、ERP管理员、生产计划员、经理助理、信息主管等)。

职业资格证书与技能等级证书:助理企业信息管理师、计算机技术与软件专业技术资格证书(信息系统运行管理员等)、全国计算机信息高新技术资格证书(网络管理员、数据库操作员等)、全国计算机等级考试证书(Access等),以及厂商认证(Microsoft、华为等),英语应用能力证书等。

3. 计算机网络技术

专业培养目标:本专业培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要,掌握网络建设、管理、开发的基础理论与技术,掌握网络构建、网络工程、网络管理维护、网络安全配置、网站建设运营、网络程序设计等技能,胜任网络相关职位的高等技术应用型人才。

专业核心课程与主要实践环节:网络技术基础、网络构建与管理(集训)、网络工程与综合布线、无线局域网技术、Windows服务器配置管理、Linux服务器配置管理、网页设计、面向对象程序设计、Web应用开发、网络数据库、网络优化技术、网络安全技术应用(集训)、网络存储技术等,主要课程包含相应的实践环节,部分课程加设集训课、项目实践课。

专业核心能力:网络设备安装、调试能力;网络布线能力;网络运行维护能力;网站规划设计能力;动静态网页制作能力;网站运行维护能力;网络安全管理能力;存储设备管理能力。

职业资格证书与技能等级证书:计算机技术与软件专业技术资格证书(网络管理员、网络工程师等)、全国计算机信息高新技术资格证书(网络管理员等),全国计算机等级考试证书、厂商认证(华为、Cisco、锐捷、红旗Linux等),英语应用能力证书等。

专业特色:拥有集路由交换实验室、信息安全实验室、IPV6实验室、网络存储实验室、无线实验室于一体的先进的综合性专业网络工程与安全实训室。为培养适应社会需求的具有创新精神和较强实践能力的优秀网络人才提供了很好的学习和实践的平台。

就业面向:在政府、通信、互联网、电子、教育、交通、房地产等行业单位,从事网络管理、网站管理、网络工程、网络安全、网站开发、网络应用开发、网络产品销售、网络技术支持服务等网络相关工作(典型岗位:网络管理员、网络工程师、系统管理员、IT服务工程师等)。

4. 计算机多媒体技术(数码合成)

专业培养目标: 本专业培养具备审美能力和专业创作能力,掌握多媒体应用、计算机维护的基础理论和技术,掌握图形图像制作、平面设计、动画设计、摄影摄像、音视频制作、影视后期制作、网页设计、海报设计等技能,能参与广告、影视、网站、游戏、多媒体交互光盘等制作项目,胜任数码、设计、计算机类职位的高等技术应用型人才。

专业核心课程与主要实践环节:美术基础、设计常识与专题应用、Photoshop、CorelDRAW、动画设计与制作、AutoCAD、3DS MAX、音视频处理技术、多媒体产品设计与开发、网页设计、摄影与摄像、印刷技术、微机组装、计算机网络、数据库、计算机安全、多媒体项目实践、考证辅导等。主要课程包含相应的实践环节,同时,组织学生参加CG、艺术设计、动漫创作等项目,参加投稿与比赛,以及计算机维护、项目管理等各种实践。

专业核心能力:艺术审美能力、动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作能力、计算机维护能力。

职业资格证书与技能等级证书:计算机技术与软件专业技术资格证书(多媒体应用制作技术员等)、厂商认证(Adobe、MAYA、Autodesk等),英语应用能力证书、全国计算机等级考试证书、全国计算机信息高新技术资格证书(图像制作员等)等。

专业特色:组合多媒体与艺术设计类师资,基于数码基地与校外实习基地,利用数位板、苹果电脑、非线性编辑系统、图形工作站等专业设备,策划实际的制作项目与实习机会,在实践中培养平面设计、动画设计、网页制作、CG、音视频制作、美学修养、动漫创作、计算机系统维护等领域技能。

就业面向:在政府、媒体、互联网、广告、文化传播、动漫、游戏、教育等行业单位,主要从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计、影视后期制作、动画设计及多媒体应用系统策划等媒体集成与数码设计相关工作(典型岗位:平面设计师、网页设计师、网页游戏美工、动画制作员、设计助理等)。其他:要求色觉正常。

5. 计算机多媒体技术(动漫设计)

专业培养目标: 本专业培养具备审美能力、文化创意与团队精神,掌握美术、动画设计、多媒体应用、计算机维护的基础理论和技术,掌握手绘、图形图像制作、平面设计、原画设计、动画设计、网页设计、动漫文化推广等技能,能参与影视、广告、网站、游戏、多媒体交互光盘制作项目,胜任动漫、设计、游戏、多媒体类职位的高等技术应用型人才。

专业核心课程与主要实践环节:美术基础、原画设计、二维动画设计、三维动画设计、多媒体技术、动画后期制作、摄影与摄像、动漫文化、游戏设计基础、多媒体项目实践、微机组装、计算机网络、考证辅导等。主要课程包含相应的实践环节,同时,组织学生参与动漫创作、CG、艺术设计等项目,参加投稿与比赛,以及计算机维护、项目管理等实践。

专业核心能力:艺术审美能力、动画设计与制作、无纸动画制作、动漫手绘、平面广告设计、计算机维护能力。

职业资格证书与技能等级证书:计算机技术与软件专业技术资格证书(多媒体应用制作技术员等)、厂商认证(Adobe、MAYA、Autodesk等),英语应用能力证书、全国计算机等级考试证书、全国计算机信息高新技术资格证书(图像制作员等)等。

专业特色:组合多媒体与艺术设计类师资,基于数码基地与校外实习基地,利用数位板、苹果电脑、非线性编辑系统、图形工作站等专业设备,策划实际的制作项目与实习机会,在实践中培养平面设计、动画设计、美学修养、动漫创作、网页制作、CG、音视频制作、计算机维护等领域技能。

就业面向:在政府、媒体、互联网、动漫、游戏、广告、文化传播、教育等行业单位,从事动画制作、网站设计、影视后期制作、教育课件设计、电子出版、商业简报设计、平面广告设计、动漫与游戏创意、多媒体应用系统策划等动漫与数码设计相关工作(典型岗位:平面设计师、动画制作员、漫画助理、二维手绘动画员、FLASH动画师、网页设计师、网页游戏美工、3D动画设计师等)。

6. 软件技术(Web应用开发)

专业培养目标:本专业培养熟悉网络、网站、数据库与实用软件,具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能,能根据应用部门和项目的需求,开发、部署、运行、测评软件系统,能胜任软件相关职位的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:程序编制、软件测试能力,网站设计能力,数据库管理能力,网络构建、计算机维护能力等。

专业核心课程与主要实践环节:C语言、数据结构、面向对象程序设计(Java/C#)、网页设计、Web应用开发(JSP/PHP/ASP.net)、数据库开发、软件工程、IT项目管理、微机组装、Linux操作系统、局域网组建、SQL数据库、XML、Java应用、移动开发工具、电子商务、游戏设计基础、软件项目实践、考证辅导等。主要课程包含相应的实践环节,部分课程加设集训课、项目实践课。

专业特色:组合软件与企业管理、项目管理类师资,基于软件基地与校外实习基地,利用专业设备,策划实际的制作项目与实习机会,在实践中培养专业技能与综合能力。

就业面向:在企事业单位,从事计算机软件设计、开发、编程、测试及计算机系统维护, 网站开发、系统管理、项目管理、经理助理、软件产品销售与服务等软件相关工作等工作(典型岗位:程序员、软件测试员、网站设计师、数据库管理员、软件部署工程师、IT服务工程师等)。

职业资格证书与技能等级证书:计算机技术与软件专业技术资格证书(程序员等)、全国计算机等级考试证书、全国计算机信息高新技术资格证书(数据库操作员等),以及厂商认证(Microsoft、Sun等),英语应用能力证书等。

7. 软件技术(IT项目管理)

专业培养目标:本专业培养德视野广阔,勇于进取,掌握信息管理、项目管理、软件工程的基础理论与技术,熟悉软件开发、网络工程、系统集成等IT项目,能融入企业与团队,协助领导,负责项目的策划、管理、文档、测试、组织、配置等工作,胜任软件与项目管理相关职位的高等技术应用型人才。

专业核心能力:IT项目管理、沟通报告、团队协作、文档与配置管理能力,软件测试、网站开发、数据库管理、计算机维护能力等。

专业核心课程与主要实践环节:项目管理概论、项目计划与控制、项目管理软件、IT文档、财务报表、项目估算、采购与合同管理、沟通管理、团队建设、法律常识、软件工程、软件测试、面向对象程序设计、微机组装、计算机网络、网页设计、网络数据库、IT项目实践、考证辅导等。主要课程包含相应的实践环节,部分课程加设集训课、项目实践课。

专业特色:组合软件与企业管理、项目管理类师资,基于软件基地与校外实习基地,利用专业设备,策划实际的制作项目与实习机会,在实践中培养专业技能与综合能力。

就业面向:在政府、软件、互联网、电子、房地产、制造、会展等各行业单位,从事项目管理、经理助理、软件测试、软件设计、文档、策划、组织、配置、维护等软件或项目管理相关工作(典型岗位:项目经理助理、软件测试员、数据库管理员、软件配置管理员、生产计划员等)。

职业资格证书与技能等级证书:中国项目管理师认证(CPMP)、国际项目管理专业资质认证(IPMP D级)、计算机技术与软件专业技术资格证书(信息系统监理师等)、全国计算机等级考试证书、全国计算机信息高新技术资格证书(数据库操作员等),以及厂商认证(Microsoft、Sun等),英语应用能力证书等。

 

 

建筑工程系

工业与民用建筑专业是我校自设立之初就开设的专业,专业教学经验丰富,五十多年来已为广东省培养了一大批工程建设专业人才,目前,建筑工程系拥有一支结构合理,教学经验丰富,有团结协作精神的师资队伍,现设置有建筑工程教研室、建筑设计教研室,并建立了建筑测量实训室、建筑模型制作与展示实训室、建筑工程造价软件应用实训室等,校外实训基地有广州建设工程交易中心。

我系以社会需求为导向,以培养适应现代建筑的施工、造价、设计、设备人才为主要目标,开设有建筑工程技术、建筑设计技术、建筑设备工程技术专业。我系根据学生的能力结构、知识结构特点,结合高等职业教育的规律,加大专业建设,注重理论与实践相结合,紧紧围绕用人单位需求,加强学生实际操作技能的培养,配备了先进的仪器设备和操作软件,定期组织学生参加技能操作大赛,如CAD计算机辅助制图、造价软件应用、测量仪器操作等,以此促进学生提高职业技术能力。    

1. 建筑工程技术(工程造价与招投标)

专业培养目标:培养面向建筑企业和工程造价控制部门及工程招投标机构,具有“工程预算+工程技术+法律法规+计算机应用能力”的工程管理人才。具有掌握工程造价的确定与控制的能力,能从事工程概预算、建筑工程造价的审计、工程招投标及工程造价监控和建筑企业技术管理等方面工作。

专业特色:本专业紧密结合实践,培养针对工程造价与招投标的动手能力强的专门人才。

专业核心能力:工程造价控制与管理、建设工程投标策划、投标报价

专业核心课程与主要实践环节:建筑工程制图、建筑构造与识图、工程测量、施工技术与组织、工程经济、工程财务、建筑结构与识图、建筑工程概预算(含软件应用)、工程造价控制管理、工程量清单计价、招投标与合同管理、监理概论等。预算大作业、建设工程招标投标综合实训、工程量清单实训、毕业综合项目(设计)、毕业实习等。

合作教学实训基地:广州建设工程交易中心

就业面向:主要面向工程咨询机构、工程招投标机构、工程监理公司、房地产公司、各建设施工企业、政府工程造价管理部门。担当工程咨询机构招投标代理、房地产公司造价管理人员、建筑安装公司预决算员;建筑设计院技术经济人员、政府工程造价管理部门工作人员等工作。

职业资格证书与技能等级证书:计算机辅助设计CAD证书、预算员岗位资格证书。

2. 建筑工程技术(建造师)

专业培养目标:面向建筑企业培养未来的建造师、工程管理专业技术人才。具有必备的基础理论、建筑工程知识和较强的能从事建筑施工组织与管理、编制建筑工程预决算、工程造价、工程监理、工程质量检测、事故分析等实际工作的能力,能适应生产建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的应用型专门人才。

专业特色:本专业紧密结合实践,培养针对施工、项目管理工作的动手能力强的专门人才。

专业核心能力:建筑施工现场的施工技术和工程管理能力

专业核心课程与主要实践环节:建筑制图、建筑力学、建筑结构、建筑测量、建筑构造、建筑材料、房屋建筑设备、地基基础工程、计算机辅助设计、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程质量与安全、建筑工程概预算、监理概论等,施工认识实习、建筑构造实训、建筑结构实训、施工组织设计、毕业综合项目(设计)、毕业实习。

就业面向:主要面向各建设施工企业、建筑工程公司、房地产公司、工程监理公司、行政事业单位的基建部门,从事建筑工程施工组织管理、建筑工程计量与计价、建筑质量检测、工程监理等岗位的工作。

职业资格证书与技能等级证书:计算机辅助设计CAD证书、施工员(或质检员、安全员、材料员、资料员等)。

3. 建筑工程技术(施工技术)

专业培养目标:面向建筑企业培养具有必备的基础理论、建筑工程知识和较强的能从事建筑施工技术管理、组织管理、编制建筑工程预决算、工程监理、工程质量检测、事故分析等实际工作的能力,能适应生产建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的应用型专门人才。

专业特色:本专业紧密结合实践,培养针对施工、监理工作的动手能力强的专门人才。

专业核心能力:建筑施工现场的施工技术和工程管理能力

专业核心课程与主要实践环节:建筑制图、建筑力学、建筑结构、建筑测量、建筑构造、建筑材料、建筑设备、地基基础工程、计算机辅助设计、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程质量与安全、建筑工程概预算、工程招投标与合同管理、工程项目管理等。

就业面向:主要面向各建设施工企业、建筑工程公司、工程监理公司,从事建筑工程施工组织管理、建筑工程计量与计价、建筑质量检测、工程监理等岗位的工作。

职业资格证书与技能等级证书:计算机辅助设计CAD证书、施工员(或质检员、安全员、材料员、资料员等)。

4. 建筑设计技术

专业培养目标:本专业是培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体全面发展,具有创造精神和实际动手能力,掌握建筑科学的基本理论、基本知识和基本设计方法,具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能适应建筑工程设计、建筑前期及建筑咨询活动需要,可从事一般工业与民用建筑设计辅助建筑设计、室内设计、建筑咨询、效果图制作、建筑策划力和技术管理等领域的工作,并具有多种职业适应能力、良好职业道德和团队精神的通才型、高级技术应用性专门人才。

专业特色:本专业紧密结合实践,培养针对建筑设计的动手能力强的专门人才。

专业核心能力:民用建筑设计、建筑效果图及建筑图纸的设计绘图能力。

专业核心课程与主要实践环节:建筑制图、建筑美术、表现图技法、建筑材料、建筑构造、中外建筑史、建筑力学与结构选型、建筑设计、建筑物理、建筑设备、城市规划原理、室内设计原理、计算机辅助设计等,建筑认识实习、建筑构造实训、建筑设计大作业、毕业设计、毕业实习等。        

就业面向:适合建筑设计院(所、室),建筑装饰设计、室内设计等企事业单位,从事建筑设计工作。

职业资格证书与技能等级证书:计算机辅助设计CAD证书。

5. 建筑设备工程技术(水暖电安装)

专业培养目标:本专业培养能够从事建筑给水排水、通风、电气的施工和监理工作,具备建筑设备安装与监理专业必须的文化基础、专业理论知识和技能,能适应建筑工程施工、监理第一线需要的德、智、体、美全面发展的应用型专门人才。

专业特色:本专业紧密结合实践,培养针对水暖电安装施工、监理工作的动手能力强的专门人才。

专业核心能力:建筑给水排水、供热通风与空调、电气等方面的设备安装专门技术。

专业核心课程与主要实践环节:建筑制图、计算机制图、建筑构造、工程经济、流体力学、建筑给水排水、建筑消防工程、制冷技术、供热通风与空调工程、建筑水暖与空调设备安装、电工电子技术基础、供电与照明、建筑设备控制系统施工、智能化网络施工技术、建筑设备安装工程预算、安装施工组织与管理、工程测量与施工放线、招投标与合同管理、工程监理等。

就业面向:毕业生主要在建筑公司、消防设备安装公司、监理公司、房地产开发公司从事建筑设备的设计、安装、调试和监理工作,也可从事物业管理公司的设备管理工作。

职业资格证书与技能等级证书:计算机辅助设计CAD证书、施工员证书。

 

 

财经系简介

财经系师资力量厚实,职称结构合理,拥有多名丰富教学经验的高职称教师,配备多名高学历的中共党员担任学生政治辅导员和就业指导工作,我们系十分重视学生综合素质和实践能力的培养,注意创造良好的学习氛围和学风,使学生学会做人,学会适应社会,学会创新,学会发展。全系教师正以饱满的热情,求实、勤奋、创新的精神,团结敬业,精心组织教学,积极从事教学科研活动,全面贯彻素质教育,提高学生实用技能。

财经系聘请了十多名企业家和企业高级技术人员组成专业建设专家委员会,为专业设置、课程设置、学生实习、学生就业以及对学生进行系统的职业教育、对毕业生进行岗前培训均建立了良好的基础。

1. 专业名称:会计电算化(会计师)

专业培养目标:以培养会计师为目标,在培养学生掌握会计基础理论和专业知识的基础上,强化会计师职业技能训练,使学生具有较强的会计实务操作能力和会计师岗位能力,能胜任会计师事务所及各类企、事业单位财会工作岗位的实用型高等专业技术人才。

专业核心课程和主要实践环节:会计学基础、经济法、财政与金融、审计学、财务管理、会计电算化、财务会计、成本会计、中国税法与税务会计,管理会计、中级会计实务(一)(二)、资产评估、财务报表分析、会计全盘真帐实践等。

专业核心能力:会计业务处理和操作能力,使用计算机等现代化手段进行会计信息处理的能力。

职业资格证书与技能等级证书:会计从业资格证书、初级会计资格证书、中级会计电算化证书、中级会计资格证书。

专业特色:本专业绝大多数专业课程采用国家高职原版教材,注重会计实务与方法的训练,培养具有会计、审计、理财知识和实际工作能力的现代国际会计人才,学生毕业时能够驾驭现代会计学知识,全面适应国际接轨的需要。

就业面向:企事业单位和服务机构,从事会计、审计、会计电算化以及经济管理工作。

2. 专业名称:会计电算化(税务师)

专业培养目标:本专业以培养税务师为目标,培养学生掌握现代财务管理、税务代理、税收筹划等专业知识,具有审计、税务代理及财务管理实际工作技能的高职应用型财税管理人才。能胜任税务师事务所、会计师事务所及各类经济企、事业单位财税工作岗位的高等专业技术应用型人才。

专业核心课程和主要实践环节:会计学基础、财政与金融、国家预算、审计学、成本会计、税务会计、财务会计、财务管理、会计电算化、税法(一)、税法(二)、税收相关法律、税收策划、税务代理实务、财务与会计、纳税申报系统与全盘真帐实践、企业会计实习、税款征收综合模拟实训、税务稽查综合实训等。

专业核心能力:会计业务处理和操作能力,税收筹划及税收实务能力。

职业资格证书与技能等级证书:会计从业资格证书、初级会计资格证书、中级会计电算化

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